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文档简介
pep 四年级英语下册 Unit 3 Is this ur sir 教案分析pep 四年级英语下册 Unit3Isthisursir 教案分析题Unit3Isthisursirt?共 6 时教学目标、能够掌握 AB 部分 Letslearn/readandrite 的四会词。2、能够听说认读 AB 部分 Letstal 的单词和句型。3、能够掌握 AB 部分 Readandrite 中的四会句型,并能灵活运用。教学重点教学难点四会词句的掌握和听写能力教学准备Tape、pituresandards第一时Stepne:arupSing“lursng“Stept:Presentatin、Shthebetardandasing:”hatlurit?”Afterreviseingit,theteaherpintandguide:hatsthis?ItsaT-shirt,aellT-shirt”Teahtherdsshirt,brnaetbluedresseginthesaea2、Ntiethesentene:IliethehiteseateriththegreensirtUnderstandandusetherd:“ith”3、Listentthetapeandreadafterittieparetheprnuniatin“shirt”and“sirt”4、Plaagae:thestudentspintttheardandsa:ILiethehiteaetIlietheSeehspeaitfluentl、Pratiseingrups,draandlurfavuritelthesEnuragethestudentstusethephasefrthetextFrExaple:IhaveasirtItshite6、Listentthetapef“Letsd”thenreadafterit7、TeahersasEnglish,thehildrendatinsHaveaathbeteenthebsandthegirlsSeehditbetterStepthree:nslidatinandextensin、DexerisesinAtivitB2、TrtleturlassatesFaildatinsasuased第二时Stepne:arup、Listentthetapefr”Letsd”2、Bardthesng“lthes”Stept:Presentatin、ShtheardPintthelthesfrthesngbasing:Isthisurshirt?Isthatasirt?”Thenguide2、Pinttthestudentslthesasing:IsthisurTshirt?IsthaturT-shirt?”ritethesentenenthebardthenguide3、AfterlisteningtthetapeandassequesentatinsegherestheAliessirt?hatlurisit?heresherfathersshirt?hseisit?4、Readandatitut、Plaagaedrapersnallthesbhiselfandputitntheblabard,pintingthestudents“Isthisurshes?Isthis?Anseredinturn6、PratiseinpairsAs“Isthisur?”Anser:”es,itis/N,itsnt”7、ListentthetapefrReadandriteThenteahthehildrenhtritesentenesStepthree:nslidatinandextensin、DexeriseinAtivitB2、Listenttape“Letstal?athe第三时Stepne:arupAtut“Letstal”Stept:Presentatin、Teahtherds“ss、shes、pants”basing“herearess?”hatlur?”“hite”Ntietheusageftheverb“are”2、Afterhantingtthetap,asingquestin:hatlurisurshirt/aet/dress/seater?hatlurareurshes/ss/pants?Teahertelltheusagef“is”and”are”3、Listentthetapeandreadafterit4、Plaagaedesignthelthesuliesuppseuregingfrtriphatduenttearhseandsait、Plaaguessinggae6、Reitethesentene“IsthisurT-shirt?”“N,itisnt”Stepthree:nslidatinandextensin、DexeriseinAtivitB2、ritetherds:red、blue、ell、green、brn、hite3、Listenandhant第四时Stepnearup、Letshant2、SingEnglishsngStept:Presentatin、Teaherpintttheshesandsa:shesarebrn,hatabutu?Helpstudentstdesribetheshes2、Teahershadllandaeadialgueithstudentsliethis:T:L,hatluraretheshes?Ss:TheareblaT:Arethene?Ss:N,thearentT:S,theareld3、Teahtherd“ld”4、Teahtherd“s、shrts、pants”insaea、Gae:hatsissing?6、Gdtn7、Letshant8、Learnthesng:lthesStepthree:ExtensinFishtheAtivitB第五时Stepne:arup、Letssing:lthes2、FreetalStept:Presentatinandpratie、Presentatinandpratiefr“these”henhavingfreetalithSs,teaherpintstaardandass:Latthishatsthis?Ss:ItsasirtAsandanserfrseveralties,thengnasflls:T:Latthese,hatarethe?Ss:Thesearepants2、Teahtherd”thse”insaea3、SsuseLetsfindutnpage32,rusetheardsarundthelassr,asandanserinpairs4、TeahthedialgueShapairfbabshesT:Latthese,hatarethe?Ss:ThearebabshesT:hsarethesebabshes?anuguess?HelpstudentsguessDraapiturefhusetteahtherds“neighbur”Getstudentsshtheirbablthesandsa:”Ihaveabablthes”、Putntheallpiture,plathetapeStudentslistenarefullandtrtathhatthedialgueis6、Plathetapefrthesendtie,Sstrtrepeat7、RalplaStepthree:nslidatinandextensinFinishtheExinAtivitB第六时Stepne:arup、Freetal2、Letshant3、aeanehantStept:Presentatin、ritetherds2、TeaherriteserdsnthebardAsstudentsrearrangetherds3、TeahthesentenePlaVD,getstudentstguess:bluesirt?elldress?Greenaet?henstudentsguessbluesirtrthetherphrase,teaherritethephrasenthebar
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