儿童保健讲座 ppt课件

儿儿 童童 保保 健健 1 一、概述一、概述 n 儿童早期（儿童早期（ 7岁以下）是儿童体格和心理快速发展岁以下）是儿童体格和心理快速发展 的时期，也是十分脆弱的时期，容易发生各种营的时期，也是十分脆弱的时期，容易发生各种营 养性疾病、感染性疾病，儿童心理行为问题也往养性疾病、感染性疾病，儿童心理行为问题也往 往在这个时期种下根源。要培养一个聪明、健康往在这个时期种下根源。要培养一个聪明、健康 的宝宝，请及早进行系统保健的宝宝，请及早进行系统保健 。 n 根据根据 7岁以下儿童各个时期不同的生理解剖和生长岁以下儿童各个时期不同的生理解剖和生长 发育特点，可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、发育特点，可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、 学龄前期。学龄前期。 2 二、新生儿期保健二、新生儿期保健 n 新生儿期是指从出生后脐带结扎时起至出生后新生儿期是指从出生后脐带结扎时起至出生后 28 天内。天内。 n 保健保健 要点：注意保暖要点：注意保暖 科学喂养科学喂养 加强护理加强护理 注意防病注意防病 早早 教教 新生儿访视新生儿访视 新生儿疾病筛查新生儿疾病筛查 3 新生儿常见危险信号的识别新生儿常见危险信号的识别 n 体温体温 37.5 或或 35.5 n 精神差伴面色发灰精神差伴面色发灰 n 吸吮无力、哭声微弱吸吮无力、哭声微弱 n 呼吸频率呼吸频率 20次次 /分或分或 60次次 /分，呼吸困难（鼻翼煽动、呼气性呻吟分，呼吸困难（鼻翼煽动、呼气性呻吟 、胸部凹陷），呼吸暂停伴紫绀、胸部凹陷），呼吸暂停伴紫绀 n 心率心率 100次次 /分或分或 160次次 /分，有明显的心率不齐分，有明显的心率不齐 n 皮肤严重黄染，苍白，紫绀和厥冷，有出血点和瘀斑，皮肤硬肿，皮皮肤严重黄染，苍白，紫绀和厥冷，有出血点和瘀斑，皮肤硬肿，皮肤脓疱达到肤脓疱达到 5个或很严重；个或很严重； n 惊厥（反复眨眼、凝视、面部肌肉抽动、四肢痉挛性抽动或强直、角惊厥（反复眨眼、凝视、面部肌肉抽动、四肢痉挛性抽动或强直、角 弓反张、牙关紧闭等）弓反张、牙关紧闭等） n 腹胀伴呕吐腹胀伴呕吐 n 眼窝或前囟凹陷、皮肤弹性差、尿少等脱水征象眼窝或前囟凹陷、皮肤弹性差、尿少等脱水征象 n 眼睑高度肿胀，结膜重度充血，有大量脓性分泌物；耳部有脓性分泌眼睑高度肿胀，结膜重度充血，有大量脓性分泌物；耳部有脓性分泌 物；物； n 脐部脓性分泌物多，有肉芽肿或粘膜样物，脐轮周围皮肤发红或肿胀脐部脓性分泌物多，有肉芽肿或粘膜样物，脐轮周围皮肤发红或肿胀 。 4 三、婴幼儿期保健三、婴幼儿期保健 n 婴儿期指出生满婴儿期指出生满 28天后至天后至 1周岁内。周岁内。 n 幼儿期是指幼儿期是指 1周岁后至周岁后至 3周岁之前。周岁之前。 5 保健要点保健要点 ： n 合理营养合理营养 n 早期教养、促进智力发展早期教养、促进智力发展 n 定期健康检查定期健康检查 n 预防接种预防接种 n 体格锻炼体格锻炼 n 常见病、多发病的防治常见病、多发病的防治 n 预防意外事故预防意外事故 6 合合 理理 营营 养养 n 提倡母乳喂养：出生后早开奶，坚持纯母乳喂养提倡母乳喂养：出生后早开奶，坚持纯母乳喂养 6个月，母乳喂个月，母乳喂 养可持续养可持续 2岁，岁， 6个月后及时添加辅食。个月后及时添加辅食。 n 及时添加辅食及时添加辅食 添加原则：添加原则： 从少到多，由稀至稠，从细到粗，习惯一种后再添加另一种，应从少到多，由稀至稠，从细到粗，习惯一种后再添加另一种，应 在婴儿健康、消化功能正常时添加。在婴儿健康、消化功能正常时添加。 添加顺序：添加顺序： 6个月可添加菜汤、果汁、蛋黄、菜泥、果泥、米糊、稀粥个月可添加菜汤、果汁、蛋黄、菜泥、果泥、米糊、稀粥 7-9个月可添加烂面、粥、碎菜、肝泥、鱼泥、肉末、豆腐个月可添加烂面、粥、碎菜、肝泥、鱼泥、肉末、豆腐 10-12个月可添加烂饭、馄炖、各种软菜、碎肉、鱼类等个月可添加烂饭、馄炖、各种软菜、碎肉、鱼类等 7 早期教养、促进智力发展早期教养、促进智力发展 n 婴幼儿智力的发展有赖于良好的条件刺激婴幼儿智力的发展有赖于良好的条件刺激 和合理的训练，和合理的训练， n 补充含补充含 DHA的食物可促进智力发育。的食物可促进智力发育。 n 通过定期智力筛查，早期发现在智力发展通过定期智力筛查，早期发现在智力发展 上有偏离的儿童，及时采取康复措施，促上有偏离的儿童，及时采取康复措施，促 进智力恢复。进智力恢复。 8 定定 期期 健健 康康 检检 查查 n 1岁以内：岁以内： 3个月、个月、 6个月、个月、 8个月、个月、 12个月各个月各 检查一次检查一次 n 1 3岁以内：岁以内： 1岁半、岁半、 2岁、岁、 2岁半、岁半、 3岁各检岁各检 查一次查一次 9 预预 防防 接接 种种 n 按照儿童计划免疫程序按照儿童计划免疫程序 n 全程、足量进行接种全程、足量进行接种 10 体体 格格 锻锻 炼炼 n 充分利用自然因素（如日光、空气、水）充分利用自然因素（如日光、空气、水） ，结合婴幼儿日常生活安排，有计划、有，结合婴幼儿日常生活安排，有计划、有 目的、因地制宜地进行体格锻炼目的、因地制宜地进行体格锻炼 11 积极防治常见病、多发病积极防治常见病、多发病 对影响婴幼儿生长发育和健康的常见病、多对影响婴幼儿生长发育和健康的常见病、多 发病，如佝偻病、缺铁性贫血、营养不良发病，如佝偻病、缺铁性贫血、营养不良 、急性呼吸道感染、腹泻等疾病，要采取、急性呼吸道感染、腹泻等疾病，要采取 有效措施进行控制和防治。有效措施进行控制和防治。 12 预预 防防 意意 外外 事事 故故 n 由于婴幼儿生性好动，好奇性强、缺少生由于婴幼儿生性好动，好奇性强、缺少生 活经验、综合判断能力差，所以特易发生活经验、综合判断能力差，所以特易发生 意外事故。意外事故。 13 四、学龄前期儿童保健四、学龄前期儿童保健 学龄前期是从满学龄前期是从满 3周岁至不满周岁至不满 7周岁的一段时周岁的一段时 期期 。 14 保保 健健 要要 点点 n 合理营养合理营养 、培养良好的饮食习惯、培养良好的饮食习惯 n 心理卫生保健与早期教育心理卫生保健与早期教育 n 定定 期期 体体 检检 n 积极防治儿童常见病、多发病积极防治儿童常见病、多发病 n 继续做好预防接种，控制传染病的发继续做好预防接种，控制传染病的发 n 预预 防防 意意 外外 事事 故故 15 合理营养合理营养 、培养良好的饮食习惯、培养良好的饮食习惯 n 重点是保证每日餐数，做到重点是保证每日餐数，做到 “三餐一点三餐一点 ”。 n 培养小儿良好的饮食习惯，不挑食、不偏培养小儿良好的饮食习惯，不挑食、不偏 食、少吃零食，提倡食、少吃零食，提倡 “多喝奶多喝奶 ”。 16 心理卫生保健与早期教育心理卫生保健与早期教育 n 原则：遵循儿童生长发育规律及神经心理发育特点原则：遵循儿童生长发育规律及神经心理发育特点 n 方法：利用客观外界环境和某些教育训练方法，有方法：利用客观外界环境和某些教育训练方法，有 目的、有计划、系统地给儿童的某些器官以丰富的目的、有计划、系统地给儿童的某些器官以丰富的 刺激，进行教育和训练刺激，进行教育和训练 n 目的：培养儿童的感知、动作、语言、认知能力、目的：培养儿童的感知、动作、语言、认知能力、 行为和习惯，从而促进儿童神经心理发育和智力发行为和习惯，从而促进儿童神经心理发育和智力发 展。展。 17 定定 期期 体体 检检 n 每年一次每年一次 n 监测儿童生长发育状况，发现疾病监测儿童生长发育状况，发现疾病 n 注意：入幼儿园前要体检，离园注意：入幼儿园前要体检，离园 3个月后个月后 再入园时要求再次体检，体检合格后方可再入园时要求再次体检，体检合格后方可 进入幼儿园，在园体检每年一次进入幼儿园，在园体检每年一次 18 积极防治儿童常见病、多发病积极防治儿童常见病、多发病 n 此阶段随着生长发育速度的缓慢，免疫系此阶段随着生长发育速度的缓慢，免疫系 统功能逐步完善，营养缺乏性疾病和传染统功能逐步完善，营养缺乏性疾病和传染 病的发病减少病的发病减少 n 不良生活习惯导致的疾病，如弱视、近视不良生活习惯导致的疾病，如弱视、近视 、龋齿等发病增多，要注意预防。、龋齿等发病增多，要注意预防。 19 继续做好预防接种，继续做好预防接种， 控制传染病的发生。控制传染病的发生。 20 坚坚 持持 体体 格格 锻锻 炼炼 坚持户外活动，每日户外活