高考辅导专家帮你分析填报志愿的方法整理_第1页
高考辅导专家帮你分析填报志愿的方法整理_第2页
高考辅导专家帮你分析填报志愿的方法整理_第3页
高考辅导专家帮你分析填报志愿的方法整理_第4页
高考辅导专家帮你分析填报志愿的方法整理_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考辅导专家帮你分析填报志愿的方法整理考生报考分差=高考分-所在批次省控线。例如,XX 年山西省理科考生张某,高考分为 590 分,假如山西省 XX 年一本理工类控制分数线为 540 分,则张某相对于一本控制线的分差是 50 分(590-540=50 分)。院校的选定有两种方法,第一种根据杨怀珠教授主编的XX 山西省高考志愿填报方法与技巧中所述的院校录取线走势图(解释见文末)进行选定,不同的院校类别划定不同的分数安全空间(一般为 10 到 25 分左右)。如考生张某的报考分差为 50 分,选定的院校范围为 40 分到 25 之间的院校都可初选为预选院校。第二种,根据王明祥教授主编的高考分数线山西考生专用(XX)中已计算好的。全国普通高考招生院校平行志愿报考53 黄金线分差排序表(解释见文末),考生只要根据自己的报考分差与黄金线差排序表中的 A 列的 XX 年平行志愿报考黄金线差的数据进行匹配,就可确定可报考院校的大致范围。假如,按 50 分给考生张某选择一本院校,则从一本理工类线差排序表第 A 列的 XX 平行志愿报考黄金线差中查得等于或小于50 分的院校,原则上凡该列指标中 50 分以下的院校(即线差排序表第 108 号郑州大学以下的都可列入选报院校范围)。当然,稍高于 50 分的一些院校也可选报,注意,不管使用哪种方法,报考院校时要预留足够的分数安全空间,空间越大,录取的概率就越高。根据王明祥教授高考分数线山西考生专用中所述的线差检验调控值,对选报院校53 黄金线分差排序表(解释见文末)中的 A 列的可靠性进行分析判断,以此对是否有大小年的现象进行调控。(1)如果,某院校的检验值都为正,而且各年度都有一定的分数安全空间(比如都在 10 分以上),就可认为53 黄金线分差排序表中 A 列的 XX 年平行志愿报考黄金线差是可靠的,可直接作为今年报考该校的依据。(2)如果某院校的检验值均为正,而且各年度的偏差较大,说明此院校的大小年现象波动较大,则可将 A 列的 XX年平行志愿报考黄金线差减去一个适当的数,使各年度检验调控值也同时减去这个数,使偏差最小的年份仍能保持一定的分数安全空间(如不小 15 分),以重新得出的线差作为我们填报该院校的依据。(3)如果某院校的检验调控值有正有负,并且偏差不大,则可将 A 列的 XX 年平行志愿报考黄金线差加上一个合适的数,各年度检验调控值也同时加上这个数,使负数年份变为正,(最好留有一定的分数安全空间),以加数以后的新值作为填报该院校的黄金线差;如果某院校的检验调控值正负悬殊,或虽为正数,但偏差很大,则说明该校大小年现象十分突出,应该结合你对该校当年录取走势的判断来确定是否可以报考。参照杨怀珠教授所绘制的各院校的走势图或王明祥教授的线差检验调控值,逐一进行分析、调整、研判与对比后,就比较容易鉴别出哪些院校门槛太高不适合你报考,哪些院校与你门当户对适合你报考。提醒,不管是运用院校走势图还是线差检验调控值对院校招生的大小年现象分析时还要考虑到院校的地域位置、当年试题的难度系数、考生家长对院校的认同高度、招生人数、大学更名、招生政策等其它因素的作用和影响。第一种方法:考生升学系数=考生分数(实考分)所在批次控制线考生根据自己的实考分与所在批次省控制线,计算出自己的升学系数与所报院校的专业系数相匹配,根据分数选定院校专业。如,XX 年理工类考生李某,高考分 575 分,山西省一本线为 493 分,李某的升学系数:575493=,根据查表得知(王明祥著 XX 高考分数线山西考生专版下册(专业分数线一览表),XX 年李某所选报的中山大学工商管理类的专业报考难度系数为和华南理工大学的会计学专业报考难度系数为都可作为专业的初选范围。专业选择注意:1,最好使用实考分;2,判断专业可报考的基本原则,考生升学系数专业难度系数;3,专业报考难度系数小于 1,说明只要考生分数达到省控线就可报考,但在一些重点本科院校,要注意区分是否政策照顾录取.4,如果没有分数优势,第一志愿最好不要填报那些热门或王牌专业。5 专业选择要尊重考生的志趣、潜能和爱好。6,尽量服从专业调剂以增加录取机会。7,此公式主要解决专业选择问题,即考生凭多少分可以进什么样的专业,不涉及专业录取规则等问题。第二种方法:专业预测分数=专业难度系数当年批次省控线(专业难度系数可查王明祥教授 XX 各院校专业难度系数表)考生所在批次计划范围=考生全省排名所在科类总招生计划人数XX 年理科考生王某,全省排名 1718(同分考生 68 人),位于 1A 类招生计划的前 14742 的前%范围内属于一本线上次高分段考生。可选报 985 或 211 等名牌院校. XX 年文科考生李某,全省排名 2095(同分考生 113 人),位于 1A 计划2776 的前%的范围内,依据考生的全省的位置,如要录取只能选报农林、师范类或地理位置稍偏远的院校才有录取的希望。(考生所在批次计划数可依据省招办印发的山西省XX 全国普通高校招生填报志愿指南)统计 XX 计划数据可知。适合自己才是最好的,考生可根据自己所在批次的计划范围情况,理智选择与调整所报院校志愿的匹配性与合理性。通常将考生分差减去 20 分左右来确定院校的下限范围。平行志愿的保底院校一般选择哪些往年在首轮投档中完不成招生计划以及最近几年都完不成招生计划的院校或地域相对偏远的院校。保底院校是为防止意外来垫底的,因为在填报信息极不对称的情况下,你毕竟不了解全省同水平的其它考生如何填报,一旦你所选的院校报考的人数与其它考生撞车或扎堆了,本来安全的分数也就不安全了。所以一定要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论