全国比较规范的舞蹈培训机构

全国比较规范的舞蹈培训机构篇一：中国舞蹈家协会中国舞考级优势中国舞蹈家协会舞蹈培训考级展演优势 中国舞蹈家协会迄今已有 62 年历史，是中国各民族舞蹈艺术家组成的专业 性人民团体，是党和政府联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带，是全国社会舞蹈行业的最高权威机构。舞蹈培训考级展演具备以下五大优势：权威优势 、资格认证优势 、品牌优势 、教材优势 、网络组织优势。 一、权威优势。中国舞协凝聚了中国舞蹈界最优秀的编导、表演艺术家、教育家和理论家，教材编写的质量和水准具有坚实保障。著名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制，全国最优秀的教师组成最具权威性的考官队伍。 二、资格认证优势。所有辅导教师均经过严格培训，通过考试的教师将获得中国舞蹈家协会的师资证书及“注册舞蹈教师”证书。 “注册舞蹈教师”资质是代表一定教学水准的行业性认证。以网络认证(来自: 小 龙 文档网:全国比较规范的舞蹈培训机构)、公告、推介等方式，介绍每一位注册教师，达到推动舞蹈教师规范化进程这一目标。 三、品牌优势。 “小荷风采”已成为代表少儿舞蹈创作与表演最高水准、最具社会影响力的品牌性全国大赛。全国少儿舞蹈考级已于 XX 年正式纳入比赛。 四、教材优势。教材注重舞蹈素质教育，倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念。以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考试变为孩子们热衷参与的表演活动，激发孩子的想象力和创造力。教材注重表演性和科学性，适合短期集训。 五、网络组织优势。中国舞协的团体会员包括 35 个省、自治区、直辖市舞协及 产业文联的舞蹈家协会以及300 多个地级市舞蹈家协会 篇二：舞蹈培训策划方案舞蹈培训机构运营方案 背景： 近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。 目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。 在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。 综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和。兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题。而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场。作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会。 目的： 1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业； 2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣； 3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采。 SWOT 分析： 优势： 1、信息资源：可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作；2、优秀的教师：在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力； 3、专家优势：和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流。 4、严格规程：秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜。优秀的服务更是成功必然条件。 5、环境舒适：教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢。区域划分明显，有显著的功能性。基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所； 很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的。但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的。中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手：知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程。 劣势： 中心的成立和发展是一个全新的体系。在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力。新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势。 所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势。 机会： 目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制。而教育部也在全力的加大素质教育的进行。面对校 园内部那些不规范，不正确，大锅烩的教育方法，很多家长已经提出了异议。更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究。而兰州的校外教育机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个兰州的乃至甘肃的舞蹈培训产业。 所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会。 威胁： 由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现。另外，还有一些机构已经在甘肃办学很多年了，有很好的口碑和群众基础。这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁。 管理组织架构： 总经理 行政经理 办公室 1、总经理（一人）： 1）负责整体领导工作，审定整体工作计划并对工作进行宏观指导和监督； 2）协调工作运营过程中的重大问题； 3）提请聘任或者解聘培训中心行政经理、财务负责人。 2、行政经理（一人）： 教务部 企划部 会员部 1) 主持培训中心经营管理工作，组织实施议会决议；2) 组织实培训中心会年度经营计划和项目方案； 3) 拟订培训中心内部管理机构设置方案； 4) 拟订培训中心的基本管理制度； 5) 制定培训中心的具体规章。 3、办公室（两人）： 1）行政人员 负责办公室日常办公制度维护、管理； 负责办公室各部门办公后勤保障工作； 负责对全体办公人员（各部门）进行日常考勤； 在中心未建立人力资源部门之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理职责； 处理中心对外接待工作； 组织中心内部各项定期和不定期集体活动； 协助总经理、行政经理处理行政外部事务； 按照中心行政管理制度处理其他相关事务； 2）财务人员 整理各项费用并进行归集，做好经济行为记账凭证，对费用进行核算，统计各项费用指标； 接收原材料入库单、销售发票，核算、审核付款清单和各种应付账款，审核各项记录；审核各业务部门转交的发票及单据；登账，记账； 核算各分支机构与中心的应收账款和记录；凭发票登记，记账；定期与业务人员核对销售明细及监督汇款。 保管单据（支票、支票报销单、支票申请单、收据等） 、财务专用章及现金；填写现金支票、转账支票及汇款凭证；办理汇款、取现和支票转账手续；办理国际收支申报手续；每日对库存现金进行盘点与结算；开立还款收据、交款收据及客户回款收据；初步审核现金报销单据的合法性和真实性，办理现金报销手续。 4、教务部（一人）： 负责从事舞蹈艺术教育门类和项目的研究、开发与整理，负责课程的设计与编创，负责教学大纲、测试大纲的制定，完成基础教学工作。 5、企划部（一至两人）： 负责中心企划工作的全面掌控：包括组织、参与、指导企划方案的制定，媒体活动计划的审定，完成中心推广的整体策划创意、设计与提报，并指导专案策划与设计，配合完成日常推广宣传工作； 完成所有识别系统的整合与策划设计，内部大型活动的组织策划； 负责品牌推广、企划工作，建立和发展企业文化、产品文化、市场文化和管理文化； 负责制定和完善各种的整体营销策划和具体实施方案，负责完成策划中相关组织和机构的开拓、联络、协调等； 健全部门企划工作的各项业务流程，并做好业务分工与日常监督落实； 负责舞委会网站的日常维护、更新。 6、会员部（一至三人）： 管理、发展单位会员、教师会员以及家庭会员，并协作企划部就会员活动做出执行。 负责会员服务体系的建立，会员组织体系的品牌化，会员单位运营管理、开发媒体发布渠道，组织、策划媒体活动； 关于国内比较认可的舞蹈教育系统： 1、中国民族民间舞蹈考级提升兴趣、轻松学习、寓教于乐、打好基础 中国民族民间舞考级是中华人民共和国文化部中国艺术职业教育学会组织开设的舞蹈考级。是目前国内唯一的中国民族民间舞等级考试测评机构。 中国民族民间舞等级考试教材由北京舞蹈学院著名舞蹈教育家潘志涛教授主编，以“愉悦教育和素质教育科学统一”为出发点，以 “推动中国民族民间舞蹈的发展、普及和满足青少年对中国民族民间舞蹈学习和表演的需求”为宗旨，使参与者在快乐的舞蹈学习中训练体形、培养气质，建立自信，并提高艺 篇三：舞蹈培训中心规章制度舞蹈培训中心规章制度 一、总则 第一条 为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国教育法 、 民办教育促进法 民办教育促进法实施条例 、 民办非企业单位登记管理暂行条例以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程 第二条 本中心全称为：飞翔舞蹈培训中心 本中心住所在： 本中心联系电话：。 。 。 。 。 本中心网址： 第三条 本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。 第四条 本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。 第五条 本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到通过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。 二、培训中心的权利和义务 第六条 培训中心行使下列权利； （一）按照章程自主管理； （二）组织实施教育教学活动； （三）招收受教育者； （四）对受教育者颁发相应的技术等级证书； （五）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分； （六）管理、使用本中心的设施和经费； （七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉 （八） ；法律、法规规定的其他权利。 第七条 培训中心应当履行下列义务责任； （一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量； （三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； （四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供方便； （五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督。 三、 培训中心的行政和教育教学管理 第八条 培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。 第九条 培训中心由主任自主聘任教师、职员、应当签订聘任合同，明确双方的权利、义务。招收其他工作人员应当订立劳动合同。聘任外籍人员按照国家有关规定执行。 培训中心应准时参加各有关管理部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。 第十条 中心收费统一透明、财务记录齐全、教学规范、设备齐全，卫生良好、管理完善。 第十一条 加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量，对舞蹈教师的知识、素养、技能进行每季度的考核。 第十二条 强化培训中心的卫生、设备、来住邮件管理，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。 第十三条 每周一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，检查教学备课与教学日记，积极进行对外的同行教学交流活动。每年暑期进行基本功与形体、礼仪、舞蹈队伍与个性化即兴表演的训练，提高学员的综合能力与基础形态能力，做好汇报演出工作。 第十四条 招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。 第十五条 授课时间必须早十五分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。教师须记录好教学日记，实行请准假制度，迟到早退进行处罚。 第十六条 各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。 第十七条 提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，衣着不允许过于个性化，须大方得体，适合教学示范要求。 第十八条 制定教学教评制度，对教师的知识、素养、技能实行考核分级，制定奖罚制度，教学工资与考核工作及学员反馈相挂钩，准时发放教师工资。 第十九条 统一设计舞美体育舞蹈培训中心的标识，进行一体化宣传。 第二十条 网站、宣传工作任务到人，及时更新，定期检查。 四、培训中心人事任免、资产管理与分配 第二十一条 人事任免由培训中心负责人通过民主集中会议完成任免、骋用、试用决策。 第二十二条 根据考核情况决定议定工资的上下浮率，工资与奖惩挂钩，工资奖金分配公开透明。 第二十三条 培训中心资产统一管理，认真做好财务记录，进行规范化运用，符合国家法律精神。 第二十四条 截取约定的活动资金，用于教师提高、教学宣传、购置设施、网站运营、人事交流、教材升级、优秀学生的奖励等方面，专款专用，专人管理。 五、行业管理 第二十五条 服从上级行业主管部门的要求，尊守国家法律法规，积极参加行业协会的教学活动。 第二十六条 依法交纳国家规定的税费。 第二十七条 积极进行本地区的同行间交流活动，良性竞争，不允许相互抵毁。 第二十八条 所有培训中心教师必须签定本规章制度与相关细则，依法教学，合理收入。 细则附件：（见下页） 培训中心管理规范细则 一、总则 为树立培训机构良好的办学形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下有关制度，本制度适用于培训机构的每位员工。 二、员工聘用制度 （一） 聘任规定 1具备规定学历，有较高文化素养，具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神，能够与他人团结合作为培训机构聘任员工的基本条件。 2培训机构实行试用期制（一般为一至三个月） ，试用期发试用工资。试用期结束后由培训中心负责人决定是否转为正式教师。3在试用期内表现突出的，可提前结束试用期，转为正式员工。 4试用期内培训机构、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。 5聘用期间培训机构有权根据员工的能力和表现，调整其工作岗位。培训机构按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护。 （二） 解聘规定 具备下列情形之一者培训机构予以解聘、辞退员工： 1） 依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者； 2） 违备培训机构各项规章制度情节严重者； 3） 给培训机构形象和声誉造成不良影响者； 4） 培训机构实行内部考核中不能胜任工作者； 5） 因非工伤医疗期满后不能从事原工作者； 三、考勤请假制度 1 培训机构正常工作时间是星期一至星期日，按课时按排进行上课，每节课提早十五分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。 2 培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。 （1）. 迟到：按每人次 5 元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外） ，迟到 1 小时者扣发当日工资。月迟到三次（含三次）以上者培训机构予以警告处分；年累计迟到十次以上者培训机构予以解聘。 (2). 早退：未经批准早退不足半小时罚款 30 元，超半小时按旷工半日处理。 (3). 旷工：按日工资的两倍处罚；无故连续旷工 3天，按自动离职处理。 3 工请假应经过审批。 （1）. 病假、事假，请先行请假，按排好调课的老师，交待好课程进度；三天或三天以上的病假； （2）.请假时并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚，并留下联络方式； （3）.根据培训机构的特点无特殊情况，概不准假。 4、 员工考勤统计以签到簿为准。 5、员工加班后不应影响第二日工作，加班者在加班后的第二个工作日应当准时上班。 四、工作制度 培训机构以优良的作风为标尺，并充分体现以人为本，讲究品质、服务至上、纪律严格的特点。 1 当日的工作，绝不拖延至第二日，每周进行教学研讨交流与训练。 2 每周检查一次备课教案与舞蹈日记，每季度进行一次总结，检查意见薄，每季度进行打分。 3 每节课提前十五分钟到场，检查设备及卫生情况，与学员做好沟通；每节课滞后十五分 钟关门，检查好设备及卫生工作，违者每次罚款五十元。4 在工作期间内，应处处以主人身份要求自己，主动承担公共事务，保养设备；教学过程中，衣着不应过于个性化，应适合教学示范，大方得体。 5 接到咨询电话，要耐心介绍并做好记录，如自己不能处理，应马上找其他人接待。对于客户遗留的问题，要及时予以回复。培训机构任何工作，均与每位员工有关，不能以任何借口相互推诿，应以主人身份主动去做。员工尽量熟悉各项业务，成为多面手；在工作上应相互协助，杜绝有人没事干，有事没人干的事情发生。 6 培训中心的教师训练与教学会议，应准时参加，各教师应有计划的提高舞蹈理论、技术、教学、交流能力。7 与学员、爱好者之间通过意见簿、网络、面对面、电话咨询多种渠道进行，并纳入教学改进与考核体系。 8 培训内容包括基础理论、美育、社交礼仪、艺术、音乐及舞蹈等级技术、组合、花步、队列、即兴表演等方面，其中文化课须制定大纳，占总学时的五分之一强。定时检查教学备课内容。 10教师要不断学习，不断