高一入团申请书精编版

高一入团申请书精编版 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年 独立则国独立，我们加入共青团可以变得更强。以下是小 编为大家搜集整理的高中共青团入团申请书格式，供大家 参考和借鉴! 尊敬的团支部: 我是高一班的，我在校表现良好，也非常渴望进步， 我一直在努力希望有一天可以加入共青团，也希望领导能 给我一个机会。 作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也 是我们，心跳和着民族的脉搏。我们不应该浪费青春和时 间，应该努力提升自己，我申请加入共青团! 我们是五月的花海，用青春拥抱时代:我们是初升的太 阳，用生命点燃未来”作为一个团员应该下定决心， 坚定信念，共同学习理解并深入开展“八荣八耻”的社会 主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道 德不修养，振精神，高扬“五四”青春旗帜;树新风，争 做时代优秀青年。 一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事，因为 共青团是神州共产党领导的先进青年的组织，是共产党的 助手和预备役。 。所以我对已经加入了神州共青团的同窗非常羡慕。 这次有时机加入共青团我十分兴奋，因为进团可以学习建 设有神州特色社会形态主义的理论，广泛开展党的基本路 线教育，爱国主义、团体主义和社会形态主义思想教育， 近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强 我们的民主自尊，自信和自强精力，树立正确的理想、信 念和价值不雅念。加入共青团还可以增加我们对学习的信 心，帮忙我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思 想道德素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团， 为实现共产主义而奋斗终身。共青团是一个先进的团体， 它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才 涌现。 我并不是抱着随便的态度想要加入共青团，请团组织 批准我的申请! 此致 敬礼! 申请人:xxx 高一入团申请书精编版 2 敬爱的团组织： 我是高一班的 xxx，渴望加入中国共青团。 习主席说“人的一生只有一次青春。现在，青春是用 来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗 的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了 奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回 忆。 ”我十分赞同这句话，我们现在正处于青春的十字路口， 成长的道路上总会有或这样或那样的迷茫，共青团能很好 的帮助我们解决这个问题，它能给予我们方向性的指导， 我申请加入共青团! 中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群 众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中 得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主 义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华，使 自己不要在一些事情上犯思想性的错误。 我在班上的各方面表现比较好，思想上积极要求进步; 尊重老师，能与同学打成一片;上课能认真听讲，下课认真 完成老师布置的各项作业。能虚心向同学学习，在学习上 能帮助同学;每次打扫卫生，我都认真完成自己的工作。在 家里，我能认真学习，有时也主动帮助父母做家务。如果 组织接受我加入共青团，我将承认团的章程，愿意参加团 的一个组织并在其中积极工作执行团的决议。我将在团组 织内认真学习，虚心听取团组织的意见，不做出任何违反 团章的行为。 如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的 共青团员，我会充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品 学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我 也不灰心丧气，我将继续努力，积极向团组织靠拢，向好 的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加 入团组织。 此致 敬礼! 申请人： XX 年 xx 月 xx 日 高一入团申请书精编版 3 尊敬的团支部： 你们好，我是本校高中部一年级学生，我申请加入共 青团!我认为一个优秀的团员应该有以下两点特质： 一、刻苦学习，树立远大理想。“非学无以广才，非志 无以成学“。波澜壮阔的 21 世纪是一个知识经济时代，国 家之间的竞争将最终取决于科技之间的竞争。广大青年只 有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，用人类社会创 造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时 代和人民的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民 族的前途紧密结合起来，才能在实现我市新一轮发展中实 现自己的理想。 二、遵纪守法，倡树文明新风。当今世界经济和社会 生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡，广大青年一定 要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友 爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、 文明、科学的生活方式，自觉遵纪守法，维护社会公德， 奉行职业道德，积极参与青年志愿者行动、青年文明号、 青年文明社区创建活动，以实际行动，在社会主义精神文 明建设中开风气之先，勇立时代潮头。 青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的 精神、能加强组织性和纪录性的效果。正是如此，我必须 加入共青团。 本人遵守纪律，上学不迟到，准时到校，仪表齐全， 遵守每天做到上学不搞小动作，按时做两操，在这几个星 期里德育量化考核总保持优。在班上任小组组长与同学之 间有良好关系，同学有些地方不懂我会乐意帮助，解开他 心中的问题，只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有 遵敬师长的习惯，见到老师叫“老师好”做错了什么就认 真听从长辈的教导。在