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高考英语精华解题思路系列一:阅读专题俗话说,得阅读者得天下。在高考前对阅读专项做专项强化训练和应试方法的指导,运用了正确的方法,英语总分短期提高 5-20 分是非常可能的。高考阅读 5 大禁忌!1忌盲读。盲目读文章,读得越多错得越多。做阅读理解题时,应先把文章后的题干浏览一遍,划出关键词,然后带着这些关键词回原文进行阅读。边阅读边筛选出考察的信息。2忌草率。在出题官设计试题时,设计者往往在四个选项中设计出数个似是而非的答案,称干扰项。这种选项对答案的干扰性特别强,容易迷惑考生。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案,往往会掉进设计者设置的陷阱里。处理的方法是:对所给四个备选答案进行分析比较后运用排除法,在用关键词的基础上理解所定位文章内容,则可选出正确答案。3忌主观。少数阅读题目的设计只需根据生活常识就可选出答案,而绝大多数则不然,考生必须回原文来选定答案。因此,考生在做后一种测试题时,一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰,按照文章实际反映的情况来选择答案。例如:往年一篇中考阅读文章论及赤道,设题:在文中的情况下,重力加速度是。正确选项,文中提及:随着纬度的提高,重力加速度 g 的数值略有增大,赤道附近 g=米秒,而在生活常识中,重力常数在一般为 g=米秒4忌急躁。这是指考生在未完全读懂文章时就匆忙定案,结果往往选错答案。因此,对尚未读懂的地方,如果时间允许的话,一定要慢速多读几遍,直到读懂时再定答案。5忌忽视时间。做阅读理解练习时,一定要限时阅读,养成习惯。考试时注意从整体上控制时间。时间分配根据文章的难易程度有别:文中一两处没弄懂的地方可以暂且放置一边,等把全部题做完后,再回头来处理。阅读选材与题型分析高考英语阅读理解题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,主要针对如下方面:1文章的个别词或句子;2文章的某细节或情节;3文章的主题;4文章的背景知识;5文章的结论或结局;6文章内涵的隐义或寓意等。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。具体来讲主要有以下几种题型:直接理解类题这种题目比较简单,只要用关键词回原文定位,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。语义理解性题题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对关键词有关的上下句,甚至上下段的文章内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。逻辑推理性题这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理,才能获得正确答案。归纳概括性题要求在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳、概括或评价。解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题、主题、结论、结局作

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