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中班美术树叶变变变中班美术：树叶变变变活动目标：1学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动。2积极参与、大胆想像。活动准备：已采集过各种各样的树叶，并擦干净，压平整。活动重难点：学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动，能大胆想象。活动过程：1师生问好！2树叶游戏。师：让我们一起把手中的树叶拋向空中，看看飘落的树叶像什么？（幼儿自由想像，教师对幼儿的回答一一加以肯定。 ）3树叶变变变。（1）欣赏范画。师：树叶摇身一变变成了什么？小兔、蝴蝶、萝卜等师：树叶除了变成这些以外，还能变成什么？（引导幼儿发现可以通过添画使树叶变成其他东西）（2）教师根据幼儿的想像进行添画，作出一两个范例。（3）教师讲述树叶拼贴画的方法。教师小结：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。 ”（4）教师：老师这里还变了许多的动物，我们一起看看。4.幼儿分组操作，老师给予具体指导。5.互评互赏作品，体验成功的喜悦。中班美术：树叶变变变活动目标：1学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动。2积极参与、大胆想像。活动准备：已采集过各种各样的树叶，并擦干净，压平整。活动重难点：学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动，能大胆想象。活动过程：1师生问好！2树叶游戏。师：让我们一起把手中的树叶拋向空中，看看飘落的树叶像什么？（幼儿自由想像，教师对幼儿的回答一一加以肯定。 ）3树叶变变变。（1）欣赏范画。师：树叶摇身一变变成了什么？小兔、蝴蝶、萝卜等师：树叶除了变成这些以外，还能变成什么？（引导幼儿发现可以通过添画使树叶变成其他东西）（2）教师根据幼儿的想像进行添画，作出一两个范例。（3）教师讲述树叶拼贴画的方法。教师小结：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。 ”（4）教师：老师这里还变了许多的动物，我们一起看看。4.幼儿分组操作，老师给予具体指导。5.互评互赏作品，体验成功的喜悦。中班美术：树叶变变变活动目标：1学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动。2积极参与、大胆想像。活动准备：已采集过各种各样的树叶，并擦干净，压平整。活动重难点：学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动，能大胆想象。活动过程：1师生问好！2树叶游戏。师：让我们一起把手中的树叶拋向空中，看看飘落的树叶像什么？（幼儿自由想像，教师对幼儿的回答一一加以肯定。 ）3树叶变变变。（1）欣赏范画。师：树叶摇身一变变成了什么？小兔、蝴蝶、萝卜等师：树叶除了变成这些以外，还能变成什么？（引导幼儿发现可以通过添画使树叶变成其他东西）（2）教师根据幼儿的想像进行添画，作出一两个范例。（3）教师讲述树叶拼贴画的方法。教师小结：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。 ”（
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