教育教研先进个人申报材料-

教育教研先进个人申报材料 近三年来，本人一直在一线从事教育教学研 究工作，始终坚持着新课程改革实验的推进，并在 推进改革的过程中，不断地革新教育教学方法，努 力地探索先进的教育教学技术，主持课题研究工作， 教研成绩比较突出。 一、注重学习，努力提高教研素质。 本人一生从来就没有间断过学习，总在不断 地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理 论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和 教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习， XX 年 10 月 20 日至 23 日，与县教研室覃道炳主任 一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX 年 10 月 21 日至 24 日，在周泽树主任的带领下， 参加了常德市政治课竞赛活动。XX 年 4 月和 XX 年 5 月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果 有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参 加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教 学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读 许多有关教育教研的业务书刊，认真学习新课程 标准始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏， 掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教 研素质。 二、勤于教研，成果突出。 本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾 驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育 理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造 宽松、民主、平等、互动的“显性”学习化环境， 关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的 内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格， 教学效果达全县一流水平，教研成果比较突出。 1、教学比武和教研示范情况。 XX 年 10 月参加常德市思想政治课教学优质 课竞赛中，执教的与友同行一课，荣获二等奖。 每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。 2、教学设计与制作。 XX 年 8 月参加湖南省第四届信息技术与学 科课程整合“三优联评”活动评选中， 与友同行 一课的教学设计荣获省级一等奖，制作荣获省级二 等奖。 3、教学案例与反思。 XX 年 4 月在湖南省新课程优秀教学案例评 选中， 畅谈理想一课的教学案例与反思，荣获 省级一等奖。 4、教研论文。 让智慧之花绽放在教师杂志 XX 年第六期上发表，并入选国家级出版大型教育文献 全国教育管理与实践创新探索一书。 XX 年 6 月撰写的浅谈初中思想品德教 学中的心理健康教育一文，在湖南省第十二届学 校心理教育学术年会上荣获一等奖。 论文中小学思想品德教育教学中存在的 问题及应对策略在今日教育XX 年第五期上 发表。 XX 年 6 月撰写的如何让思想品德课 “活”起来获湖南省教育教学改革发展优秀成果 三等奖。 XX 年 5 月撰写的论文师德修养是引领 德育工作的旗帜 ，在湖南省“十一五”规划中小 学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等 奖。 5、课题研究。 参与了中国教育学会课题城乡结合部留 守儿童心理素质培养与心理辅导研究的研究，XX 年 3 月荣获一等奖。 主持了湖南省教育科学“十一五”规划 XX 年度中小学教师继续教育研究专项课题师德 修养与德育工作的关系研究的研究。 6、辅导学生、老师及其它情况。 指导学生杨潇的作品书，是我的朋友 在 XX 年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。 指导的学生涂悦在 XX 年“第三届全国儿 童书信写作比赛”中荣获 xx 赛区小学组特等奖。 多次指导青年教师参加县级教研活动并指 导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡，XX 年被 评为优秀指导老师。 XX 年获 xx 县教育局网络教研先进个人。 XX 年荣立三等功。 XX 年被评为优秀共产党员。 三、关注教研，支持教研。 我在从事第一线的教育教研工作的同时，也 担负着部分的领导工作，在工作中，我始终把教育 教学研究工作放在首位，高度重视教育教研工作， 尽力支持本校教职工的教育教研工作。XX 年和 XX 年曾两次精心组织和带队到南北镇送课支教。XX 年组织的支教送课下乡活动，得到所街乡中心学校 的高度评价，送课的教师闫碧庆、万志敏等也成为 我们学校树立的教研旗帜。 综上所述，本人符合 xx 县教育教研先进个 人的申报条件，特向领导申报。 近三年来，本人一直在一线从事教育教学研 究工作，始终坚持着新课程改革实验的推进，并在 推进改革的过程中，不断地革新教育教学方法，努 力地探索先进的教育教学技术，主持课题研究工作， 教研成绩比较突出。 一、注重学习，努力提高教研素质。 本人一生从来就没有间断过学习，总在不断 地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理 论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和 教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习， XX 年 10 月 20 日至 23 日，与县教研室覃道炳主任 一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX 年 10 月 21 日至 24 日，在周泽树主任的带领下， 参加了常德市政治课竞赛活动。XX 年 4 月和 XX 年 5 月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果 有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参 加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教 学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读 许多有关教育教研的业务书刊，认真学习新课程 标准始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏， 掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教 研素质。 二、勤于教研，成果突出。 本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾 驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育 理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造 宽松、民主、平等、互动的“显性”学习化环境， 关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的 内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格， 教学效果达全县一流水平，教研成果比较突出。 1、教学比武和教研示范情况。 XX 年 10 月参加常德市思想政治课教学优质 课竞赛中，执教的与友同行一课，荣获二等奖。 每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。 2、教学设计与制作。 XX 年 8 月参加湖南省第四届信息技术与学 科课程整合“三优联评”活动评选中， 与友同行 一课的教学设计荣获省级一等奖，制作荣获省级二 等奖。 3、教学案例与反思。 XX 年 4 月在湖南省新课程优秀教学案例评 选中， 畅谈理想一课的教学案例与反思，荣获 省级一等奖。 4、教研论文。 让智慧之花绽放在教师杂志 XX 年第六期上发表，并入选国家级出版大型教育文献 全国教育管理与实践创新探索一书。 XX 年 6 月撰写的浅谈初中思想品德教 学中的心理健康教育一文，在湖南省第十二届学 校心理教育学术年会上荣获一等奖。 论文中小学思想品德教育教学中存在的 问题及应对策略在今日教育XX 年第五期上 发表。 XX 年 6 月撰写的如何让思想品德课 “活”起来获湖南省教育教学改革发展优秀成果 三等奖。 XX 年 5 月撰写的论文师德修养是引领 德育工作的旗帜 ，在湖南省“十一五”规划中小 学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等 奖。 5、课题研究。 参与了中国教育学会课题城乡结合部留 守儿童心理素质培养与心理辅导研究的研究，XX 年 3 月荣获一等奖。 主持了湖南省教育科学“十一五”规划 XX 年度中小学教师继续教育研究专项课题师德 修养与德育工作的关系研究的研究。 6、辅导学生、老师及其它情况。 指导学生杨潇的作品书，是我的朋友 在 XX 年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。 指导的学生涂悦在 XX 年“第三届全国儿 童书信写作比赛”中荣获 xx 赛区小学组特等奖。 多次指导青年教师参加县级教研活动并指 导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡，XX 年被 评为优秀指导老师。 XX 年获 xx 县教育局网络教研先进个人。 XX 年荣立三等功。 XX 年被评为优秀共产党员。 三、关注教研，支持教研。 我在从事第一线的教育教研工作的同时，也 担负着部分的领导工作，在工作中，我始终把教育 教学研究工作放在首位，高度重视教育教研工作， 尽力支持本校教职工的教育教研工作。XX 年和 XX 年曾两次精心组织和带队到南北镇送课支教。XX 年组织的支教送课下乡活动，得到所街乡中心学校 的高度评价，送课的教师闫碧庆、万志敏等也成为 我们学校树立的教研旗帜。 综上所述，本人符合 xx 县教育教研先进个 人的申报条件，特向领导申报。 近三年来，本人一直在一线从事教育教学研 究工作，始终坚持着新课程改革实验的推进，并在 推进改革的过程中，不断地革新教育教学方法，努 力地探索先进的教育教学技术，主持课题研究工作， 教研成绩比较突出。 一、注重学习，努力提高教研素质。 本人一生从来就没有间断过学习，总在不断 地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理 论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和 教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习， XX 年 10 月 20 日至 23 日，与县教研室覃道炳主任 一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。XX 年 10 月 21 日至 24 日，在周泽树主任的带领下， 参加了常德市政治课竞赛活动。XX 年 4 月和 XX 年 5 月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果 有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参 加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教 学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读 许多有关教育教研的业务书刊，认真学习新课程 标准始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏， 掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教 研素质。 二、勤于教研，成果突出。 本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾 驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育 理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造 宽松、民主、平等、互动的“显性”学习化环境， 关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的 内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格， 教学效果达全县一流水平，教研成果比较突出。 1、教学比武和教研示范情况。 XX 年 10 月参加常德市思想政治课教学优质 课竞赛中，执教的与友同行一课，荣获二等奖。 每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。 2、教学设计与制作。 XX 年 8 月参加湖南省第四届信息技术与学 科课程整合“三优联评”活动评选中， 与友同行 一课的教学设计荣获省级一等奖，制作荣获省级二 等奖。 3、教学案例与反思。 XX 年 4 月在湖南省新课程优秀教学案例评 选中， 畅谈理想一课的教学案例与反思，荣获 省级一等奖。 4、教研论文。 让智慧之花绽放在教师杂志 XX 年第六期上发表，并入选国家级出版大型教育文献 全国教育管理与实践创新探索一书。 XX 年 6 月撰写的浅谈初中思想品德教 学中的心理健康教育一文，在湖南省第十二届学 校心理教育学术年会上荣获一等奖。 论文中小学思想品德教育教学中存在的 问题及应对策略在今日教育XX 年第五期上 发表。 XX 年 6 月撰写的如何让思想品德课 “活”起来获湖南省教育教学改革发展优秀成果 三等奖。 XX 年 5 月撰写的论文师德修养是引领 德育工作的旗帜 ，在湖南省“十一五”规划中小 学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等 奖。 5、课题研究。 参与了中国教育学会课题城乡结合部留 守儿童心理素质培养与心理辅导研究的研究，XX 年 3 月荣获一等奖。 主持了湖南省教育科学“十一五”规划 XX 年度中小学教师继续教育研究专项课题师德 修养与德育工作的关系研究的研究。 6、辅导学生、老师及其它情况。 指导学生杨潇的作品书，是我的朋友 在 XX 年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。 指导的学生涂悦在 XX 年“第三届全国儿 童书信写作比赛”中荣获 xx 赛区小学组特等奖。 多次指导青年教师参加县级教研活动并指 导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡，XX 年被 评为优秀指导老师。 XX 年获 xx 县教育局网