高中英语学习方法

高中英语学习方法 高中英语的分数所占的比重是非常重的，想要学好英 语，当然一定不是一件容易的事情，在大家学习英语的道 路上，找到一套适合自己的学习方法，就会让大家少走许 多弯路哦。下面，大家就跟随小编的脚步一起来看一看下 面这些高中英语学习方法吧。 高中英语学习方法 买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自 己把握。(注意，一定要从初级开始听，一开始就好高务远 听中，高级的话绝对无效)每天写一篇英语日记是很有帮助 的，但很多人做不到这一点，所以我建议至少每星期写一 篇，这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助，如果有 机会的可以把日记本交给英语老师修改，看看能得到什么 意见。泛读：每天看 1 小时左右的英文报纸，在有兴趣的 基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响 文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。 如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单 词。语感就是对语言的一种直觉，所以，大家要通过对于 单词的记忆来增强自己的语感。语言是文化的一部分，具 有极深的文化底蕴，因此，作为一名高中生，要不断的了 解英语的习俗文化和思维文化相互联系在一起，存在着词 汇和习惯用语等方面的阻碍，最理想的方法就是通过大量 的阅读各种文章，通过天长地久的积累，从而消除文化上 的隔膜。 提高英语学习兴趣第一：很多学生学习英语不为掌握 一门语言技能，只是为了考试得高分，这样学习的主动性 就减少很多，也就不会自觉地立志学习，丧失学习兴趣。 因此，正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴 趣和学习动机，就要注意引起其强烈的求知欲，使其学有 所得，激发起学习兴趣，从而“为学而乐” ，自觉地克服那 些不利于学习的行为。提高英语学习兴趣第二：如果已经 学会界定，但理解还有偏差，那就要训练 How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。 一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让 对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会 很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练 习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不 是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们 教学的替换方法就把 you 换成 her，my mother 等，这种替 换和小学生练描红没有什么区别。要持之以恒。学习英语 既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难， 坚持学习。学习如逆水行舟，不进则退，最忌 “三天打鱼， 两天晒网” 。要日积月累，付出长期的努力。 进入高中，我们会发现高中的学习与初中的学习有很 大的不同。初中的学习也许还有老师的引导与依托，而高 中的学习大部分就要靠自己的自觉。其实高中这种学习方 法与技巧的培养，有利于对大学学习的自主性的形成。那 么对于高中英语学习，我们应该如何学习呢?近年来英语试 题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领 域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅 读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。 近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅 仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步 增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力， 是英语学习过程中十分重要的一环。最重要是单词，开学 之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟， 如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在 每一节上课之前把此课的单词记熟(这是关键，高中英语成 不成功 70%就靠它了)。每天至少看 30 分钟的课文，哪一篇 都好(前提是单词读熟)，最好以娱乐的心态去进行，不要 当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢 慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。 看到上面这些小编为大家精心推选的这些高中学习英 语的方法，大家