县教育局某年工作思路与措施

县教育局 XX 年工作思路与措施（一）指导思想认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，以全面实施 XX 教育新政、推行新一轮课程改革为主线，突出创新与发展两大主题，狠抓课堂教学改革和教师专业发展两个关键，整合与优化教育资源，规范与优化教育管理，建设与优化师资队伍，提升与优化教育质量，促进师生全面发展，办好人民满意教育，为如东经济社会的和谐发展作出更大贡献。（二）主要目标1.推进教育体制改革，促进教育均衡发展。2.中小学办学行为进一步规范。3.教育教学质量稳定增长。4.队伍整体素质进一步提升。5.教育服务进一步优化，各项工作再上新台阶。（三）重点工作实施“六大”工程，促进如东教育科学发展。1.均衡发展工程：整合优化教育资源，促进教育协调发展。科学调整学校布局；整合优化资源；提高农村教育水平；消除薄弱学校；促进协调发展；规范民办学校。2.规范办学工程：加强督查和指导，进一步规范办学行为。巡查到位，保证规范；跟踪指导，解决问题，引导发展。3.高效课堂工程：推动新的课程改革，深入实施素质教育。科研引领，构建高效课堂；深入推进课堂教学过关；全面推行导学；发现和培植典型；建立教学研团队。4.队伍锻造工程：加强研修服务管理，切实提高队伍素质。创新干部管理机制，提升领导干部素质；分层要求，创新培训，办好“三班” 、抓好“三群” 、做好“三训” 、搞好“三修” ，提高教师队伍的整体素质。5.内涵发展工程：实施文化发展战略，促进学校内涵发展。构建特色活动课程；文化景观评比；书香校园行动；特色学校推介。6.优化服务工程：着力优化教育服务，保障教育和谐发展。为地方经济社会文化发展提供全面服务；优化机制，建设学习型机关；建设和谐教育环境，利用教育优势服务地方经济建设。（一）指导思想认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，以全面实施 XX 教育新政、推行新一轮课程改革为主线，突出创新与发展两大主题，狠抓课堂教学改革和教师专业发展两个关键，整合与优化教育资源，规范与优化教育管理，建设与优化师资队伍，提升与优化教育质量，促进师生全面发展，办好人民满意教育，为如东经济社会的和谐发展作出更大贡献。（二）主要目标1.推进教育体制改革，促进教育均衡发展。2.中小学办学行为进一步规范。3.教育教学质量稳定增长。4.队伍整体素质进一步提升。5.教育服务进一步优化，各项工作再上新台阶。（三）重点工作实施“六大”工程，促进如东教育科学发展。1.均衡发展工程：整合优化教育资源，促进教育协调发展。科学调整学校布局；整合优化资源；提高农村教育水平；消除薄弱学校；促进协调发展；规范民办学校。2.规范办学工程：加强督查和指导，进一步规范办学行为。巡查到位，保证规范；跟踪指导，解决问题，引导发展。3.高效课堂工程：推动新的课程改革，深入实施素质教育。科研引领，构建高效课堂；深入推进课堂教学过关；全面推行导学；发现和培植典型；建立教学研团队。4.队伍锻造工程：加强研修服务管理，切实提高队伍素质。创新干部管理机制，提升领导干部素质；分层要求，创新培训，办好“三班” 、抓好“三群” 、做好“三训” 、搞好“三修” ，提高教师队伍的整体素质。5.内涵发展工程：实施文化发展战略，促进学校内涵发展。构建特色活动课程；文化景观评比；书香校园行动；特色学校推介。6.优化服务工程：着力优化教育服务，保障教育和谐发展。为地方经济社会文化发展提供全面服务；优化机制，建设学习型机关；建设和谐教育环境，利用教育优势服务地方经济建设。（一）指导思想认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，以全面实施 XX 教育新政、推行新一轮课程改革为主线，突出创新与发展两大主题，狠抓课堂教学改革和教师专业发展两个关键，整合与优化教育资源，规范与优化教育管理，建设与优化师资队伍，提升与优化教育质量，促进师生全面发展，办好人民满意教育，为如东经济社会的和谐发展作出更大贡献。（二）主要目标1.推进教育体制改革，促进教育均衡发展。2.中小学办学行为进一步规范。3.教育教学质量稳定增长。4.队伍整体素质进一步提升。5.教育服务进一步优化，各项工作再上新台阶。（三）重点工作实施“六大”工程，促进如东教育科学发展。1.均衡发展工程：整合优化教育资源，促进教育协调发展。科学调整学校布局；整合优化资源；提高农村教育水平；消除薄弱学校；促进协调发展；规范民办学校。2.规范办学工程：加强督查和指导，进一步规范办学行为。巡查到位，保证规范；跟踪指导，解决问题，引导发展。3.高效课堂工程：推动新的课程改革，深入实施素质教育。科研引领，构建高效课堂；深入推进课堂教学过关；全面推行导学；发现和培植典型；建立教学研团队。4.队伍锻造工程：加强研修服务管理，切实提高队伍素质。创新干部管理机制，提升领导干部素质；分层要求，创新培训，办好“三班” 、抓好“三群” 、做好“三训” 、搞好“三修” ，提高教师队伍的整体素质。5.内涵发展工程：实施文化发展战略，促进学校内涵发展。构