初中三好班集体申报材料：披荆斩棘 共创未来-

初中三好班集体申报材料：披荆斩棘 共创未来初中三好班集体申报材料：披荆斩棘共创未来我们从十面走来，带着对未来的憧憬，我们愿意付出十分的奋斗，只为九年磨剑光辉出鞘。我们不求十全十美，但求全力以赴的 xx 班。怀着同样梦想的 30 个人组成了这样一个脚踏实地，全力以赴的 xx 班。沐浴着春季的生机，我们正昂首阔步前行，虽然年轻，但充满自信；虽然幼稚，但勇于担当。在三年的成长道路上，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了青春的足迹，此刻，让我们来回顾自己的成长历程，展示我们 xx 班的风采。一、天职保卫祖国是战士的天职，教书育人是教师的天职，对于中学生，学习是我们的天职，积极的学习态度是优秀行为的重要条件，披荆斩棘的精神是优秀行为的重要途经，点滴知识的积累是优秀行为的基础，与人良好的合作与竞争是优秀行为的保证。三年以来同学们在教师和父母的教育下，积极自我反省与进步，让班风口号引领同学们时刻不忘自己的初衷，时刻警醒自己是有追求的年轻人。我们更应该用自己的实际行动去诠释奋斗终有回报磨剑今朝，亮剑中考！二、地利绿叶对大地说：谢谢你，给我无穷的养料；我们对班级文化说：谢谢你，给我无尽的动力。三年以来，xx 班形成了积极健康的班级文化各尽其能，奉献集体。在学校的募捐活动中，同学们积极行动起来，将自己的零花钱全部捐出，还走出校园，走进社会，参加校团委组织的义卖活动。也许是大幅的标语震撼了路人，也许是言辞优美的宣传吸引了路人，但我们更相信是我们的真诚和善良打动了他们，虽然我们的募捐和义卖款项，杯水车薪，但我们勇于承担责任。面对校园活动，我们团结一致，取得了不错的战绩。运动会上我们全力拼搏，尤其女生巾帼不让须眉的表现让我们备受鼓舞。军训活动锻炼了同学们的坚强意志，课外活动丰富了同学们的文化生活，校园的模拟法庭和心理剧的展示，让同学们的合作意识加强，舞台感增加，荣誉感得以强化。我们凭着昂扬的精神面貌成为了盘中一道风景，这种风景叫拼搏。三、人和“以人为本”是我们学校的教学理念，全力以赴是我班的风格特点。我们有为校争光的运动员，我们有为校添彩的拉拉队员，我们有为校积极奉献的主持人，我们有为校服务的广播员。但个人的优秀不影响团队的团结，我班的同学不仅懂得竞争，更懂得协作，懂得彼此欣赏，互相督促，班委以身作则，互相取长补短，携手共进，形成了全力以赴，脚踏实地的班风。不止在同学之间，师生之间也相处和谐，多少次的沟通与教育，同学们将礼貌和感激献给了老师，还有多次考后的工作总结和家长会，任课教师将建议和鼓励留给了 xx 班，所有 xx 班任课教师的兢兢业业，感动了同学与家长，我们以更加积极的状态备战中考，师生团结合作，教学相长，我们每一个人惺惺相惜，互相理解，彼此支持！“常怀感恩之心，谨记学校之训，面带文明之气”我们是来之则战的 xx 班，“不堕凌云壮志，不忘强健身体，不辱我班荣誉”我们是战之则胜的 xx 班。xx 班全体XX-4-1初中三好班集体申报材料：披荆斩棘共创未来我们从十面走来，带着对未来的憧憬，我们愿意付出十分的奋斗，只为九年磨剑光辉出鞘。我们不求十全十美，但求全力以赴的 xx 班。怀着同样梦想的 30 个人组成了这样一个脚踏实地，全力以赴的 xx 班。沐浴着春季的生机，我们正昂首阔步前行，虽然年轻，但充满自信；虽然幼稚，但勇于担当。在三年的成长道路上，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了青春的足迹，此刻，让我们来回顾自己的成长历程，展示我们 xx 班的风采。一、天职保卫祖国是战士的天职，教书育人是教师的天职，对于中学生，学习是我们的天职，积极的学习态度是优秀行为的重要条件，披荆斩棘的精神是优秀行为的重要途经，点滴知识的积累是优秀行为的基础，与人良好的合作与竞争是优秀行为的保证。三年以来同学们在教师和父母的教育下，积极自我反省与进步，让班风口号引领同学们时刻不忘自己的初衷，时刻警醒自己是有追求的年轻人。我们更应该用自己的实际行动去诠释奋斗终有回报磨剑今朝，亮剑中考！二、地利绿叶对大地说：谢谢你，给我无穷的养料；我们对班级文化说：谢谢你，给我无尽的动力。三年以来，xx 班形成了积极健康的班级文化各尽其能，奉献集体。在学校的募捐活动中，同学们积极行动起来，将自己的零花钱全部捐出，还走出校园，走进社会，参加校团委组织的义卖活动。也许是大幅的标语震撼了路人，也许是言辞优美的宣传吸引了路人，但我们更相信是我们的真诚和善良打动了他们，虽然我们的募捐和义卖款项，杯水车薪，但我们勇于承担责任。面对校园活动，我们团结一致，取得了不错的战绩。运动会上我们全力拼搏，尤其女生巾帼不让须眉的表现让我们备受鼓舞。军训活动锻炼了同学们的坚强意志，课外活动丰富了同学们的文化生活，校园的模拟法庭和心理剧的展示，让同学们的合作意识加强，舞台感增加，荣誉感得以强化。我们凭着昂扬的精神面貌成为了盘中一道风景，这种风景叫拼搏。三、人和“以人为本”是我们学校的教学理念，全力以赴是我班的风格特点。我们有为校争光的运动员，我们有为校添彩的拉拉队员，我们有为校积极奉献的主持人，我们有为校服务的广播员。但个人的优秀不影响团队的团结，我班的同学不仅懂得竞争，更懂得协作，懂得彼此欣赏，互相督促，班委以身作则，互相取长补短，携手共进，形成了全力以赴，脚踏实地的班风。不止在同学之间，师生之间也相处和谐，多少次的沟通与教育，同学们将礼貌和感激献给了老师，还有多次考后的工作总结和家长会，任课教师将建议和鼓励留给了 xx 班，所有 xx 班任课教师的兢兢业业，感动了同学与家长，我们以更加积极的状态备战中考，师生团结合作，教学相长，我们每一个人惺惺相惜，互相理解，彼此支持！“常怀感恩之心，谨记学校之训，面带文明之气”我们是来之则战的 xx 班，“不堕凌云壮志，不忘强健身体，不辱我班荣誉”我们是战之则胜的 xx 班。xx 班全体XX-4-1初中三好班集体申报材料：披荆斩棘共创未来我们从十面走来，带着对未来的憧憬，我们愿意付出十分的奋斗，只为九年磨剑光辉出鞘。我们不求十全十美，但求全力以赴的 xx 班。怀着同样梦想的 30 个人组成了这样一个脚踏实地，全力以赴的 xx 班。沐浴着春季的生机，我们正昂首阔步前行，虽然年轻，但充满自信；虽然幼稚，但勇于担当。在三年的成长道路上，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了青春的足迹，此刻，让我们来回顾自己的成长历程，展示我们 xx 班的风采。一、天职保卫祖国是战士的天职，教书育人是教师的天职，对于中学生，学习是我们的天职，积极的学习态度是优秀行为的重要条件，披荆斩棘的精神是优秀行为的重要途经，点滴知识的积累是优秀行为的基础，与人良好的合作与竞争是优秀行为的保证。三年以来同学们在教师和父母的教育下，积极自我反省与进步，让班风口号引领同学们时刻不忘自己的初衷，时刻警醒自己是有追求的年轻人。我们更应该用自己的实际行动去诠释奋斗终有回报磨剑今朝，亮剑中考！二、地利绿叶对大地说：谢谢你，给我无穷的养料；我们对班级文化说：谢谢你，给我无尽的动力。三年以来，xx 班形成了积极健康的班级文化各尽其能，奉献集体。在学校的募捐活动中，同学们积极行动起来，将自己的零花钱全部捐出，还走出校园，走进社会，参加校团委组织的义卖活动。也许是大幅的标语震撼了路人，也许是言辞优美的宣传吸引了路人，但我们更相信是我们的真诚和善良打动了他们，虽然我们的募捐和义卖款项，杯水车薪，但我们勇于承担责任。面对校园活动，我们团结一致，取得了不错的战绩。运动会上我们全力拼搏，尤其女生巾帼不让须眉的表现让我们备受鼓舞。军训活动锻炼了同学们的坚强意志，课外活动丰富了同学们的文化生活，校园的模拟法庭和心理剧的展示，让同学们的合作意识加强，舞台感增加，荣誉感得以强化。我们凭着昂扬的精神面貌成为了盘中一道风景，这种风景叫拼搏。三、人和“以人为本”是我们学校的教学理念，全力以赴是我班的风格特点。我们有为校争光的运动员，我们有为校添彩的拉拉队员，我们有为校积极奉献的主持人，我们有为校服务的广播员。但个人的优秀不影响团队的团结，我班的同学不仅懂得竞争，更懂得协作，懂得彼此欣赏，互相督促，班委以身作则，互相取长补短，携手共进，形成了全力以赴，脚踏实地的班风。不止在同学之间，师生之间也相处和谐，多少次的沟通与教育，同学们将礼貌和感激献给了老师，还有多次考后的工作总结和