县教育局工作的情况汇报

县教育局工作情况汇报近年来，在县委、县政府及上级教育体育主管部门的正确领导下，我县教育体育工作以科学发展观为统领，以办好人民满意教育为宗旨，以“打造教育品牌、建设教育强县”为目标，以提升教育教学质量为核心，按照“建队伍、强管理、上质量、创品牌”的思路，凝心聚力抓发展，奋发有为促赶超，着力打好“教育改革与发展”攻坚战，努力提高“四率”发展水平。在新的历史起点上实现教育争先进位、科学发展，不断提升人民群众教育幸福指数，努力办好人民满意教育。近三年来，我县教育体育工作取得了较好的成绩。20xx，年县教育体育局荣获国家体育总局表彰的“群众体育运动先进单位” ，修水教育网荣获“全国县级教育门户网五十佳”和省“优秀网站”殊荣，教育报刊发行工作荣获省“优秀通讯站”光荣称号， “提升质量年”活动被评为省教育厅先进单位，高考综合评估继 20xx、20xx、20xx 年夺得全市先进单位后，20xx 年再次获得先进单位，学校安全生产工作被评为市“先进单位” ，师德师风教育活动连续四年荣获全市“组织奖” 。20xx 年荣获全省校建工作先进单位，全市教育工作优胜单位，在今年的全省教育工作会上，我县就教师队伍建设在会上作典型发言。一、工作情况（一）县委、县政府高度重视教育工作县委、县政府充分认识教育在社会经济发展中的基础性、先导性地位，始终把教育摆在优先发展位置。不断创新，努力寻求一条适合城乡教育协调发展的路子。 XX 年县委、县政府出台了关于推进教育改革与发展的决定 ，在充分分析我县教育面临新形势和教育改革的重要性基础上，确定了“打造教育品牌、建设教育强县”这一总体目标。XX 年 9 月 10 日，我县隆重召开了全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会。全县各乡镇长和分管领导、县直各部门负责人、全县各中小学副校长以上干部、村小负责人及受表彰的教师共 1200 余人参加了会议，县四套班子主要领导和分管领导出席了会议。县委黄斌书记，县政府孙朝辉县长分别作了重要讲话，这样高规格、高标准的教育工作会在我县尚属首次。会上，为促进我县教育改革有序推进，县委、县政府又出台了关于进一步推进教育改革与发展的实施意见 。短短两年之内，以县委、县政府名义出台了两个关于教育的规范性文件，足见县委、县政府对教育工作的重视。在本次会议上，县委、县政府还拿出 50 万元，奖励在 XX 年高考中取得优异成绩的学校和评出来的全县“十佳教师” ，这样重来奖励教育的有功之臣，在我县也是第一次。XX 年教师节前县委、县政府又将召开全县教育工作会议，奖励 XX 年高考优胜单位，总结上一年工作，部署下学年工作。（二）推进人事制度改革，整合教育人才资源一是继续推行校长竞聘制。XX 年，经县教育工作领导小组研究，决定对在同一所学校任期满 6年的义宁镇中学等 10 所学校校长岗位实行竞聘。我县根据XX 县 XX 年中小学校长竞聘上岗实施细则 ，10 名经验丰富、组织能力和管理能力强的同志聘任为上述 10 所学校的校长。XX 年 4 月份，对良塘九年一贯制学校校长、书记岗位实行公开竞聘。通过发布公告、公开报名、资格审查、笔试面试、民意测评、组织考察、聘前公示、聘任等严格的招聘程序后，成功选聘了良塘九年一贯制学校校长、书记。XX 年暑假对 34 所中小学校长实行了竞聘上岗。今年继续推行校长竞聘制，全面完成了首轮校长竞聘工作。二是不断完善学校中层干部竞聘制。XX 年，我县出台了XX 县中小学副校长及校级中层干部竞聘上岗工作实施方案和XX 县 XX 年中小学副校长及中层干部竞聘上岗工作实施细则 ，顺利完成了全县中小学副校长及中层干部竞聘工作。通过岗位竞聘，全县共减少学校行政职数 93 人， 26位优秀青年教师在竞聘中脱颖而出，走上了学校领导岗位， 119 位原任中层干部落聘，被安排在本校或其它学校担任科任教师。今年暑假将进一步完善学校副校长及中层干部竞聘制，对全县中小学副校长及中层干部工作业绩进行全面考核，考核合格者继续担任原职务，考核不合格者将予以免职，对空缺职位进行补岗竞聘。三是全面实行教师竞聘制。XX 年，我县制订了XX 县学校教师竞聘上岗实施方案 ，明确规定除村级学校外，全县各校普遍实行了以班主任为核心的双向选择竞聘制度，经过严格的竞聘程序，全县初中共有 31 位在竞聘中落聘的教师被安排到本乡镇的小学支教，中心小学共有 47 位落聘教师被安排到本乡镇边远村小学校支教。今年将在 XX 年对全县广大教师成功实行竞聘的基础上，进一步完善教师竞聘方案，规范竞聘程序，认真做好新学年教师竞聘上岗工作。（三）打造优质教师队伍，提升教师综合素质一是加大力度，规范教师管理。近年来，针对少数学校教师请长假、经商、外出务工等在编不在岗现象，县教育体育局联合县监察局、县人劳局、县编办等单位，加大了对各校在编不在岗教师的清理力度，三年来全县共清退 45 名在编不在岗教师。同时，为加强民办学校教师队伍建设，规范民办学校公办教师的管理，县教育体育局联合县人劳局、县编办下发了关于民办学校公办教师异动的暂行规定 ，对民办学校公办教师的调入调出作出了明确规定。为进一步稳定教师队伍，提高教师工作积极性，我县出台了XX 县义务教育学校（含幼儿园）绩效工资实施办法（试行） 和XX 县义务教育学校高中（含职高）绩效工资实施办法（试行） ，并从 XX 年 9 月 1 日起组织实施，真正体现了“按绩付酬，优劳优得” 。同时，建立教师工作业绩末位培训机制，对全县统考成绩排名靠后的 13 名教师安排到县教师进修学校学习培训一个学期。二是统筹安排，及时增补教师。近三年来，我县通过多种方式共增加教师 1411 人，其中自主招聘教师 338 人、特岗教师 895 人、 “三支一扶”教师 83 人、定向委培毕业生 95 人，全部安排到农村义务教育学校任教。按县定编制提前 3 年配齐了各级各类学校教师。三是强化效能，推进作风建设。完善学习制度。县教育体育局积极响 XX 县效能办的工作部署，进一步完善学习制度。从 XX 年 8 月起，每月月初第一周周一为全局干部集中学习时间。同时，实行班子成员辅导制，在集中学习时由一名局班子成员作中心发言，要求每位班子成员学习辅导时间必须在 30 分钟以上。争创 “五型”机关。我县根据教育系统的实际情况，制订下发了关于进一步加强局机关干部作风建设的规定 、 关于加强校长作风建设的若干规定 ，积极推进“创先争优”工作。XX 年 11 月，召开了中小学校长和局机关干部作风建设动员大会，就全面加强中小学校长和局机关干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设进行总动员和总部署，进一步规范了机关干部的行为准则，提出了创建廉洁型、学习型、务实型、服务型、节约型“五型”机关的工作要求。实行驻片领导现场办公制。为进一步加强对驻片学校的管理，解决驻片学校发展中存在的困难和问题，促进驻片学校全面发展，XX 年，县教育体育局出台了驻片领导现场办公制度 ，下发了关于实行驻片领导现场办公制的通知 ，要求每位班子成员及驻片股（室）干部每月必须深入驻片学校，驻校时间不少于一天，并且要做到 “六个不少于”：参加学校教师会不少于一次，参加学校班子会不少于2 次，找学校领导和教师谈话不少于 10 人次，向学校提出办学建议不少于 5 条，走访每所村级学校（含教学点）不少于一次，听课不少于 4 节。加强师德师风建设。学为人师，行为世范，县教育体育局和各级学校始终把师德师风建设摆在重要位置。结合 “创优争先” 、 “机关效能年” ， “提升质量年”等教育活动，切实开展“学生评老师、老师评校长、社会评学校”的三评活动，广泛开展征询意见日活动，切实加强教师职业道德修养和业务水平。县教育体育局还将 XX 年定为“正师德抓常规促质量”活动年，扎实开展师德师风教育活动。XX 年3 月组织县委、县政府表彰的十名“师德标兵”到全县各校巡回演讲，在广大教师中引起了积极反响。XX 年“五四”期间表彰了 10 名“农村优秀青年教师” ，9 月 10 日召开了全县局任以上干部、村小校长、教育督导、局机关全体干部参加的千人大会，进一步提升了教师素质和形象。今年 5 月 5 日，在县电影院召开了全县优秀教师事迹报告暨第三届农村优秀青年教师表彰大会，全县优秀教师事迹报告团还利用双休日的时间，分为两组深入渣津、太阳升、白岭、山口等 12 个片区乡镇作巡回报告，再次在广大教师中引起了积极反响。XX 年以来，县教育体育局连续 4 年荣获全市师德师风建设组织奖，四都中学占承菊教师获省“师德先进个人” 、县职高获省“师德先进单位” 。四是落实措施，加强师资培训。近年来，除加强教师常规性的各种培训外，举办了多期教师、校长培训班，XX 年 3 月，举办 XX 年新聘教师培训班，189 名新教师参加了培训。5 月份组织全县 68 名校长（书记）到省教育干部培训中心进行为期六天的集中培训，XX 年下半年组织 100 余名小学班主任参加了远程培训；XX 年 3 月，又组织全县 79 名校长（书记）到北京师范大学进行为期五天的集中培训。通过开展系列培训活动，提升了教师、校长（书记）的业务能力和工作水平，为进一步推进教育改革与发展奠定了良好的基础。（四）稳步夯实发展基础，优化教育资源配置一是科学规划，调整学校布局。我县以高标准、高质量、高要求“普九”为目标，本着资源重组、合理优化的原则，从实际出发，积极稳妥地进行中小学布局调整工作。经过几年的努力，全县完小、教学点、初中分校数量呈明显下降趋势，改变了过去村村有小学的办学格局，教育资源进一步得到优化。XX 年暑假，我县剥离县一中初中部，与县二中合并，在县一中老校区重组初级中学，组建“散原中学” ，县中心幼儿园将于 XX 年 9 月整体搬入县二中现址；撤并征村中学、竹坪中小学初中部、义宁镇中纺爱心小学即良塘村小学，兴办良塘九年一贯制寄宿学校，组建“XX 县第二中学” 。XX 年，在良塘开发区划拨 321 亩土地，新建 XX 县职业中专；义宁镇四小整体搬迁工程已于 XX 年秋季交付使用，特教学校也于今年 9 月招收新生；为策应何家店工业园区开发，在何家店工业园区 XX 县直第七小学，秋季开学前第一期工程已交付使用。今年在良塘新区 XX 县八小 XX 县第二中心幼儿园，明年秋季开学时将投入使用。二是合理配置，完善教学设施。积极筹措资金，完善各中小学教学设施，近几年来，我县逐年加大完善教学设施的投入力度。XX 年统筹教育技术装备经费 210 万元,装配中心小学计算机教室 14 间,村级小学篮球架 112 副,村级小学计算机 120 台,新装中学多媒体功能教室 20 间;修水一中自筹经费100 万余元, 每个教室装配多媒体教学设备，每位老师配一台笔记本电脑。为把新修水二中建设成为高标准现代化教学设备的学校，县政府投入 260 万余元，装备了电子白板多媒体教室 60 间，教师计算机 100 台，学生计算机 100 台及校园局域网。同时,XX 年还争取国家“薄弱学校改造计划”装备资金 799 万元,为 21 所中、小学按省定标准装备了标准化实验、教学仪器、音体美卫器材，7 所学校装备了标准化图书室，6 所学校装备了“班班通”多媒体教学设备，惠及 121 个教学班。三是强化措施，实施民生工程。为进一步做好民生工程工作，全面落实各项民生工程政策，我县成立了 XX 县学生资助管理中心，专门负责学生资助工作。学生资助管理中心制订了工作流程并张贴公布，具体细化了学生资助各个环节的工作要求，建立了全县贫困学生信息库，确保了学生资助对象的准确。XX 年，我县为 102362 名义务教育阶段学生免除了学杂费、并免费提供了万元的国家教科书；为义务教育了阶段家庭经济困难寄宿生拨付生活费补助金 21656 人次，共计万元；为普通高中家庭经济困难学生拨付助学金 4888 人次，共计万元；为 2904 名中职农村家庭经济困难学生拨付助学金万元。为 445 名家庭经济困难大学新生提供资助 万元。四是加大投入，推动校建工程。三年来，全县共投入资金近亿元，全县中小学校园配套设施，如校门、围墙、厨房、厕所、道路等日臻完善。三年来，实施消除大班额工程学校 1 所，资金 150 万元；实施基础设施改造工程和改善农村义务教育学校办学条件工程学校 10 所,资金 200 万元；实施校舍维修工程学校 109 所，资金万元；实施中小学校舍安全工程学校 164 所,资金万元；实施边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设工程 47 所，资金1500 万元，实施农村初中改造工程学校 1 所，资金 120 万元；实施特殊教育工程学校 1 所，预计总投资 1400 万元，目前已完成投资 900 万元；新建良塘九年一贯制学校 1 所，已完成投资 4800 万元；新建义宁镇第七小学，总投资 1000 万元。通过上级有关部门的关心支持和社会各界人士倾情相助，争取县内外企业和个人捐助新建爱心学校 15 所，捐赠资金 800 余万元。为改善办学条件，三年来，各乡镇、各学校积极筹措资金，全面整治校园建设，据不完全统计，县、乡、学校共筹措资金 1100 万元，用于学校校舍修缮、地面硬化、给排水工程、修建文化长廊和花坛、办公、生活及体育设施的添置等。经过精心整治的校园，环境优美，赏心悦目，焕然一新。（五）实现教育均衡发展，提升村级学校办学水平一是启动村级小学“示范学校”创评活动。为进一步规范和加强全县村级小学常规管理，全面提高办学水平与质量，我县成立了村级小学学校管理领导小组，XX 年在大桥镇中小组织召开了全县村级小学管理现场会，XX 年年初，召开了全县村级校园建设动员会，会议确定了“再奋斗三年，举全县教育系统之力，打一场村级学校校建攻坚战，实现村级学校面貌发生根本转变”的村级校建目标。现场会后，驻片领导深入驻片学校组织召开村级学校校建工作动员大会，各乡镇迅速掀起了村级学校建设新高潮。至目前为止，已立项村级学校教学用房、生活用房、教师周转房、围墙等工程建设项目248 个，争取上级资金万元，自筹资金 1000 多万元。新建校舍 29780，维修校舍 30800，拆除d 类危房 48620。二是健全管理机制。为进一步规范和加强全县村级小学常规管理，我县根据有关法律法规，印发了关于加强村级小学常规管理暂行规定 ，制订了XX 县村级小学管理“示范学校”创建评选指标体系 ，在全县开展第二届村级小学管理“示范学校”创建评选活动，从校园管理及文化建设、行政及教育教学工作、学校学生安全三个方面对全县申报村级小学管理“示范学校”的 30 所村级小学进行了评估验收，白岭镇西坪小学等 24 所村级小学顺利通过评估验收。（六）严格规范办学行为，提升教育管理水平一是强化监管措施，规范教育经费管理。为严肃财经纪律，进一步加强中小学财务管理，切实规范财务行为，提高经费使用效益，我县先后出台了关于进一步加强中小学财务管理工作的意见 、关于义务教育阶段学校生均经费管理暂行规定等规范教育经费使用的文件，对教育经费的使用作出了明确规定。同时，成立县教育财务核算中心，对各校公用经费实行校财局管的财经管理制度。针对社会反映较大的学校吃喝问题，我县连续三年对义务教育阶段学校实行“招待费限额”管理。二是加大监管力度，强化幼儿教育管理。我县现有公办幼儿园一所，该园在园幼儿近 600 人，教职工 36 人。自鼓励和支持社会力量办学优惠政策出台后，民办幼儿园发展迅猛。到 XX 年 8 月底止，全县共有民办幼儿园 212 所，在园幼儿 26272 人，幼儿入园率达%。为进一步规范我县幼儿教育管理，确保幼儿教育健康发展，XX 年，县政府组织教育、公安、卫生、建设等部门，开展无证民办幼儿园清理整顿活动，经过严格清理，全县共排查了 287 所无证民办幼儿园（含办学机构） ，其中 220 所幼儿园被列为整改单位，整改期限一年；67 所幼儿园被列为停止办学单位。通过一年来的整改，已有45 所幼儿园达标。 XX 年暑假，我县将对限期整改的幼儿园进行跟踪督查，对整改不到位的幼儿园将延长整改期限。XX 年暑期，又联合相关部门对全县民办幼儿园进行一次全面清理整顿，取缔不合格幼儿园 27 所。三是明确责任分工，做实学校维稳工作。为进一步加强对学校安全稳定工作的管理，XX 年 10 月份，我县成立了维护学校安全稳定办公室（简称维稳办） 。 XX 年 3 月份，组成 12 个工作组对全县各中小学、幼儿园安全工作进行专项检查，排查出较大安全隐患 166 处，下发安全隐患整改通知书 66份，确保了学校师生安全。XX 年下半年以来，我县已辞退民办教师和代课人员多次到县、市、省上访，XX 年 5 月到北京上访，准备搞大规模集会，一时成为影响社会稳定的重要因素。我县积极配合公安部门和各乡镇政府切实做好稳控工作，对牵头人员实行“一对一”监控，专人负责，责任到人，确保工作落到实处，对被辞退的民师和代课人员进行摸底，分类统计。同时，成立政策法规宣讲组，按照教育部门制订的宣传提纲精神，深入被辞退民师和代课教师家中宣传解释，做好思想疏导工作，较好平息了民办教师上访事件。 。四是加大督查力度，强化学校食堂监管。XX年 4 月份，县教育体育局联合县药监局组成检查组对全县 42 所设有食堂的中小学校进行食堂管理专项验收检查，针对检查中发现的问题和薄弱环节，向受检学校提出整改意见，督促受检学校限期整改。12 所学校被评为 XX 年度学校食堂管理先进单位，两所学校受到黄牌警告。五是落实工作措施，严格规范招生程序。从严治理高中无序招生。XX 年，我县在中考报考前出台了六项措施规范中招行为，XX 年下发了关于做好 XX 年中招工作的有关规定 ，规范高中招生行为的措施由 XX 年的 6 条增至 8 条，进一步规范了中招程序，引导中招工作逐步走上规范化、制度化的轨道。（七）大力实施素质教育，提高教育教学质量一是强化教育教学常规督查。县教育体育局抽调工作人员组成督查组，定期或不定期对全县中小学教学常规进行检查或抽查，常规教学工作作风从务虚、敷衍向务实、增效转变。二是完善教育教学竞争机制。为加强中小学教学管理，积极推进素质教育，我县建立健全中小学教学工作评估和奖励机制。XX 年高考我县二本以上共录取 1202 人，录取率较 XX 年增加了个百分点。XX 年高考二本以上共录取 1307 人，首次突破1300 人，录取率比 XX 年增加 36 个百分点，圆满完成了县委、县政府下达的目标。继 XX 年英才中学的程承以理科 668 分获 XX 市理科第二名录取清华大学、琴海学校的曹景以文科 615 分获 XX 市文科状元录取北京大学之后，XX 年琴海学校的陈杨树以文科全省第四名的好成绩录取北京大学。职业高中高考连续三年进入全省前列。我县对 XX 年和XX 年全县小考、中考、高考质量进行综合评估，根据评定结果兑现了每年 50 万元小考、中考、高考质量奖励经费。三是扎实开展教学研究活动。XX 年，我县在全县设立 9 个片区教研组，各片区教研组制订了切实可行的教研计划，进行了 35 次教研活动，及时召开了各学科的中考研讨会。从 XX 年 4 月份起，我县在部分小学开展“送培下乡，跟岗学习”活动。活动采取从县城小学抽调学校中层以上干部到乡镇中心小学担任主管教学副校长、乡镇主管教学副校长到县城相应小学任校长助理并跟岗学习的方式开展。为加强教研队伍建设，进一步提高教研质量，XX 年 8 月，我县向全县教育系统选考了 8 名中小学教研员充实到教研室。四是全面做好备考工作。为进一步提高中考质量，做实中考备考工作，XX 年年底，我县组织召开全县校长会，部署 XX 年中考备考工作，各校根据本校实际情况制订了中考工作方案。今年年初，我县向各校下发了XX 县 XX 年中考指导意见 ，确定了今年的中考目标。同时，狠抓高考备考工作。今年 3 月上旬，县教育体育局主要领导和分管领导及教研室主任深入到全县所有高中，下拨高考备考经费 8 万元。为借鉴经验，扬长避短，提高高考备考复习效果，多次聘请省、市名师和专家对高中各科老师进行面对面的指导。聘请教师的所有费用均由县教育体育局承担。五是强化学校体育艺术教育。我县非常注重学生的全面发展，不断加强学校体育艺术教育教学工作。XX 年成功举办首届初中生艺术节、小学生乒乓球赛。 XX 年 “六一”国际儿童节，举办了幼儿个人才艺表演和集体舞蹈比赛；举办了 XX 年小学生艺术节，参加艺术节的小学生总人数达 2156人，规模之大、水平之高前所未有；成功举办了XX 年全县中小学生运动会，进行了小学生足球赛、初中生乒乓球赛、高中生篮球赛和全县中小学生田径比赛四个大项的比赛，共有 1510 余名运动员参加比赛，是我县历史上规模最大的一次综合性中小学生运动会。（八）狠抓全民健身活动，提升体育竞技水平我局认真贯彻落实体育法和实施全民健身计划纲要 ，全力唱响全民健身主旋律。抓好群众身边的体育组织建设。我县现有各行业、单项体育协会（俱乐部）19 个，会员近万余人，培训社会体育指导员 120 余名。办好群众身边的体育竞赛活动。主办、承办了湘鄂赣皖四省十六县市第二届“凯旋国际杯”乒乓球邀请赛、省体育传统项目学校乒乓球比赛，进一步提高了我县的知名度。每年组织开展的大型体育竞赛活动达 12 次以上，参与体育项目 20 余个。抓好群众身边的体育场地设施建设。投资亿元的县体育中心建成并投入使用，近年来实施农民体育健身工程项目 56 个、健身路径6 条，全县新增各种体育活动场所 万平方米。抓好少儿业余体育训练，连续三年获得 XX 市“新苗杯”少儿田径比赛团体总分前三名， XX 年江西省百县篮球赛总决赛我县一举夺魁。认真抓好选材和输送工作，向省市训练单位输送 32 名体育苗子。（九）健全教育督导机构，加强教育督导评估一是健全教育督导机构。XX 年教育督导机构由县教育局教育督导室升格为县人民政府教育督导室，级格定为副科级事业单位。县政府教育督导室坚持督政与督学相结合、综合督导与专项督导相结合，开展多项督导活动。XX 年 11 月 12 日，12 名任期 8 年以上、现已退线的中小学校长正式聘用为XX 县首届兼职教育督学。兼职教育督学的聘用，充实了督学队伍，壮大了督学力量。二是强化控辍保学措施。XX 年 3 月底，县政府教育督导室组织两个工作组就控辍保学工作对12 所初中进行实地调研，形成了关于对我县初中控辍保学情况的调研报告 。我县控辍保学工作紧紧抓住“依法控辍、扶贫控辍、质量控辍、情感控辍”十六字方针，采取多项举措全力动员学生入学，使 XX 年秋季开学初中入学率和巩固率明显提高。今年我县将控辍保学工作作为教育督导的主要工作来抓，加大了控辍保学工作力度。3 月份，组织县政府教育督导室干部和 12 名兼职督学再次对全县初中控辍保学工作进行全面调研，各调研组认真撰写了关于对我县初中保学控辍情况的调研报告 ，对我县初中保学控辍工作提出了合理的建议。三是开展学校管理调研。为进一步规范学校管理，提升学校管理水平，XX 年 4 月份，县政府教育督导室抽调部分督学组成三个调研组，就学校班子建设情况、管理制度完善程度及学校发展过程中存在的问题等方面分别对白岭中学、黄沙中学、全丰中学进行调研。各调研组在认真调研的基础上撰写了调研报告，在局班子会上汇报了调研学校的管理现状，并就存在的问题提出了整改意见和建议。局班子会经过认真讨论后，形成了对三所学校的整改意见。二、存在的问题我县教育事业虽然呈现出欣欣向荣的良好发展局面，但离上级的要求和人民群众的期望还有不小的距离，教育事业在改革与发展过程中依然存在一定的问题和不足，主要表现在以下几个方面：一是教学网点布局有待进一步调整；二是县城学校大班额现象仍然普遍存在，县城学校教师缺编严重；三是教师待遇偏低，义务教育阶段学校教师绩效工资与其他单位相差 3000 元，且一直未能享受住房公积金待遇；四是校长和教师队伍建设有待进一步加强；五是教育教学质量有待进一步提高；六是学校周边环境有待进一步整治。近年来，在县委、县政府及上级教育体育主管部门的正确领导下，我县教育体育工作以科学发展观为统领，以办好人民满意教育为宗旨，以“打造教育品牌、建设教育强县”为目标，以提升教育教学质量为核心，按照“建队伍、强管理、上质量、创品牌”的思路，凝心聚力抓发展，奋发有为促赶超，着力打好“教育改革与发展”攻坚战，努力提高“四率”发展水平。在新的历史起点上实现教育争先进位、科学发展，不断提升人民群众教育幸福指数，努力办好人民满意教育。近三年来，我县教育体育工作取得了较好的成绩。20xx，年县教育体育局荣获国家体育总局表彰的“群众体育运动先进单位” ，修水教育网荣获“全国县级教育门户网五十佳”和省“优秀网站”殊荣，教育报刊发行工作荣获省“优秀通讯站”光荣称号， “提升质量年”活动被评为省教育厅先进单位，高考综合评估继 20xx、20xx、20xx 年夺得全市先进单位后，20xx 年再次获得先进单位，学校安全生产工作被评为市“先进单位” ，师德师风教育活动连续四年荣获全市“组织奖” 。20xx 年荣获全省校建工作先进单位，全市教育工作优胜单位，在今年的全省教育工作会上，我县就教师队伍建设在会上作典型发言。一、工作情况（一）县委、县政府高度重视教育工作县委、县政府充分认识教育在社会经济发展中的基础性、先导性地位，始终把教育摆在优先发展位置。不断创新，努力寻求一条适合城乡教育协调发展的路子。 XX 年县委、县政府出台了关于推进教育改革与发展的决定 ，在充分分析我县教育面临新形势和教育改革的重要性基础上，确定了“打造教育品牌、建设教育强县”这一总体目标。XX 年 9 月 10 日，我县隆重召开了全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会。全县各乡镇长和分管领导、县直各部门负责人、全县各中小学副校长以上干部、村小负责人及受表彰的教师共 1200 余人参加了会议，县四套班子主要领导和分管领导出席了会议。县委黄斌书记，县政府孙朝辉县长分别作了重要讲话，这样高规格、高标准的教育工作会在我县尚属首次。会上，为促进我县教育改革有序推进，县委、县政府又出台了关于进一步推进教育改革与发展的实施意见 。短短两年之内，以县委、县政府名义出台了两个关于教育的规范性文件，足见县委、县政府对教育工作的重视。在本次会议上，县委、县政府还拿出 50 万元，奖励在 XX 年高考中取得优异成绩的学校和评出来的全县“十佳教师” ，这样重来奖励教育的有功之臣，在我县也是第一次。XX 年教师节前县委、县政府又将召开全县教育工作会议，奖励 XX 年高考优胜单位，总结上一年工作，部署下学年工作。（二）推进人事制度改革，整合教育人才资源一是继续推行校长竞聘制。XX 年，经县教育工作领导小组研究，决定对在同一所学校任期满 6年的义宁镇中学等 10 所学校校长岗位实行竞聘。我县根据XX 县 XX 年中小学校长竞聘上岗实施细则 ，10 名经验丰富、组织能力和管理能力强的同志聘任为上述 10 所学校的校长。XX 年 4 月份，对良塘九年一贯制学校校长、书记岗位实行公开竞聘。通过发布公告、公开报名、资格审查、笔试面试、民意测评、组织考察、聘前公示、聘任等严格的招聘程序后，成功选聘了良塘九年一贯制学校校长、书记。XX 年暑假对 34 所中小学校长实行了竞聘上岗。今年继续推行校长竞聘制，全面完成了首轮校长竞聘工作。二是不断完善学校中层干部竞聘制。XX 年，我县出台了XX 县中小学副校长及校级中层干部竞聘上岗工作实施方案和XX 县 XX 年中小学副校长及中层干部竞聘上岗工作实施细则 ，顺利完成了全县中小学副校长及中层干部竞聘工作。通过岗位竞聘，全县共减少学校行政职数 93 人， 26位优秀青年教师在竞聘中脱颖而出，走上了学校领导岗位， 119 位原任中层干部落聘，被安排在本校或其它学校担任科任教师。今年暑假将进一步完善学校副校长及中层干部竞聘制，对全县中小学副校长及中层干部工作业绩进行全面考核，考核合格者继续担任原职务，考核不合格者将予以免职，对空缺职位进行补岗竞聘。三是全面实行教师竞聘制。XX 年，我县制订了XX 县学校教师竞聘上岗实施方案 ，明确规定除村级学校外，全县各校普遍实行了以班主任为核心的双向选择竞聘制度，经过严格的竞聘程序，全县初中共有 31 位在竞聘中落聘的教师被安排到本乡镇的小学支教，中心小学共有 47 位落聘教师被安排到本乡镇边远村小学校支教。今年将在 XX 年对全县广大教师成功实行竞聘的基础上，进一步完善教师竞聘方案，规范竞聘程序，认真做好新学年教师竞聘上岗工作。（三）打造优质教师队伍，提升教师综合素质一是加大力度，规范教师管理。近年来，针对少数学校教师请长假、经商、外出务工等在编不在岗现象，县教育体育局联合县监察局、县人劳局、县编办等单位，加大了对各校在编不在岗教师的清理力度，三年来全县共清退 45 名在编不在岗教师。同时，为加强民办学校教师队伍建设，规范民办学校公办教师的管理，县教育体育局联合县人劳局、县编办下发了关于民办学校公办教师异动的暂行规定 ，对民办学校公办教师的调入调出作出了明确规定。为进一步稳定教师队伍，提高教师工作积极性，我县出台了XX 县义务教育学校（含幼儿园）绩效工资实施办法（试行） 和XX 县义务教育学校高中（含职高）绩效工资实施办法（试行） ，并从 XX 年 9 月 1 日起组织实施，真正体现了“按绩付酬，优劳优得” 。同时，建立教师工作业绩末位培训机制，对全县统考成绩排名靠后的 13 名教师安排到县教师进修学校学习培训一个学期。二是统筹安排，及时增补教师。近三年来，我县通过多种方式共增加教师 1411 人，其中自主招聘教师 338 人、特岗教师 895 人、 “三支一扶”教师 83 人、定向委培毕业生 95 人，全部安排到农村义务教育学校任教。按县定编制提前 3 年配齐了各级各类学校教师。三是强化效能，推进作风建设。完善学习制度。县教育体育局积极响 XX 县效能办的工作部署，进一步完善学习制度。从 XX 年 8 月起，每月月初第一周周一为全局干部集中学习时间。同时，实行班子成员辅导制，在集中学习时由一名局班子成员作中心发言，要求每位班子成员学习辅导时间必须在 30 分钟以上。争创 “五型”机关。我县根据教育系统的实际情况，制订下发了关于进一步加强局机关干部作风建设的规定 、 关于加强校长作风建设的若干规定 ，积极推进“创先争优”工作。XX 年 11 月，召开了中小学校长和局机关干部作风建设动员大会，就全面加强中小学校长和局机关干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设进行总动员和总部署，进一步规范了机关干部的行为准则，提出了创建廉洁型、学习型、务实型、服务型、节约型“五型”机关的工作要求。实行驻片领导现场办公制。为进一步加强对驻片学校的管理，解决驻片学校发展中存在的困难和问题，促进驻片学校全面发展，XX 年，县教育体育局出台了驻片领导现场办公制度 ，下发了关于实行驻片领导现场办公制的通知 ，要求每位班子成员及驻片股（室）干部每月必须深入驻片学校，驻校时间不少于一天，并且要做到 “六个不少于”：参加学校教师会不少于一次，参加学校班子会不少于2 次，找学校领导和教师谈话不少于 10 人次，向学校提出办学建议不少于 5 条，走访每所村级学校（含教学点）不少于一次，听课不少于 4 节。加强师德师风建设。学为人师，行为世范，县教育体育局和各级学校始终把师德师风建设摆在重要位置。结合 “创优争先” 、 “机关效能年” ， “提升质量年”等教育活动，切实开展“学生评老师、老师评校长、社会评学校”的三评活动，广泛开展征询意见日活动，切实加强教师职业道德修养和