汇编语言实验讲义

汇编语言实验讲义汇编语言实验学时分配表实验学时序号 实验项目名称课内 课外 实验报告或作业1 汇编语言程序上机过程以及调试 2 2 12 顺序程序设计 2 2 13 循环程序设计 2 2 14 分支程序设计 2 2 15 子程序设计 2 2 16 I/O 程序设计 2 2 17 实验七 综合程序设计 2 2 1合计 14 14 7实验一 汇编语言程序上机过程以及调试一、预习内容1. 工具软件MASM、LINK的使用2. 常用DEBUG命令的使用: G,D,R,T,U,Q3. 完整程序设计方法的格式。二、目的要求1. 掌握常用工具软件MASM、LINK的使用2. 掌握常用DEBUG命令: G,D,R,T,U,Q 能灵活使用这些命令调试程序3. 掌握完整程序设计方法的格式，能正确书写数据段，代码段等。三、实验内容比较两个字符串string1和string2所含的字符是否相同,如果相同则显示Match否则显示 No match.请读程序，并将程序补充完整。DSEG SEGMENTstring1 db Move the cursor backward.string2 db Move the cursor backward.mess1 db Match.,13,10,$mess2 db No match.,13,10,$DSEG ENDSCSEG SEGMENTassume cs:CSEG, ds:DSEG, es:DSEG,MAIN PROC FAR start: mov ax, dsegmov ds, axmov es, axlea si ,string1cldrepz cmpsbjz matchlea dx,mess2jmp short dispmatch:lea dx,mess1disp: mov ah,09hint 21hmov ax, 4c00h int 21hMAIN ENDPCSEG ENDSend start实验步骤：1）用文字编辑工具（记事本或EDIT）将源程序输入完整后保存在c:masm50下,注意保存时将文件扩展名改为.asm(如lab1.asm)。2）打开桌面的“命令提示符” 程序进入dos命令操作,先用 cd masm50 命令改变路经,接着用 ”masm + 文件名” (如 masm lab1，这里文件名可以不带扩展名 ) 对源文件进行汇编,产生.obj文件和.LST文件。若汇编时提示有错,用文字编辑工具修改源程序后重新汇编，直至通过。3）用 ”link + 文件名” (如 link lab1) 将.obj文件连接成可执行的.exe文件(lab1.exe)。4）在DOS状态下直接运行link产生的.exe文件(如 lab1)，即在屏幕上显示Match.5）用debug调试程序，熟悉debug命令的使用:(1)打 debug lab1.exe 进入debug 控制,显示提示符 _ 。(2)用命令g执行程序，可得与步骤4相同的结果，也可用T命令逐条运行这些指令，每运行一行检查并记录有关寄存器及IP的变化情况，并注意标志位有无变化。(3)用命令u检查键入的程序并记录，特别注意左边的机器码和指令地址。如果一条u命令没有显示完全，可以再次输入u命令，该命令会紧接着上一个命令的输出继续显示。(4)用命令g+地址设置断点，如g06,表示将断点设置在代码段的偏移地址为 06h的指令前，并执行到该断点前。其中，命令中的地址项可以从上条命令u的运行结果获得。(5)用命令r查看各寄存器的情况。(6)用命令d0查看数据段的情况，0表示从偏移地址0开始，也可以指定其他偏移地址值。(7)用命令 e+地址的方式修改数据区的字符串，其中地址指需要修改的数据段内存单元偏移地址，可根据上条d0命令获得。如e29 表示从偏移地址29h开始修改数据。试用此命令将数据段变量string1的内容修改为Move the cursor forward.(8)再次用命令g执行程序，查看执行结果。(9)用命令q退出debug，如果在上述步骤中碰到异常，可以先用q命令退出后再进入调试。四、实验报告或作业1分析程序，画出程序流程图2汇编，连接及调试时产生的错误，其原因及解决办法。3思考:1) 上述实验中用e修改数据段的内容，是否改变原文件lab1.asm的内容？2) 用单步执行命令t运行程序， 运行到mov ax, 4c00h， int 21h指令后，cs和ip寄存器内容前后有何变化，产生变化的原因是什么？附:DEBUG 使用:1打 DEBUG 进入 DEBUG,显示提示符 _ 。2退出DEBUG命令:Q3显示内存命令:D 起始地址 结束地址4修改内存命令:E 起始地址,连续修改打空格键。打回车键退出E命令。5检查寄存器命令:R标志位显示 1 0CF CY NCZF ZR NZSF NG PLAF AC NAOF OV NVPF PE PODF DN UPIF EI DI6修改寄存器命令:R 寄存器名7小汇编命令:A 起始地址,不输入指令打回车键退出A命令。8反汇编命令:U 起始地址 结束地址9文件命名命令:N 盘号:文件名10读文件命令:L 内存地址11写文件命令:W 内存地址10读扇区命令:L 内存地址 盘号(0-A:,1-B:) 扇区号 扇区数11写扇区命令:W 内存地址 盘号 扇区号 扇区数12运行命令:G=起始地址 结束(断点)地址13单步命令:T=起始地址 运行指令数,进入子程序内部。14单步命令:P=起始地址 运行指令数,不进入子程序内部。15内存搬家命令:M 起始地址 结束地址 目的地址标志位显示 1 0CF CY NCZF ZR NZSF NG PLAF AC NAOF OV NVPF PE PODF DN UPIF EI DI6修改寄存器命令:R 寄存器名7小汇编命令:A 起始地址,不输入指令打回车键退出A命令。8反汇编命令:U 起始地址 结束地址9文件命名命令:N 盘号:文件名10读文件命令:L 内存地址11写文件命令:W 内存地址10读扇区命令:L 内存地址 盘号(0-A:,1-B:) 扇区号 扇区数11写扇区命令:W 内存地址 盘号 扇区号 扇区数12运行命令:G=起始地址 结束(断点)地址13单步命令:T=起始地址 运行指令数,进入子程序内部。14单步命令:P=起始地址 运行指令数,不进入子程序内部。15内存搬家命令:M 起始地址 结束地址 目的地址实验二 顺序程序设计一、预习内容1常用工具软件MASM、LINK和DEBUG的使用2完整程序设计方法的格式3汇编语言顺序结构程序的设计方法二、目的要求1继续熟悉常用工具软件MASM、LINK和DEBUG的使用2继续熟悉完整程序设计方法的格式3学习与掌握汇编语言顺序结构程序的设计方法三、实验内容编程实现datax双字除以字datay（用div） ，并且把商存入quotient字单元，把余数存入remainder字单元（具体数值可自行确定） 。并且用debug 查看程序的运行结果，检查程序运行结果的正确性。DSEG SEGMENTdatax dd 956123hdatay dw 123hquotient dw ?remainder dw ?DSEG ENDSCSEG SEGMENTassume cs:CSEG, ds:DSEGstart: mov ax, dsegmov ds, axmov ax,dataxmov dx,datax2div dataymov quotient,axmov remainder,dxmov ax, 4c00h int 21hCSEG ENDSend start实验步骤：1用文字编辑工具（记事本或EDIT）将源程序输入完整后保存在c:masm50下，注意保存时将文件扩展名改为.asm(如lab2.asm)。2用masm对源文件进行汇编，产生.obj(如lab2.obj)文件和.LST文件。若汇编时提示有错，用文字编辑工具修改源程序后重新汇编，直至通过。3用 link将.obj文件连接成可执行的.exe文件(lab2.exe)。4直接运行link产生的.exe文件。5用debug调试程序，单步执行程序，并记录黑体部分单步执行后ax，dx，cs，ip寄存器以及标志寄存器的值.6在debug状态下，用“a+偏移地址”的方式将程序的div 改为idiv再单步执行黑体部分，对比步骤5的结果，查看有何变化，并记录。7修改源程序实现双字datax 与字datay的无符号乘法。四、实验报告或作业1分析程序，画出程序流程图。2汇编,连接及调试时产生的错误，其原因及解决办法。3步骤5的结果记录。4步骤6的结果记录，并分析发生变化的原因。5思考:1) 指令 mov dx，datax2 改写成 mov dx,datax+2 经过汇编后，二者是否相同，为什么？2) 如何实现双字 datax 与字 datay 的乘法，写出完整的源程序。实验三 循环程序设计一、预习内容1多重循环程序和排序程序设计方法。2带符号数的比较转移指令:JL,JLE,JG,JGE二、目的要求1掌握多重循环程序和排序程序设计方法。2掌握带符号数的比较转移指令:JL,JLE,JG,JGE三、实验内容建立学生名次表，以grade为首地址的数组中保存了学生的成绩，其中 grade+i 保存学号为i+1 的学生的成绩。要求建立一个10个字的rank数组，并根据grade中的学生成绩将学生名次填入rank 数组中，其中rank+i的内容是学号为i+1学生的名次（提示：一个学生的名次等于成绩高于该学生的人数加1）DSEG SEGMENTgrade dw 88,75,95,63,98,78,87,78,90,60rank dw 10 dup(?)DSEG ENDSCSEG SEGMENTassume cs:CSEG, ds:DSEGstart: mov ax, dsegmov ds, axmov di,10mov bx,0loop:mov dx,1mov cx,10next:cmp ax,sijge no_countinc dxno_count:add si,2loop nextadd bx,2jne loopmov ax, 4c00h int 21hCSEG ENDSend start实验步骤:1输入，汇编并连接此程序。2在DEBUG下运行此程序，记录运行结果。3将转移指令JGE改为JG，JL，JLE分别运行记录排序结果，察看结果是否正确不对，并分析原因。四、实验报告或作业1分析程序，画出程序流程图2汇编,连接及调试时产生的错误，其原因及解决办法。3记录JGE情况下的排序结果，同时比较将转移指令JGE改为JG,JL,JLE 时的排序结果，并分析结果正确与否,如果不正确，写出原因和解决办法。4思考:如果想外循环也用 loop 实现，应该怎样修改程序？实验四 分支程序设计一、预习内容1分支程序设计方法。2利用转移指令jl、jmp实现多岔分支的方法。二、目的要求1掌握分支程序设计方法。2掌握利用转移指令jl、jmp实现多岔分支的方法。三、实验内容统计学生成绩result。设有10个学生的成绩分别为56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。试编制程序分别统计低于60分、6069分、7079分、8089分、9099分及100分的人数，并分别存放到s5、s6、s7、s8、s9及s10单元中DSEG SEGMENTgrade dw 56,69,84,82,73,88,99,63,100,80s5 dw 0s6 dw 0s7 dw 0s8 dw 0s9 dw 0s10 dw 0DSEG ENDSCSEG SEGMENTassume cs:CSEG, ds:DSEGstart: mov ax, dsegmov ds, axmov cx,10mov bx,offset gradecompare:mov ax, bxcmp ax,60jl fivecmp ax,70jl sixcmp ax,80jl sevencmp ax,90jl eightcmp ax,100jne ninenine:inc s9jmp short change_addreight:inc s8jmp short change_addrseven:inc s7jmp short change_addrsix:inc s6jmp short change_addrfive:inc s5change_addr:mov ax, 4c00h int 21hCSEG ENDSend start实验步骤:1阅读程序，将程序补充完整。2输入，汇编并连接此程序。3在DEBUG下运行此程序，记录运行结果。4单步运行程序，记录前五次执行转移指令后寄存器cs ip的值。四、实验报告或作业1分析程序，画出程序流程图。2汇编，连接及调试时产生的错误，其原因及解决办法。3每次执行转移指令时寄存器cs ip的值。4、最终运行结果，即s5、s6、s7、s8、s9及s10 的值。5、思考:如何修改程序使源程序先统计 s10,然后依次统计 s9,s8,s7,s6,s5?实验五 子程序设计一、预习内容1子程序调用方法和参数传递方式。2过程调用伪指令: PROC，ENDP和NEAR。3子程序调用中堆栈的用法。4简化格式程序设计方法。二、目的要求1掌握子程序调用方法和参数传递方式。2掌握过程调用伪指令: PROC，ENDP和NEAR。3理解子程序调用中堆栈的用法。4熟悉简化格式程序设计方法。三、实验内容显示学生名次表rank。要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩，并存放于 10字的grade数组中，其中grade+i保存学号为 i+1的学生的成绩。然后根据grade中的学生成绩，把学生名次填入10字的rank数组中，其中rank+i的内容是学号为i+1学生的名次。再按学号把名次从终端显示出来。源程序如下，模块层次如图所示，源程序已经完成了mian, input, rankp, output, bindec和dec_div模块的编写，模块decbin和crlf需要自己完成。.model small.stack.data grade dw 10 dup(?)rank dw 10 dup(?)count dw ?mess1 db Grade?,$mess2 db 13,10,Iput Error!,13,10,$mess3 db Rank:,$.codemain proc farstart : mov ax, datamov ds, axcall input call rankpcall outputmov ax, 4c00h int 21hmain endpinput proc nearmov dx,offset mess1mov ah,09int 21hmov si,0mov count,0enter:call decibininc countcmp dl,je storecmp dl,13 ;is it return?je exit2jne errorstore:mov gradesi,bxadd si,2jmp enter error:lea dx,mess2mov ah,09int 21hexit2:mov gradesi,bxcall crlfretinput endprankp proc nearmov di,countmov bx,0loop1:mov ax,gradebxmov word ptr rankbx,0mov cx,countlea si,gradenext:cmp ax,sijg no_countinc word ptr rankbxno_count:add si,2loop nextadd bx,2dec dijne loop1retrankp endpoutput proc nearlea dx,mess3mov ah,09int 21hmov si,0mov di,countnext1:mov bx,ranksicall binidecmov dl,mov ah,02int 21hadd si,2dec dijnz next1call crlfret output endpdecibin proc neardecibin endpbinidec proc nearpush bx ;push cx ;push si ;push di ;mov cx,100dcall dec_divmov cx,10dcall dec_divmov cx,1call dec_divpop di ;pop si ;pop cx ;pop bx ;retbinidec endp dec_div proc nearmov ax,bxmov dx,0div cxmov bx,dxmov dl,aladd dl,30hmov ah,02hint 21hretdec_div endpcrlf proc nearcrlf endpend main11三、实验步骤1认真阅读程序，自己编写十进制到二进制转换子程序decibin和输出回车换行子程序crlf,将程序补充完整，然后汇编、链接、生成可执行文件。2用DEBUG的断点命令和T命令运行此程序，观察并记录每次过程调用和进出栈指令前后(带;的语句)的SP和堆栈内容，如记录执行call input，call rankp，call output三条指令后sp，bp以及sp的值。3记录数据段各变量的最后结果。四、实验报告或作业1画出input，output和rankp模块的流程图。2汇编，连接及调试时产生的错误，其原因及解决办法。3记录执行call input ，call rankp，call output三条指令后sp，bp以及sp的值，并指出sp指向哪条指令。4画出堆栈满时堆栈存储区域的示意图。5记录最后的输出结果。6思考: 如果想用堆栈传递参数，源程序应做何修改？实验六 I/O 程序设计一、预习内容1程序直接控制 I/O 方式。2I/O程序设计方法。3子程序设计方法二、目的要求1掌握程序直接控制 I/O 方式。2熟悉I/O程序设计方法。3继续熟悉子程序设计方法。三、实验内容用位触发方式（也即程序直接控制输出控制寄存器（I/O端口为61h）的第一位，使该位按所需要的频率进行1和0的交替变化，从而控制开关电路产生一串脉冲波形，这些脉冲经放大后驱动扬声器发声音）模拟枪响程序。程序如下，但其中有些语句错误，需要修改后才能正确运行。code segmentmain proc farassume cs:codestart: mov cx,50d new_short:push cxcall shootmov cx,0f000hsilent:loop silentpop cxloop new_shortmov al,48hout 61h,almov ax,4c00hint 21hmain endpshoot proc nearmov dx,140h12mov bx,20hin al,61hand al,11111100bsound:xor al,2out 61h,aladd dx,9248hmov cl,3ror dx,clmov cx,dxand cx,1ffhor cx,1000hdelay: push cxwait:loop waitpop cxloop delaydec bxjnz soundand al,11111100bout 61h,alretshoot endpcode endsend start实验步骤1认真阅读程序，将源程序中的错误找出后修