文明与美丽同行主题班会的活动方案

文明与美丽同行主题班会活动方案 文明与美丽同行主题班会活动方案 活动主题：文明与美丽同行 活动目的：构建和谐、文明、美丽校园，引导 广大学生爱家乡，爱校园，寻找“最美风光” 、 “最 美家乡人” ，捕捉家乡景美、人美。从我做起、从 现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲 究公共卫生，做文明人，做环保小卫士，为建设 “富裕、文明、秀美、和谐、幸福”的新武宁而努 力。 活动时间：XX 年 5 月 16 日 活动内容：开展文明与美丽同行的主题班 会。 活动要求：让学生通过查、找、唱、演、评等 方式感受家乡的美，身边的美，从现在做起，从自 我做起，从一点一滴做起，努力提高自身修养，规 范自我言行，做一名文明的市民，做一名环保的小 卫士。 活动过程： 一、我爱武宁 主持人 1：在秀丽的庐山西海湖畔，有一座依 山傍水、交通便利、秀甲江南的城镇，那便是生我 们、养我们，素有“天堂中的花园”之称的武 宁。 主持人 2：这里素有“旅游度假村”的美誉， 旅游文化铸就了这座城市。XX 年 4 月 20 日，国务 院总理温家宝视察武宁，欣然题词“山水武宁” 。 主持人 1：武宁生态旅游资源得天独厚，森林 覆盖率达%，有江西省最大的人工淡水湖庐山 西海。这里浩瀚百里、绿岛如莲，目前，全县已建 成 20 多个景区景点，一个融山、湖、岛、洞、温 泉、漂流、宗教、休闲为一体的生态休闲度假区已 初具雏形。 主持人 2：这里享有“全国最美城镇”的盛誉， 先后获得全国卫生县城、全国生态示范区、全国文 化先进县、全国市容环境综合整治优秀县、全国文 明小城镇示 XX 县、全国园林县城、全国文明县城、 全国 XX 县、全国平安畅通县、全国退耕还林工作 先进县和全国集体林权制度改革先进典型县 11 块 金字招牌。 合：我们为我们是武宁人而感到骄傲，我们为 我们是武宁人而感到自豪! 二、我知晓、我参与、我奉献 1、播放学生参观沙田新区城市建设，参观沙 田湿地公园、两馆一院的图片，学生交流体会。 (感受“最美风景” ，了解武宁城镇日新月异的变化)。 2、学生交流谁才是“最美学生”和“最美家 乡人”的评选，明白劳动的人才是最美的道理。 主持人 1：城市的美丽离不开全体市民的辛勤 劳动，为了武宁的天更蓝，水更清，草更绿，我们 身为武宁的一份子，也要为我们武宁”六城同创 “活动出一份力! 主持人 2：下面，我宣布六(1)班文明与美 丽同行主题班会现在开始!三、你说我记校 园不和谐的音符： 主持人 1：校园的清洁卫生和我们息息相关。 在校园里，乱扔果皮纸屑、随地吐痰，不仅影响到 校园的美观，也关系到我们的健康。维护校园的优 美环境是我们应尽的义务和责任。那么同学们在行 动上是怎么做的呢? 主持人 2:我们的五小这么美丽，可是在这么 优美的校园，有许多不合谐的音符，我们身边还存 在许多不文明的行为。同学们都来说一说，都有哪 些不文明的行为? 1、请小组讨论并列举这些不文明的行为，然 后小组竞答，并记录积分。 同学们各抒己见，自由发言 教师小结：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重， 扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明 的是边走边吃，边吃边丢，有的同学上课吃零食， 包装袋扔得满抽屉都是，还有的同学随地吐痰，破 坏公共财物，还有一些欺负身体弱小的同学，甚至 乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或 班主任起绰号等。 看来我们的同学都意识到，生活中我们所存在 的不良行为，这些行为若不及时改正，将会给我们 的生活、学习及以后的就业造成严重的后果。是的， 讲文明讲礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行 举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考， 为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。 2、 “文明人”自测：你是一个文明的人吗? 3、同学们，你们都是文明人吗?自测完后，你 发觉了什么? 4、小组讨论、发言，小组长作记录。然后讨 论：成为一名文明学生，我们应该是 怎么做? 生自由讨论、发言(略) 5、学习和表演拍手歌 拍手歌 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣; 你拍二，我拍二，问好敬礼要有样儿; 你拍三，我拍三，别人东西不心贪儿; 你拍四，我拍四，说话从不带脏字; 你拍五，我拍五，友爱诚信好相处; 你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢; 你拍七，我拍七，护好教室课桌椅; 你拍八，你拍八，勤做好事人人夸; 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手; 你拍十，我拍十，文明礼貌要坚持! 四、做个文明的好少年 主持人 1：文明是一首歌，以礼相见，永远是 朋友。我愿唱着这首歌前进。 主持人 2：文明是一首诗，一首无韵的诗。用 心去感受，文明付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。 主持人 1：带文明上路，人生将一路风光!请 欣赏诗朗诵文明之花永远开放 如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满 山翻飞; 如果人间没有文明，那就是一个苍凉而荒芜的 世界。 文明，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清 辉驱尽人间的阴影， 她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么， 仍然那么皎洁明丽。 文明待人，付出的是真诚和礼貌，赢得的是友 谊和尊重; 文明如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。 无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。 有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有 了追求! 文明是金，文明是爱，文明是美，文明是德， 让我们用文明谱写人生光辉的乐章! 主持人 2：文明是理想之灯，照亮前进之路。 主持人 1：是前进之路，给我们积极向上的力 量! 主持人 2：人生有了文明才更加迷人， 主持人 1：生活有了文明才更加灿烂。 合：世界因为有了文明才更加精彩。 五、我为环保献计献策 1、播放校园学生乱扔乱丢、垃圾满地飞、践 踏草坪的不良现象。 2、分组讨论后汇报 一组：建议学校组织环保活动，设垃圾分类桶。 二组：利用废品制作小制作，进行展示。 三组：创编环保童谣，相互传唱。 四组：成立环保小队，清理校园垃圾。 五组：争当环保志愿者，出宣传板报，发宣传 单等。 六、情景剧表演：校园志愿者 (内容：制止校园随地吐痰，乱倒垃圾，乱涂 乱画等行为，学生参与点评) 七、环保志愿者签名 情景创设：当看到校园内有垃圾时，你怎么办? 当你看到有人随地吐痰时，你怎么办 当你 (学生回答略) 主持人 1：环保应该从身边做起，在我们校内， 该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者，如发现乱 扔乱丢、随地吐痰、破坏花木等不符合环保的不良 行为都要予以制止。我们需要实现没人扔垃圾，不 需要天天捡垃圾的目标! 教师：同学们，让我们自愿加入环保志愿者行 列，赶快在环保志愿者志愿书上签名吧，自觉 制止破坏环境的行为! (学生签名，播放背景音乐绿色中国 。) 八、欣赏快板 一说节约用水好，淡水资源缺又少，放水时候 水开小，用后龙头关关好，洗菜洗衣水别倒，再次 利用别忘了，滴滴清水都是宝，都是宝! 二说节约用电好，生活处处离不了，洗衣机、 电视机、电冰箱、吸尘器，随手开关别忘了，空调 温度控制好，随手关灯要做到。要做到! 三说爱护环境好，垃圾不要随手倒，干湿垃圾 要分类，有害垃圾处理好，废电池、油漆桶，污染 土地不得了。不得了! 再说小小一口痰，病毒细菌千千万，传播疾病 太可恨，不要随地来吐痰。地球人人都知道，环境 保护很重要，争做环保小卫士，地球一定换新貌。 换新貌! 九、升华主题，总结经验 主持人 1：风，有吹过的时候; 主持人 2：雨，也有停下的时候。 主持人 1：当优美的歌声从耳边轻轻划过，此 时的欢声笑语将成为永恒的记忆。 主持人 2：但，我们的脚步一刻不停，带着一 颗文明的心，一颗环保的心。 主持人 1：同学们，通过这次班会，你有哪些 收获? 生自由回答 班主任：同学们 ，经过我们的努力，今天的班会很成功。 “学 校是我家，美化靠大家!”绿色环境，需要整个社 会的共同关注，更需要我们的参与和努力。希望大 家都能行动起来，做一名文明与环保小卫士，从我 做起，从身边力所能及的小事做起，从现在做起， 为创建和谐家园贡献力量!真心希望，在全社会的 共同努力下，在未来的日子里，我们头顶的天空更 加蔚蓝，脚下的水更加清澈，身边的风景更加美丽， 我们的武宁变得更加富裕、文明、秀美、和谐、幸 福!最后让我们齐唱环保之歌 ，结束这次主题班 会。(齐唱环保之歌) 合：文明与美丽同行主题班会到此结束! /p 文明与美丽同行主题班会活动方案 活动主题：文明与美丽同行 活动目的：构建和谐、文明、美丽校园，引导 广大学生爱家乡，爱校园，寻找“最美风光” 、 “最 美家乡人” ，捕捉家乡景美、人美。从我做起、从 现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲 究公共卫生，做文明人，做环保小卫士，为建设 “富裕、文明、秀美、和谐、幸福”的新武宁而努 力。 活动时间：XX 年 5 月 16 日 活动内容：开展文明与美丽同行的主题班 会。 活动要求：让学生通过查、找、唱、演、评等 方式感受家乡的美，身边的美，从现在做起，从自 我做起，从一点一滴做起，努力提高自身修养，规 范自我言行，做一名文明的市民，做一名环保的小 卫士。 活动过程： 一、我爱武宁 主持人 1：在秀丽的庐山西海湖畔，有一座依 山傍水、交通便利、秀甲江南的城镇，那便是生我 们、养我们，素有“天堂中的花园”之称的武 宁。 主持人 2：这里素有“旅游度假村”的美誉， 旅游文化铸就了这座城市。XX 年 4 月 20 日，国务 院总理温家宝视察武宁，欣然题词“山水武宁” 。 主持人 1：武宁生态旅游资源得天独厚，森林 覆盖率达%，有江西省最大的人工淡水湖庐山 西海。这里浩瀚百里、绿岛如莲，目前，全县已建 成 20 多个景区景点，一个融山、湖、岛、洞、温 泉、漂流、宗教、休闲为一体的生态休闲度假区已 初具雏形。 主持人 2：这里享有“全国最美城镇”的盛誉， 先后获得全国卫生县城、全国生态示范区、全国文 化先进县、全国市容环境综合整治优秀县、全国文 明小城镇示 XX 县、全国园林县城、全国文明县城、 全国 XX 县、全国平安畅通县、全国退耕还林工作 先进县和全国集体林权制度改革先进典型县 11 块 金字招牌。 合：我们为我们是武宁人而感到骄傲，我们为 我们是武宁人而感到自豪! 二、我知晓、我参与、我奉献 1、播放学生参观沙田新区城市建设，参观沙 田湿地公园、两馆一院的图片，学生交流体会。 (感受“最美风景” ，了解武宁城镇日新月异的变化)。 2、学生交流谁才是“最美学生”和“最美家 乡人”的评选，明白劳动的人才是最美的道理。 主持人 1：城市的美丽离不开全体市民的辛勤 劳动，为了武宁的天更蓝，水更清，草更绿，我们 身为武宁的一份子，也要为我们武宁”六城同创 “活动出一份力! 主持人 2：下面，我宣布六(1)班文明与美 丽同行主题班会现在开始!三、你说我记校 园不和谐的音符： 主持人 1：校园的清洁卫生和我们息息相关。 在校园里，乱扔果皮纸屑、随地吐痰，不仅影响到 校园的美观，也关系到我们的健康。维护校园的优 美环境是我们应尽的义务和责任。那么同学们在行 动上是怎么做的呢? 主持人 2:我们的五小这么美丽，可是在这么 优美的校园，有许多不合谐的音符，我们身边还存 在许多不文明的行为。同学们都来说一说，都有哪 些不文明的行为? 1、请小组讨论并列举这些不文明的行为，然 后小组竞答，并记录积分。 同学们各抒己见，自由发言 教师小结：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重， 扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明 的是边走边吃，边吃边丢，有的同学上课吃零食， 包装袋扔得满抽屉都是，还有的同学随地吐痰，破 坏公共财物，还有一些欺负身体弱小的同学，甚至 乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或 班主任起绰号等。 看来我们的同学都意识到，生活中我们所存在 的不良行为，这些行为若不及时改正，将会给我们 的生活、学习及以后的就业造成严重的后果。是的， 讲文明讲礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行 举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考， 为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。 2、 “文明人”自测：你是一个文明的人吗? 3、同学们，你们都是文明人吗?自测完后，你 发觉了什么? 4、小组讨论、发言，小组长作记录。然后讨 论：成为一名文明学生，我们应该是 怎么做? 生自由讨论、发言(略) 5、学习和表演拍手歌 拍手歌 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣; 你拍二，我拍二，问好敬礼要有样儿; 你拍三，我拍三，别人东西不心贪儿; 你拍四，我拍四，说话从不带脏字; 你拍五，我拍五，友爱诚信好相处; 你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢; 你拍七，我拍七，护好教室课桌椅; 你拍八，你拍八，勤做好事人人夸; 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手; 你拍十，我拍十，文明礼貌要坚持! 四、做个文明的好少年 主持人 1：文明是一首歌，以礼相见，永远是 朋友。我愿唱着这首歌前进。 主持人 2：文明是一首诗，一首无韵的诗。用 心去感受，文明付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。 主持人 1：带文明上路，人生将一路风光!请 欣赏诗朗诵文明之花永远开放 如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满 山翻飞; 如果人间没有文明，那就是一个苍凉而荒芜的 世界。 文明，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清 辉驱尽人间的阴影， 她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么， 仍然那么皎洁明丽。 文明待人，付出的是真诚和礼貌，赢得的是友 谊和尊重; 文明如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。 无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。 有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有 了追求! 文明是金，文明是爱，文明是美，文明是德， 让我们用文明谱写人生光辉的乐章! 主持人 2：文明是理想之灯，照亮前进之路。 主持人 1：是前进之路，给我们积极向上的力 量! 主持人 2：人生有了文明才更加迷人， 主持人 1：生活有了文明才更加灿烂。 合：世界因为有了文明才更加精彩。 五、我为环保献计献策 1、播放校园学生乱扔乱丢、垃圾满地飞、践 踏草坪的不良现象。 2、分组讨论后汇报 一组：建议学校组织环保活动，设垃圾分类桶。 二组：利用废品制作小制作，进行展示。 三组：创编环保童谣，相互传唱。 四组：成立环保小队，清理校园垃圾。 五组：争当环保志愿者，出宣传板报，发宣传 单等。 六、情景剧表演：校园志愿者 (内容：制止校园随地吐痰，乱倒垃圾，乱涂 乱画等行为，学生参与点评) 七、环保志愿者签名 情景创设：当看到校园内有垃圾时，你怎么办? 当你看到有人随地吐痰时，你怎么办 当你 (学生回答略) 主持人 1：环保应该从身边做起，在我们校内， 该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者，如发现乱 扔乱丢、随地吐痰、破坏花木等不符合环保的不良 行为都要予以制止。我们需要实现没人扔垃圾，不 需要天天捡垃圾的目标! 教师：同学们，让我们自愿加入环保志愿者行 列，赶快在环保志愿者志愿书上签名吧，自觉 制止破坏环境的行为! (学生签名，播放背景音乐绿色中国 。) 八、欣赏快板 一说节约用水好，淡水资源缺又少，放水时候 水开小，用后龙头关关好，洗菜洗衣水别倒，再次 利用别忘了，滴滴清水都是宝，都是宝! 二说节约用电好，生活处处离不了，洗衣机、 电视机、电冰箱、吸尘器，随手开关别忘了，空调 温度控制好，随手关灯要做到。要做到! 三说爱护环境好，垃圾不要随手倒，干湿垃圾 要分类，有害垃圾处理好，废电池、油漆桶，污染 土地不得了。不得了! 再说小小一口痰，病毒细菌千千万，传播疾病 太可恨，不要随地来吐痰。地球人人都知道，环境 保护很重要，争做环保小卫士，地球一定换新貌。 换新貌! 九、升华主题，总结经验 主持人 1：风，有吹过的时候; 主持人 2：雨，也有停下的时候。 主持人 1：当优美的歌声从耳边轻轻划过，此 时的欢声笑语将成为永恒的记忆。 主持人 2：但，我们的脚步一刻不停，带着一 颗文明的心，一颗环保的心。 主持人 1：同学们，通过这次班会，你有哪些 收获? 生自由回答 班主任：同学们 ，经过我们的努力，今天的班会很成功。 “学 校是我家，美化靠大家!”绿色环境，需要整个社 会的共同关注，更需要我们的参与和努力。希望大 家都能行动起来，做一名文明与环保小卫士，从我 做起，从身边力所能及的小事做起，从现在做起， 为创建和谐家园贡献力量!真心希望，在全社会的 共同努力下，在未来的日子里，我们头顶的天空更 加蔚蓝，脚下的水更加清澈，身边的风景更加美丽， 我们的武宁变得更加富裕、文明、秀美、和谐、幸 福!最后让我们齐唱环保之歌 ，结束这次主题班 会。(齐唱环保之歌) 合：文明与美丽同行主题班会到此结束! /p 文明与美丽同行主题班会活动方案 活动主题：文明与美丽同行 活动目的：构建和谐、文明、美丽校园，引导 广大学生爱家乡，爱校园，寻找“最美风光” 、 “最 美家乡人” ，捕捉家乡景美、人美。从我做起、从 现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲 究公共卫生，做文明人，做环保小卫士，为建设 “富裕、文明、秀美、和谐、幸福”的新武宁而努 力。 活动时间：XX 年 5 月 16 日 活动内容：开展文明与美丽同行的主题班 会。 活动要求：让学生通过查、找、唱、演、评等 方式感受家乡的美，身边的美，从现在做起，从自 我做起，从一点一滴做起，努力提高自身修养，规 范自我言行，做一名文明的市民，做一名环保的小 卫士。 活动过程： 一、我爱武宁 主持人 1：在秀丽的庐山西海湖畔，有一座依 山傍水、交通便利、秀甲江南的城镇，那便是生我 们、养我们，素有“天堂中的花园”之称的武 宁。 主持人 2：这里素有“旅游度假村”的美誉， 旅游文化铸就了这座城市。XX 年 4 月 20 日，国务 院总理温家宝视察武宁，欣然题词“山水武宁” 。 主持人 1：武宁生态旅游资源得天独厚，森林 覆盖率达%，有江西省最大的人工淡水湖庐山 西海。这里浩瀚百里、绿岛如莲，目前，全县已建 成 20 多个景区景点，一个融山、湖、岛、洞、温 泉、漂流、宗教、休闲为一体的生态休闲度假区已 初具雏形。 主持人 2：这里享有“全国最美城镇”的盛誉， 先后获得全国卫生县城、全国生态示范区、全国文 化先进县、全国市容环境综合整治优秀县、全国文 明小城镇示 XX 县、全国园林县城、全国文明县城、 全国 XX 县、全国平安畅通县、全国退耕还林工作 先进县和全国集体林权制度改革先进典型县 11 块 金字招牌。 合：我们为我们是武宁人而感到骄傲，我们为 我们是武宁人而感到自豪! 二、我知晓、我参与、我奉献 1、播放学生参观沙田新区城市建设，参观沙 田湿地公园、两馆一院的图片，学生交流体会。 (感受“最美风景” ，了解武宁城镇日新月异的变化)。 2、学生交流谁才是“最美学生”和“最美家 乡人”的评选，明白劳动的人才是最美的道理。 主持人 1：城市的美丽离不开全体市民的辛勤 劳动，为了武宁的天更蓝，水更清，草更绿，我们 身为武宁的一份子，也要为我们武宁”六城同创 “活动出一份力! 主持人 2：下面，我宣布六(1)班文明与美 丽同行主题班会现在开始!三、你说我记校 园不和谐的音符： 主持人 1：校园的清洁卫生和我们息息相关。 在校园里，乱扔果皮纸屑、随地吐痰，不仅影响到 校园的美观，也关系到我们的健康。维护校园的优 美环境是我们应尽的义务和责任。那么同学们在行 动上是怎么做的呢? 主持人 2:我们的五小这么美丽，可是在这么 优美的校园，有许多不合谐的音符，我们身边还存 在许多不文明的行为。同学们都来说一说，都有哪 些不文明的行为? 1、请小组讨论并列举这些不文明的行为，然 后小组竞答，并记录积分。 同学们各抒己见，自由发言 教师小结：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重， 扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明 的是边走边吃，边吃边丢，有的同学上课吃零食， 包装袋扔得满抽屉都是，还有的同学随地吐痰，破 坏公共财物，还有一些欺负身体弱小的同学，甚至 乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或 班主任起绰号等。 看来我们的同学都意识到，生活中我们所存在 的不良行为，这些行为若不及时改正，将会给我们 的生活、学习及以后的就业造成严重的后果。是的， 讲文明讲礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行 举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考， 为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。 2、 “文明人”自测：你是一个文明的人吗? 3、同学们，你们都是文明人吗?自测完后，你 发觉了什么? 4、小组讨论、发言，小组长作记录。然后讨 论：成为一名文明学生，我们应该是 怎么做? 生自由讨论、发言(略) 5、学习和表演拍手歌 拍手歌 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣; 你拍二，我拍二，问好敬礼要有样儿; 你拍三，我拍三，别人东西不心贪儿; 你拍四，我拍四，说话从不带脏字; 你拍五，我拍五，友爱诚信好相处; 你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢; 你拍七，我拍七，护好教室课桌椅; 你拍八，你拍八，勤做好事人人夸; 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手; 你拍十，我拍十，文明礼貌要坚持! 四、做个文明的好少年 主持人 1：文明是一首歌，以礼相见，永远是 朋友。我愿唱着这首歌前进。 主持人 2：文明是一首诗，一首无韵的诗。用 心去感受，文明付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。 主持人 1：带文明上路，人生将一路风光!请 欣赏诗朗诵文明之花永远开放 如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满 山翻飞; 如果人间没有文明，那就是一个苍凉而荒芜的 世界。 文明，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清 辉驱尽人间的阴影， 她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么， 仍然那么皎洁明丽。 文明待人，付出的是真诚和礼貌，赢得的是友 谊和尊重; 文明如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。 无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。 有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有 了追求! 文明是金，文明是爱，文明是美，文明是德， 让我们用文明谱写人生光辉的乐章! 主持人 2：文明是理想之灯，照亮前进之路。 主持人 1：是前进之路，给我们积极向上的力 量! 主持人 2：人生有了文明才更加迷人， 主持人 1：生活有了文明才更加灿烂。 合：世界因为有了文明才更加精彩。 五、我为环保献计献策 1、播放校园学生乱扔乱丢、垃圾满地飞、践 踏草坪的不良现象。 2、分组讨论后汇报 一组：建议学校组织环保活动，设垃圾分类桶。 二组：利用废品制作小制作，进行展示。