《改掉不良卫生习惯》校园卫生主题班会教案

改掉不良卫生习惯校园卫生主题班会教案教学目标让学生认识并区分常见的几种讲卫生的好习惯和不讲卫生的行为。2 让学生知道讲卫生是文明行为，明确养成良好卫生习惯的重要性。3 通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的好习惯，在校内外都愿意自觉做个讲卫生的好孩子，告别常见的不良卫生习惯。教学重难点通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的好习惯，在校内外都愿意自觉做个讲卫生的好孩子，告别常见的不良卫生习惯。型、教学时数地方程、新授、一时。教具准备小品道具2 准备好平时学生在学习、生活过程中存在的一些卫生习惯图片。3 制作。4 布置黑板、教室。教学过程第一环节：游戏中认识习惯重要性师：同学们，上开始前我们先来做个游戏，名字叫：穿衣。 （PPT 出示游戏规则)：请 4 位学生脱掉外衣再穿起来，说说先穿哪只袖子。第二次脱掉外衣，再穿另外一只袖子。师：说说不按照习惯穿衣有什么感觉？是啊，我们在做一事时，往往会用习惯的方式行事。这个游戏告诉我们，一旦养成了某种习惯，他会潜移默化地影响你，这种习惯甚至会伴随你一生。对于我们学生的健康来说，养成良好的卫生习惯非常重要，它是成长的基础，今天我们将会（出示） 和不良卫生习惯说再见 。 （齐读）第二环节：卫生习惯就在我们身边看小品,了解为什么要有好的卫生习惯良好的卫生习惯是一个人健康的资本，当你有了好的卫生习惯，将会受益终身。而有些不良卫生习惯呀，我们却不留意，却往往会造成不可预知的后果。让我们来看看同学们带来的小品吧！小品：小猴子皮皮不讲卫生，吃东西之前从来不洗手。一天，皮皮体育玩完球回教室，看见桌洞里昨天放的大苹果，他直接拿起就吃了起来。不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”爸爸赶紧领皮皮去看医生。医生：“皮皮肚子里有虫虫了。 ”皮皮一听，吓得哭了起来。山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，这样肚子里就不会有虫虫了。 ”听了山羊医生的话，皮皮点点头说：“我以后一定做个讲卫生的好孩子。看了小品，你觉得是什么坏习惯让皮皮生病了呢？2 照片展示身边的不良卫生习惯，引以为鉴（1）是啊，有些不良卫生习惯悄悄潜伏在我们身边，随时等你中招，你可别小瞧它，不信？我们可以看看同学们身边的照片：个人卫生：）长长的指甲2）食物乱放3）挖鼻孔4）吃手指和铅笔头）脏手揉眼睛（2）这些不良的卫生习惯可能会造成什么后果？学生交流。（3）配合图片，强调家庭、班级、校园的集体卫生的重要性。（4）师：小朋友们，我们每天都生活在一起，你们想一想，我们除了要注意自己的个人卫生习惯，还应该怎么样啊？应该注意保持和打扫我们的教室卫生。你看，这些照片都来自于我们身边，这些不良的卫生习惯又会造成什么后果呢？教室卫生：）桌面乱画2）肮脏的垃圾桶3）脏乱的桌洞4）有纸张和铅笔屑的地面（）希望你们引以为鉴，千万不能让随手乱扔垃圾的坏习惯，破坏了我们健康的身体和美好的校园环境呀！第三环节：小组表彰-卫生好习惯小标兵师：同学们，有同学不讲卫生，也有同学特别爱干净，你们看（出示图片）)张同学，饭后及时搞卫生2）潘同学，养成整理好桌的好习惯3）沈同学，见到垃圾主动去打扫4）朱同学，个人卫生保持很干净）汤、朱、徐等同学，作业本干净、工整2 让我们为这几位讲卫生的小标兵鼓掌！（放音乐鼓掌。）你们被评为讲卫生的榜样，能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听。预设：我每天都刷牙，而且每次都坚持刷两分钟。指甲长了我就剪，衣服脏了我就换，冬天时我每周洗一次澡。我能做到饭前便后洗手，勤洗澡。我能做到睡前洗脚、洗脸、刷牙。我补充：我从来不拿脏手拿东西吃。3 谢谢你们的分享，听了示范生的发言，希望大家都向他们学习，改掉自己不良的卫生坏习惯，养成讲究卫生的好习惯，有信心吗？第四环节：儿歌巩固卫生习惯师：同学们，今天老师还给大家写了一首儿歌，请你们拍拍小手，跟老师一起来念一念吧！讲究卫生要牢记，手脸衣服要干净。手上笔上细菌多，不能让它肚中躲。早晚刷牙和洗脸，经常洗澡换衣服。生吃瓜果别忘洗，常剪指甲常理发。不乱扔来不乱吐，公共卫生要爱护。垃圾入篓不乱扔，爱劳动呀讲卫生。教室文明你我他，干干净净乐哈哈。2 说一说，从儿歌中你学到了哪些卫生习惯呢？第五环节：结束语师：同学们，不讲卫生的不良习惯会给我们的身体带来许多危害。今后，我们大家