申报 “优秀少先队员”事迹材料-

申报 “优秀少先队员”事迹材料 申报“优秀少先队员”事迹材料 xx，女，出生于 1996 年 4 月，轻度智力残疾。 南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。她 身残志坚，学习认真，积极进取，团结向上，乐于 助人。是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生， 也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名 少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、学习认真，勤奋刻苦。 在学习中，虽然有着轻度的智力障碍，记忆力 较差，但老师布置的学习任务，她总是能不折不扣 地完成。课前能主动预习，课堂上听讲认真，课后 按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同 学。学习成绩在班级排在前列。在 XXXX 年度 获校写字比赛中年级组一等奖；XXXX 年度获 校口算比赛中年级组二等奖。XXXX 度获校口 算比赛中年级组优胜奖。同时，在 XX、XX、XX 年 连续三年获得区三好学生的荣誉称号。 二、身残志坚，兴趣广泛，全面发展。 xx 同学虽然有着轻度的智力障碍，但是，并 不影响她全面发展。身残志坚的她，兴趣爱好广泛， 喜欢画画、喜欢运动。为自己、学校和建邺区甚至 南京市都获得过荣誉。 美术绘画方面取得的成绩：XX 年 11 月校“我 画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜 奖；XX 年 5 月在南京市中小学电脑制作活动中， 作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖；XX 年 3 月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中，作品 “远离烟草，健康生活”荣获区一等奖；作品“大 象”荣获区二等奖；同年 5 月的南京市中小学电脑 制作活动中， “大象”荣获电脑绘画优秀奖；“远 离烟草，健康生活”活动专项一等奖；绘画作品 “小兔乖乖”在 XX 年全国中小学生幼儿优秀美术 书法摄影作品大赛中获得银奖。 体育运动方面取得的成绩：在江苏省第五届特 殊奥林匹克运动会中，代表南京市参赛，获得“女 子羽毛球双打”第一名；“女子羽毛球单打 B 组” 第三名；XX 年 12 月校“雏鹰争章”中荣获“运动 章” ；XX 年四月代表建邺区，参加南京市第二届残 疾儿运动会，荣获“智障组羽毛球女子单打”项目 第一名；及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名； XX 年 5 月，代表学校参加在国泰民安社区举办的 第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖；XX 年 5 月， 代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运 动会中获得“羽毛球比赛个人冠军” 。 此外，她还多次在校积极参加文娱演出，校特 色运动抖空竹训练中成绩优秀。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善 良。 在平时生活中，xx 能够尊敬师长。对待老师 和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都 夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大 队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为 老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就 不会有威信。xx 作为班干部，对于学校和老师布 置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各 方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方 面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。所以， 同学关系非常融洽。心地特别善良，非常富有爱心， 看到班级家庭条件不好的同学缺少文具衣物，她常 常把自己的带给同学使用，不计回报。在校雏鹰争 章中获得“爱心章” 。 总之，xx 同学是一位德、智、体、美、劳各 方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在 今后的日子里锻炼得更加坚强。 申报“优秀少先队员”事迹材料 xx，女，出生于 1996 年 4 月，轻度智力残疾。 南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。她 身残志坚，学习认真，积极进取，团结向上，乐于 助人。是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生， 也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名 少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、学习认真，勤奋刻苦。 在学习中，虽然有着轻度的智力障碍，记忆力 较差，但老师布置的学习任务，她总是能不折不扣 地完成。课前能主动预习，课堂上听讲认真，课后 按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同 学。学习成绩在班级排在前列。在 XXXX 年度 获校写字比赛中年级组一等奖；XXXX 年度获 校口算比赛中年级组二等奖。XXXX 度获校口 算比赛中年级组优胜奖。同时，在 XX、XX、XX 年 连续三年获得区三好学生的荣誉称号。 二、身残志坚，兴趣广泛，全面发展。 xx 同学虽然有着轻度的智力障碍，但是，并 不影响她全面发展。身残志坚的她，兴趣爱好广泛， 喜欢画画、喜欢运动。为自己、学校和建邺区甚至 南京市都获得过荣誉。 美术绘画方面取得的成绩：XX 年 11 月校“我 画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜 奖；XX 年 5 月在南京市中小学电脑制作活动中， 作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖；XX 年 3 月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中，作品 “远离烟草，健康生活”荣获区一等奖；作品“大 象”荣获区二等奖；同年 5 月的南京市中小学电脑 制作活动中， “大象”荣获电脑绘画优秀奖；“远 离烟草，健康生活”活动专项一等奖；绘画作品 “小兔乖乖”在 XX 年全国中小学生幼儿优秀美术 书法摄影作品大赛中获得银奖。 体育运动方面取得的成绩：在江苏省第五届特 殊奥林匹克运动会中，代表南京市参赛，获得“女 子羽毛球双打”第一名；“女子羽毛球单打 B 组” 第三名；XX 年 12 月校“雏鹰争章”中荣获“运动 章” ；XX 年四月代表建邺区，参加南京市第二届残 疾儿运动会，荣获“智障组羽毛球女子单打”项目 第一名；及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名； XX 年 5 月，代表学校参加在国泰民安社区举办的 第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖；XX 年 5 月， 代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运 动会中获得“羽毛球比赛个人冠军” 。 此外，她还多次在校积极参加文娱演出，校特 色运动抖空竹训练中成绩优秀。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善 良。 在平时生活中，xx 能够尊敬师长。对待老师 和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都 夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大 队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为 老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就 不会有威信。xx 作为班干部，对于学校和老师布 置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各 方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方 面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。所以， 同学关系非常融洽。心地特别善良，非常富有爱心， 看到班级家庭条件不好的同学缺少文具衣物，她常 常把自己的带给同学使用，不计回报。在校雏鹰争 章中获得“爱心章” 。 总之，xx 同学是一位德、智、体、美、劳各 方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在 今后的日子里锻炼得更加坚强。 申报“优秀少先队员”事迹材料 xx，女，出生于 1996 年 4 月，轻度智力残疾。 南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。她 身残志坚，学习认真，积极进取，团结向上，乐于 助人。是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生， 也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名 少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、学习认真，勤奋刻苦。 在学习中，虽然有着轻度的智力障碍，记忆力 较差，但老师布置的学习任务，她总是能不折不扣 地完成。课前能主动预习，课堂上听讲认真，课后 按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同 学。学习成绩在班级排在前列。在 XXXX 年度 获校写字比赛中年级组一等奖；XXXX 年度获 校口算比赛中年级组二等奖。XXXX 度获校口 算比赛中年级组优胜奖。同时，在 XX、XX、XX 年 连续三年获得区三好学生的荣誉称号。 二、身残志坚，兴趣广泛，全面发展。 xx 同学虽然有着轻度的智力障碍，但是，并 不影响她全面发展。身残志坚的她，兴趣爱好广泛， 喜欢画画、喜欢运动。为自己、学校和建邺区甚至 南京市都获得过荣誉。 美术绘画方面取得的成绩：XX 年 11 月校“我 画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜 奖；XX 年 5 月在南京市中小学电脑制作活动中， 作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖；XX 年 3 月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中，作品 “远离烟草，健康生活”荣获区一等奖；作品“大 象”荣获区二等奖；同年 5 月的南京市中小学电脑 制作活动中， “大象”荣获电脑绘画优秀奖；“远 离烟草，健康生活”活动专项一等奖；绘画作品 “小兔乖乖”在 XX 年全国中小学生幼儿优秀美术 书法摄影作品大赛中获得银奖。 体育运动方面取得的成绩：在江苏省第五届特 殊奥林匹克运动会中，代表南京市参赛，获得“女 子羽毛球双打”第一名；“女子羽毛球单打 B 组” 第三名；XX 年 12 月校“雏鹰争章”中荣获“运动 章” ；XX 年四月代表建邺区，参加南京市第二届残 疾儿运动会，荣获“智障组羽毛球女子单打”项目 第一名；及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名； XX 年 5 月，代表学校参加在国泰民安社区举办的 第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖；XX 年 5 月， 代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运 动会中获得“羽毛球比赛个人冠军” 。 此外，她还多次在校积极参加文娱演出，校特 色运动抖空竹训练中成绩优秀。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善 良。 在平时生活中，xx 能够尊敬师长。对待老师 和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都 夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大 队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为 老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就 不会有威信。xx 作为班干部，对于学校和老师布