中学教师个人年度的工作计划

中学教师个人年度工作计划即将过去的 xx 年是非常忙碌的一年，也是充实的一年，这一年我加入了名师工作室，通过理论学习、课题研究、课堂实践、网上交流等活动不断提高自己的专业水平，让自己在教师的工作岗位上越来越游刃有余。对于即将到来的 XX 年我期望通过更多的活动来历炼自己，未来一年的工作计划如下。一、名师工作室工作1、教育理论学习从自身发展的需要出发，自主选择一部分主持人推荐的教育理论书籍书籍学习。要根据自己的实际情况制定读书计划，做好读书笔记，并将读书内容和心得体会发布到工作室博客中进行交流。通过专家培训和自学，系统学习中外先进的教育教学理论、新课程理论与地理课程标准，转变教学观念，更新知识结构，了解国内外高中地理教育改革与发展的动态，提高理论研究水平。2、教育教学研究参与工作室高中地理学案导学高效课堂教学研究课题研究。 ，并确立自己的子课题。做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。通过行动研究，提升科研水平，促进专业化发展。结合我省高中地理教学现状，把握学科特点，探索高中地理的课堂教学模式，根据自己的教学实际，利用课题研究全面提高教学质量，引领学科教学发展。同时撰写出 12 篇高质量论文并获得市级以上奖励，促进学科教学的理论建设。3、教育活动参与积极参加工作室的活动，完成工作室的学习、研究任务（听课、公开课、讲座、研讨会、报告会、教师培训、自主研修、撰写论文和成长日志、名师论坛、观摩考察、送教下乡、结对帮教、现场指导等） ，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。二、常规教学工作和班主任工作随着课程改革的不断发展，不断的学习新课改的理念，学习新课程标准，在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学，且注意课堂的生成，及时的调整教学策略。确定教研主题，以研讨会的形式进行公开教学，探讨教学中的热点问题，以网上论坛的形式，进行课例研究或专题研究，分享各自的观点和智慧，共同提高。在网站上开通个人博客，将自己的教育教学理论与实践相关的文章、图片、视频等定期上传。在教学过程中，整合和开发优质课程资源，收集优秀的教学成果，建立自己的系统资源库，以网络平台为主要依托进行辐射和推广，实现优质资源共享。承担班主任工作，积累一些教学和班级管理上的经验。在学习专业知识的同时，不断从教育教学的网络、报刊、杂志、书籍中汲取营养。希望自己能在未来的一年中在专业上得到更快的提升。即将过去的 xx 年是非常忙碌的一年，也是充实的一年，这一年我加入了名师工作室，通过理论学习、课题研究、课堂实践、网上交流等活动不断提高自己的专业水平，让自己在教师的工作岗位上越来越游刃有余。对于即将到来的 XX 年我期望通过更多的活动来历炼自己，未来一年的工作计划如下。一、名师工作室工作1、教育理论学习从自身发展的需要出发，自主选择一部分主持人推荐的教育理论书籍书籍学习。要根据自己的实际情况制定读书计划，做好读书笔记，并将读书内容和心得体会发布到工作室博客中进行交流。通过专家培训和自学，系统学习中外先进的教育教学理论、新课程理论与地理课程标准，转变教学观念，更新知识结构，了解国内外高中地理教育改革与发展的动态，提高理论研究水平。2、教育教学研究参与工作室高中地理学案导学高效课堂教学研究课题研究。 ，并确立自己的子课题。做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。通过行动研究，提升科研水平，促进专业化发展。结合我省高中地理教学现状，把握学科特点，探索高中地理的课堂教学模式，根据自己的教学实际，利用课题研究全面提高教学质量，引领学科教学发展。同时撰写出 12 篇高质量论文并获得市级以上奖励，促进学科教学的理论建设。3、教育活动参与积极参加工作室的活动，完成工作室的学习、研究任务（听课、公开课、讲座、研讨会、报告会、教师培训、自主研修、撰写论文和成长日志、名师论坛、观摩考察、送教下乡、结对帮教、现场指导等） ，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。二、常规教学工作和班主任工作随着课程改革的不断发展，不断的学习新课改的理念，学习新课程标准，在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学，且注意课堂的生成，及时的调整教学策略。确定教研主题，以研讨会的形式进行公开教学，探讨教学中的热点问题，以网上论坛的形式，进行课例研究或专题研究，分享各自的观点和智慧，共同提高。在网站上开通个人博客，将自己的教育教学理论与实践相关的文章、图片、视频等定期上传。在教学过程中，整合和开发优质课程资源，收集优秀的教学成果，建立自己的系统资源库，以网络平台为主要依托进行辐射和推广，实现优质资源共享。承担班主任工作，积累一些教学和班级管理上的经验。在学习专业知识的同时，不断从教育教学的网络、报刊、杂志、书籍中汲取营养。希望自己能在未来的一年中在专业上得到更快的提升。即将过去的 xx 年是非常忙碌的一年，也是充实的一年，这一年我加入了名师工作室，通过理论学习、课题研究、课堂实践、网上交流等活动不断提高自己的专业水平，让自己在教师的工作岗位上越来越游刃有余。对于即将到来的 XX 年我期望通过更多的活动来历炼自己，未来一年的工作计划如下。一、名师工作室工作1、教育理论学习从自身发展的需要出发，自主选择一部分主持人推荐的教育理论书籍书籍学习。要根据自己的实际情况制定读书计划，做好读书笔记，并将读书内容和心得体会发布到工作室博客中进行交流。通过专家培训和自学，系统学习中外先进的教育教学理论、新课程理论与地理课程标准，转变教学观念，更新知识结构，了解国内外高中地理教育改革与发展的动态，提高理论研究水平。2、教育教学研究参与工作室高中地理学案导学高效课堂教学研究课题研究。 ，并确立自己的子课题。做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。通过行动研究，提升科研水平，促进专业化发展。结合我省高中地理教学现状，把握学科特点，探索高中地理的课堂教学模式，根据自己的教学实际，利用课题研究全面提高教学质量，引领学科教学发展。同时撰写出 12 篇高质量论文并获得市级以上奖励，促进学科教学的理论建设。3、教育活动参与积极参加工作室的活动，完成工作室的学习、研究任务（听课、公开课、讲座、研讨会、报告会、教师培训、自主研修、撰写论文和成长日志、名师论坛、观摩考察、送教下乡、结对帮教、现场指导等） ，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。二、常规教学工作和班主任工作随着课程改革的不断发展，不断的学习新课改的理念，学习新课程标准，在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学，且注意课堂的生成，及时的调整教学策略。确定教研主题，以研讨会的形式进行公开教学，探讨教学中的热点问题，以网上论坛的形式，进行课例研究或专题研究，分享各自的观点和智慧，共同提高。在网站上开通个人博客，将自己的教育教学理论与实践相关的文章、图片、视频等定期上传。在教