




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
住院医师规范化培训会议记录篇一:住院医师规范化培训记录住院医师规范化培训总结 本年度以来,根据我院高职称人员较少,初级人员较多的实际情况对住院医师根据上级主管部门的要求并结合我院实际人员比例结构,对住院医师做了以下规范化培训:一、认真学习三基三严教材,采取个人自学、科室集体学习、科主任督促学习等形式,医(转 载于: 小 龙 文档网:住院医师规范化培训会议记录)院定期考核、院内考试的督察方式来提高学习质量,检验学习效果,年终奖励三基三严考试优秀人员,对排名靠后的人员提出批评。具体工作如下: 1:要求各临床科室、医技科室集体学习三基三严知识每周不少于两个学时。 2:下半年院内组织三基三严考试一次。 3:年终将从参加三基三严知识考试的临床、医技人员中评出前三名予以奖励,对排名靠后的提出批评,并责其改进学习计划,下年度予以补考。 4:对新参加工作的临床医师要求在各科室轮转不少于一月。 二、为积极推进国家基本药物制度落实,指导我院医务人员合理使用药物。我院根据本院实际情况对卫生部、国家中医药管理组织编写的国家基本药物临床应用指南及处方集在我院进行了全院范围内专技人员的培训。 1:由各临床科室主任负责督查自学,在本周不少于五个学时的情况下开展科室内自学,共计 25 个学时。 2:由各临床科室主任负责组织本科室人员集体学习临床用药指南及处方集每周五个学时,共计 28 个学时。 3:由药械科、科教科组织,药械科专技人员作为指导老师,对全院专技人员举行全院集体培训五次,共计10 个学时。 三、为规范医护人员执业行为,加强医疗质量管理,保障医疗安全,提高卫生资源利用效率,控制和降低临床常见病医药费用,减轻患者负担,根据卫生部临床路径管理指导原则等文件精神,结合我院实际,制订临床路径管理实施方案及试点病种。1:给各科室下发临床路径具体实施方案及试点病种等文件,要求各临床科主任督促科室人员认真学习文件精神。 2:各科室选择本学科常见病种由科主任或业务骨干负责,在全科实行标准化操作、治疗,开展临床示教工作。从而在全科推行临床路径规范化诊治疾病的氛围。 3、单病种临床路径管理实行“检查、备案和督查”制度,院领导小组每季度组织相关人员对试点病种进行有计划的综合质量检查,定期考核。 四、在全院范围内举办输血知识规范化培训。 通过学习三基三严教材, 临床用药指南及处方集以及临床路径的培训。我院医师在临床工作中在合理用药,规范化诊治过程中水平有了很大提高。但与上级医院及兄弟单位相比。还有很多不足的地方。我们将会在明年的工作中继续加大培训力度,扎实学习,逐步提高本院医师的业务水平,从而更好的为群众服务。 二 0 一五年十一月 篇二:住院医师规范化培训记录手册住院医师规范化培训记录手册 第二阶段 单 位 姓 名 科 别 江苏省卫生厅 年 月 日 科 记 录 时间:年 月 日至年 月 日,事假: 天,病假: 天 一、诊治住院病例 二、处理门急诊病例 三、技术操作及手术注:1. 技术操作及手术名称按培训计划“附表一”中规定的有关项目逐项记录。2. 一般技术操作只记录日期、例次数和考核者,参加手术需按栏逐项记录。 篇三:住院医师规范化培训记录手册住院医师规范化培训 记 录 手 册 单位 姓名 科别 Xxx 药局制 说 明 1、 本册供中医类别住院医师规范化培训记录使用,培训周期结束后上交医院继续教育办公室(或主要职能部门) ,存入个人业务技术档案。 2、 住院医师须按规范化培训实施细则的计划和要求及时如实地记录所完成的项目,并须有考核者签名。 3、 住院医师须在轮转出科后三天内将本手册提交科室考核小组审核并签署意见。 4、 本手册须用钢笔填写,自己清楚,不得遗失、撕页和涂改。手册的记录内容作为考核的依据。 住院医师规范化培训第一阶段培训记录 科记录 时间:年 月 日至 年 月 日,事假: 天,病假: 天 一、诊治住院病例 备注:代码提示 类型:1-一般;2-危重;3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创新型学习工具在小学英语单元中的有效使用
- 软装设计中的层次感与视觉平衡
- 国家审计优化金融数据治理效率与监管模式
- 学前教育信息化支持与资源共享路径
- 乡土材料在提升乡村景观认同感中的作用
- 新能源汽车专业群与产业需求对接的方式
- 幼儿教师自我反思与专业素养提升的结合路径
- 基于社会参与的全民运动健康促进网络构建
- 高校体育资源共享对社会健康水平的促进作用
- 初中英语智慧课堂建设中的信息安全与伦理问题分析
- MOOC 创业基础-暨南大学 中国大学慕课答案
- GB/T 41666.4-2024地下无压排水管网非开挖修复用塑料管道系统第4部分:原位固化内衬法
- 云端药历健保署电子病历-慈济大学医学资讯学系
- 道路车辆 局域互联网络(LIN) 第3部分:协议规范
- 客户反馈管理方案处理客户反馈的有效举措
- 桩基工程施工总体部署
- 电梯故障分析报告
- 《春》专题探究课件(朗读的重音和停连)
- 电能质量技术监督培训课件
- 基层矛盾纠纷调解培训课件
- 精障风险评估报告
评论
0/150
提交评论