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文档简介
篮球赛闭幕式主持词 关于篮球赛闭幕式主持稿 1、开场白 各位教练员、运动员、老师们、同学们: 大家好! 历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经结束, 参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激-情,使 得每场赛事都非常的激烈、精彩。运动员们都共同 发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈 争夺,场下握手言欢,充分展现了“团结进娶奋勇 拼搏”的文化精神。通过比赛,相互间交流更加频 繁,彼此间的友谊更加深厚了。让我们把这股运动 欢乐的热潮继续燃烧下去,大家说好不好? 谢谢,谢谢大家对本届篮球赛的大力支持,特 别要感谢我们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们, 谢谢你们给我们带来精彩的表演。 2、精彩球场回眸 下面,我建议大家用最热烈的掌声感谢一位幕 后工作者。他在场上跑前跑后,忙得不亦乐乎!是 他给我们留下了美好的瞬间,他拍摄下一组组值得 大家永远难以忘怀的镜头,大家知道他是谁吗?(张 伟嘉) 好,接下来,让大家一起分享愉快的瞬间,请 看大屏幕!(放幻灯片 1 赛场相片 2 录像) 3、颁发奖项 a 啦啦队奖 本次篮球比赛的目的,不仅是要展现各项目运 动员刚强的体魄、拼搏的精神,还要考验各班级的 啦啦队创意程度、气氛喧染程度和组织力度。 在每场赛事中大家真切地感受到了啦啦队的力 量,各啦啦队为了给场上的运动员加油助威,各出 奇招,各有精彩,每场赛事的气氛都是非常的火热 的! 经过本届篮球筹备组慎重讨论,特给以下两个 班级颁发“啦啦队奖” ,他们精彩的表现完全符合 奖项条件,让我们用热烈的掌声欢迎还是请季 老师来宣布获奖班级吧,掌声欢迎, (获“啦啦队”奖分别是金田五(1)班 五(2)班, 有请啦啦队上台领奖!颁奖人有请卞学芬老师) 播放音乐发奖 掌声再次欢送 让我们再一次对所有啦啦队员们的努力和付出 表示衷心的感谢! b、颁发“最具潜力奖” “最佳风尚奖” “最佳 实力奖” “最佳球员奖” 下面欢迎季老师宣布本届篮球赛获得“最具潜 力奖” “最佳风尚奖” “最佳实力奖”的班级,掌声 欢迎! (获得“最具潜力奖”班级是金田五(6)班和金 田五(2)班;获得“最佳风尚奖”的班级是金田五(7)班; 获得“最佳实力奖”的班级是金田五(1)班。) 掌声有请获奖班级,先颁发“最具潜力奖” , 依次是“最佳风尚奖” ,最后是“最佳实力奖” 。请 运动员上场,颁奖人分别是卞老师 张老师 羌老师 播放音乐发奖)请获奖运动员回席就座。 在比赛中涌现出一批优秀的运动员,经筹备组 研究决定,本届评选第一届“最佳球员” ,名额 8 位。下面有请卞老师宣布本届“最佳球员奖”获得 者名单,由季老师发奖。 (名单是:袁添翼 曹易成 成佳庆 陆嘉辉吴黎 阳 邱麟瑞 张启飞 吴迪安) 播放音乐发奖 4、致闭幕辞 羌老师发言: 本届金田五年级篮球联谊闭幕! 放国际歌 全体起立 坐下! 本届篮球联谊赛活动圆满结束,第二届联谊赛 将安排在金秋十月进行,欢迎各班踊跃参与!尽早 训练,积极备战!闭幕式式到此结束! 下面有一场明星表演赛,由各班最佳球员组成, 请大家依次退场,前往篮球场去欣赏他们精彩的表 演!再见! 5、 “明星赛”表演。 关于篮球赛闭幕式主持稿 1、开场白 各位教练员、运动员、老师们、同学们: 大家好! 历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经结束, 参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激-情,使 得每场赛事都非常的激烈、精彩。运动员们都共同 发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈 争夺,场下握手言欢,充分展现了“团结进娶奋勇 拼搏”的文化精神。通过比赛,相互间交流更加频 繁,彼此间的友谊更加深厚了。让我们把这股运动 欢乐的热潮继续燃烧下去,大家说好不好? 谢谢,谢谢大家对本届篮球赛的大力支持,特 别要感谢我们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们, 谢谢你们给我们带来精彩的表演。 2、精彩球场回眸 下面,我建议大家用最热烈的掌声感谢一位幕 后工作者。他在场上跑前跑后,忙得不亦乐乎!是 他给我们留下了美好的瞬间,他拍摄下一组组值得 大家永远难以忘怀的镜头,大家知道他是谁吗?(张 伟嘉) 好,接下来,让大家一起分享愉快的瞬间,请 看大屏幕!(放幻灯片 1 赛场相片 2 录像) 3、颁发奖项 a 啦啦队奖 本次篮球比赛的目的,不仅是要展现各项目运 动员刚强的体魄、拼搏的精神,还要考验各班级的 啦啦队创意程度、气氛喧染程度和组织力度。 在每场赛事中大家真切地感受到了啦啦队的力 量,各啦啦队为了给场上的运动员加油助威,各出 奇招,各有精彩,每场赛事的气氛都是非常的火热 的! 经过本届篮球筹备组慎重讨论,特给以下两个 班级颁发“啦啦队奖” ,他们精彩的表现完全符合 奖项条件,让我们用热烈的掌声欢迎还是请季 老师来宣布获奖班级吧,掌声欢迎, (获“啦啦队”奖分别是金田五(1)班 五(2)班, 有请啦啦队上台领奖!颁奖人有请卞学芬老师) 播放音乐发奖 掌声再次欢送 让我们再一次对所有啦啦队员们的努力和付出 表示衷心的感谢! b、颁发“最具潜力奖” “最佳风尚奖” “最佳 实力奖” “最佳球员奖” 下面欢迎季老师宣布本届篮球赛获得“最具潜 力奖” “最佳风尚奖” “最佳实力奖”的班级,掌声 欢迎! (获得“最具潜力奖”班级是金田五(6)班和金 田五(2)班;获得“最佳风尚奖”的班级是金田五(7)班; 获得“最佳实力奖”的班级是金田五(1)班。) 掌声有请获奖班级,先颁发“最具潜力奖” , 依次是“最佳风尚奖” ,最后是“最佳实力奖” 。请 运动员上场,颁奖人分别是卞老师 张老师 羌老师 播放音乐发奖)请获奖运动员回席就座。 在比赛中涌现出一批优秀的运动员,经筹备组 研究决定,本届评选第一届“最佳球员” ,名额 8 位。下面有请卞老师宣布本届“最佳球员奖”获得 者名单,由季老师发奖。 (名单是:袁添翼 曹易成 成佳庆 陆嘉辉吴黎 阳 邱麟瑞 张启飞 吴迪安) 播放音乐发奖 4、致闭幕辞 羌老师发言: 本届金田五年级篮球联谊闭幕! 放国际歌 全体起立 坐下! 本届篮球联谊赛活动圆满结束,第二届联谊赛 将安排在金秋十月进行,欢迎各班踊跃参与!尽早 训练,积极备战!闭幕式式到此结束! 下面有一场明星表演赛,由各班最佳球员组成, 请大家依次退场,前往篮球场去欣赏他们精彩的表 演!再见! 5、 “明星赛”表演。 关于篮球赛闭幕式主持稿 1、开场白 各位教练员、运动员、老师们、同学们: 大家好! 历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经结束, 参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激-情,使 得每场赛事都非常的激烈、精彩。运动员们都共同 发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈 争夺,场下握手言欢,充分展现了“团结进娶奋勇 拼搏”的文化精神。通过比赛,相互间交流更加频 繁,彼此间的友谊更加深厚了。让我们把这股运动 欢乐的热潮继续燃烧下去,大家说好不好? 谢谢,谢谢大家对本届篮球赛的大力支持,特 别要感谢我们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们, 谢谢你们给我们带来精彩的表演。 2、精彩球场回眸 下面,我建议大家用最热烈的掌声感谢一位幕 后工作者。他在场上跑前跑后,忙得不亦乐乎!是 他给我们留下了美好的瞬间,他拍摄下一组组值得 大家永远难以忘怀的镜头,大家知道他是谁吗?(张 伟嘉) 好,接下来,让大家一起分享愉快的瞬间,请 看大屏幕!(放幻灯片 1 赛场相片 2 录像) 3、颁发奖项 a 啦啦队奖 本次篮球比赛的目的,不仅是要展现各项目运 动员刚强的体魄、拼搏的精神,还要考验各班级的 啦啦队创意程度、气氛喧染程度和组织力度。 在每场赛事中大家真切地感受到了啦啦队的力 量,各啦啦队为了给场上的运动员加油助威,各出 奇招,各有精彩,每场赛事的气氛都是非常的火热 的! 经过本届篮球筹备组慎重讨论,特给以下两个 班级颁发“啦啦队奖” ,他们精彩的表现完全符合 奖项条件,让我们用热烈的掌声欢迎还是请季 老师来宣布获奖班级吧,掌声欢迎, (获“啦啦队”奖分别是金田五(1)班 五(2)班, 有请啦啦队上台领奖!颁奖人有请卞学芬老师) 播放音乐发奖 掌声再次欢送 让我们再一次对所有啦啦队员们的努力和付出 表示衷心的感谢! b、颁发“最具潜力奖” “最佳风尚奖” “最佳 实力奖” “最佳球员奖” 下面欢迎季老师宣布本届篮球赛获得“最具潜 力奖” “最佳风尚奖” “最佳实力奖”的班级,掌声 欢迎! (获得“最具潜力奖”班级是金田五(6)班和金 田五(2)班;获得“最佳风尚奖”的班级是金田五(7)班; 获得“最佳实力奖”的班级是金田五(1)班。) 掌声有请获奖班级,先颁发“最具潜力奖” , 依次是“最佳风尚奖” ,最后是“最佳实力奖” 。请 运动员上场,颁奖人分别是卞老师 张老师 羌老师 播放音乐发奖)请获奖运动员回席就座。 在比赛中涌现出一批优秀的运动员,经筹备组 研究决定,本届评选第一届“最佳球员” ,名额 8 位。下面有请卞老师宣布本届“最佳球员奖”获得 者名单,由季老师发奖。 (名单是:袁添翼 曹易成 成佳庆
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