高一期中考试班会记录

高一期中考试班会记录高一期中考试班会记录一： 一、活动时间：XX 年 12月 6日 (周日晚自习)二、活动目的：1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标 ，在总结中成长，在交流中进步。2、激发学生的学习动力 提高学习积极性，树立学习目标。3、查漏补缺，明确前段学习中问题。4、交流学习心得，分享学习喜悦，提高学习能力。5、总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，制定适合自己的学习计划，增强班级凝聚力。三、活动 重点 难点重点：总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，争取在今后的学习中不断进步，寻找到自己的学习方法，完善自己的学习计划，完成学习目标。难点：通过有目的的交流探讨，激发学生学习的热情，启发他们从中获得经验总结，树立适合自己的能够在预期之内达成的学习目标。四、活动准备：1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。2、总结上次月考到这次期中考试学生的进退情况。3、总结班级优、缺点，提出要求。4、老师点拨，方法引路。5、制定目标，明确方向。五、活动过程：开场白：(主持人)本次主题班会的程序1、集体朗读今天我们要这样渡过2、汇报分析3、集体反思4、展望未来，制定目标5、班歌坚强 相信自己本次主题班会的目的：见上面(一)汇报分析篇1、光荣榜(表扬)(1)表扬年级前 20名同学(附班级名次表，宣读，集体起立!全体师生集体鼓掌对他们表示祝贺)(2)表扬单科前 3名的同学：语文：李全胜、杜素素、李兴旺 数学：辜永刚、 户新栋、王浩 英语：陈静、焦新迪、周文萱 政治：杨京京、申雪、李云 历史：徐国成、曹新雨、焦新迪 地理：蒋建国、李兴旺、高原 物理：蒋建国、辜永刚、张涛 化学：李兴旺、张涛、梅成成 生物：户新栋、陈宇、高原。(3)表扬本次考试中进步最大的同学;杨婷进步 42名，吴向茹进步 34名，姚瑞进步 31名，王辉进步 29名，胡锦怡进步 25名，王玉蝶进步 23名，陈静进步 22名，杜素素进步 18名，陈宇进步 16名，寻文文进步 15名，李兴旺进步 15名，曹新雨进步 8名，栾绵续进步 5名，申雪进步 5名，叶茂进步 5名，其他就不读了。2、班级整体情况分析(1)年级前 10名，缺一个第 3名;年级前 20名少 3个，第 12名 第 16名 第 20名;年级前 60名少 18人。(2)学习小组名次对比第一小组：组长 蒋建国，第二小组组长张涛，第三小组组长辜永刚 第四小组组长梅成成，第五小组组长徐作猛，第六小组组长王长城，第七小组组长李加薇组长起来把本组学生目标成绩和实际成绩作一次对比，总结原因。(3)宿舍内学生成绩前后对比。宿舍长把本宿舍的同学成绩和上次比对一下，简单介绍一下原因。508 5人四人进步，509 9人一人进步(胡锦怡)其他人都退步了，除梅成成一人退步一个名次外，退步都很大。517 4人进步 5 人后退，男生 401 5人退步，402 3 人进步，5人退步，403 2人进步 5人退步，420 一人进步，4 人后退。3、进步同学代表发言(2 人，吴向茹、杨婷)4、任课老师代表发言：高一在整个高中三年中的重要性-张飞主任5、班主任总结：听了刚才的成绩汇报，进步的也不要过分的高兴、骄傲，退步的也不要失望、气馁。其实每次考试进步几个名词和退步几个名词都属于正常现象。不值得高兴和气馁，但是那些退步比较大的同学，就值得好好反思一下。有可能退步这次就让你一蹶不振，甚至人生会因此而改变!(二)整体反思篇1、期中考试个人名次和成绩变化大的原因在哪里?崔富超 沈书傲、蒋建国、邰子豪、辜永刚、陈宇、何正干、户新栋7 个学习小组每组一人读反思录(抽几个有代表性起来读)考试成绩下来我就布置了反思，要求每个同学都写了至少 1000字以上的反思录，我也认真地批改了，我根据大家的反思总结一下几个方面原因，在此公布一下，希望对大家有所启发。2、班级现状：(班主任发言)(1)很多学生学习方法还停留在初中阶段，认为简单的做几个题目，稍微背一点书就能学好。甚至认为凭借聪明的头脑，马马虎虎就能学好。(2)部分同学第一个月月考时还可以，认为自己学习还不错，不需要花太多的时间，还会学习好的。在一班不会太差，骄傲了。(3)由于我们现在的班级是重新组合的班级，组合不到一个月，部分同学心还在恋着老班级，下课就去找原来的同学玩了，没融入到新的班级中，心思也没花在学习上。(4)很多学生上课不知道听课，下课不能及时复习巩固。(5)大部分同学学习态度不够端正，目标不明确，没有学习的动力。(6)学习方法不对头，或者说没有正确的学习方法(7)班级学习氛围不够，晚自习不能保证绝对的安静，部分同学认为影响自己学习了。(8)不能合理地安排时间，不能够珍惜时间(9)学习没有恒心，不能持之以恒。3、针对上述的原因，我们应该怎么样做?(1)学生发言。(学习方法经验交流，可以考虑找高三1班的张建忠来发言)蒋建国、张涛、姚瑞、辜永刚、 王玉蝶、张建忠(特邀嘉宾)(2)任课老师发言：每门课的学习方法。语文就说一点，我在早读课时发现的，抱着文言文全解在读。我特意找了读全解同学的课本来看，发现课本上还是比较干净的，就说明上课没听课，更没记笔记。第二说明没有侧重点，全解的内容太多，老师是根据考纲来提纲挈领讲重点的知识，你只要把几个重要字词和句子记住即可。(3)陈校长总结发言班主任发言总结方法：学，学，学 成功无捷径，学习当奋斗(百道题本的故事)(1)抓紧时间，每天抽出一个小时(2)题海战术。(三)展望未来，制定目标现场挑战赛：挑战书 应战书(不要忘记被 2班和 3班夺走的几个名次)挑战者：几个固定安排好的，带头，读出来;其他的用便签口头表达(站起来挑战，直接指名)应战书上要有如果失败了，要有惩罚措施集体唱坚强六、结束语高一期中考试班会记录二： 一、活动时间：XX 年 11月 22日二、活动目的：1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标 ，在总结中成长，在交流中进步。2、激发学生的学习动力 提高学习积极性，树立学习目标。3、查漏补缺，明确前段学习中问题。4、交流学习心得，分享学习喜悦，提高学习能力。5、总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，制定适合自己的学习计划。三、活动 重点 难点 重点：总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，争取在今后的学习中不断进步，寻找到自己的学习方法，完善自己的学习计划，完成学习目标。难点：通过有目的的交流探讨，激发学生学习的热情，启发他们从中获得经验总结，树立适合自己的能够在预期之内达成的学习目标。四、活动准备：1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比。3、总结上次月考到这次期中考试学生的进退情况。4、总结班级优、缺点，提出要求。五、活动过程：1、班主任进行考试情况对比分析。2、表扬进步显著的同学：3、鞭策退步显著的同学：4、督促学习成绩不动的学生：5、将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。6、主题发言：(1)成绩较好的学生代表发言：陈雨来、李宝瑞(2)部分学生下一步学习的想法建议(3)退步同学自己分析存在的问题，及如何改正 7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议：(1)保持干劲，明确目标; 人生并不是百米赛跑，人生是一场马拉松，暂时的好与差不能代表什么，关键是看你怎么明确自己的目标，怎么样去坚持，保持你的劲头，到高二的学测会考，到高三的高考等等。(2)脚踏实地，稳抓稳打; 学习不能一曝十寒，要有冬练三九的决心和毅力，努力吧基础知识打扎实，打劳。高楼大厦起于地基，根基不牢早晚要出事的。(3)调整方法，提高效率; 之前的学习方法对于你还能否适应，或者进步或者倒退，那么现在你要做的是改进或者改变你的学习计划和方法了，调整适合你以后的学习方法，抓紧时间，努力提高学习的效率，会用时间，能用时间，不要让时间在身边溜走而没有抓住。(4)自主学习，针对缺漏; 对于上阶段的学习中存在的问题要努力剖析，弄清楚的问题存在哪些方面，针对自己的问题自主学习，独立完成作业。尤其是独立完成作业这个问题一直是我们存在的最大的问题，有的同学上课不认真听讲，课后的练习就不会做，那么就会抄袭其他同学的作业来应付老师的差事，殊不知这样其实最大的受害者是自己本身，将来悔之晚矣。 (5)加强合作，互相帮扶; 要明白团队的重要性，无论是现在学习中还是将来的工作，或者是创业等等，没有团队就不会有成功，能够利用身边的资源的人成功，善于利用资源和整合资源的人很快成功，被整合的人会随着团队而成功，如果你还是一个人自闭不与团队一起那么你终将被遗忘，所以请善于利用我们的学习小组，完成自己目标。(6)与师沟通，争取外援; 在团队问题解决不了的情况下，我们一定要去询问老师，老师是我们知识的传授者，对于我们的提问有无不答。 (7)找个对手，竞争学习; 在自己的学习上要明确目标到个人，要有个竞争对手，当对手在学习的时候你在干什么，或者你能不能比你的对手更要善于学习和利用时间呢?(8)劳逸结合，注意身体; 身体是革命的本钱，所以无论什么时候都要考虑自己身体的重要性，是否健康;那么这里我要求同学们一定要坚持吃早饭，早饭的重要性不用我去讲了。 (9)按时休息，遵规守纪; 晚上尤其是，我们同学多数会在晚上玩手机，注意晚上玩手机的伤害：首先耽误睡觉时间，影响第二天起床，其次夜间玩手机伤害眼睛;所以我们要遵守学校的规章制度，做一个遵规守纪的好学生，不要迟到，不要早退。(10)强调应加强的学科：物理、化学、生物、政治 、历史、地理 学测的重要性我们强调过很多遍了，学测是等于拿了了一张通向大学的资格证书，学测不过就不能够上大学，对于我们来讲，学测就是高考。 六、活动反思： 期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。高一期中考试班会记录三： 活动目的(教育、培养的效果及目标)：1、 明确期中考试的目的。2、 激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。3、 营造班级良好的学习氛围。4、 指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)：1、 拍摄照片，做好课件。2、 准备歌曲：在路上。3、 2 位学生准备复习方法经验介绍。4、 黑板布置：书写大字：打好高中第一仗。活动过程：1、 看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。2、 看照片：班级的教室,班级里桌椅上的书,下面是来的早的学生的特写:并在照片上附上一些话,如:关键是人勤奋,我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求,只为明朝圆梦!第一名在行动!3、 看两张全班同学在教室学习的照片上写上:高一 14班,人才济济,挤挤一堂!4、 班级的光荣榜照了下来,写上:这个地方有没有我们的位置?我们的位置应该在哪里?5、 一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了!6、 学生