最新幼儿教师的演讲稿

最新幼儿教师演讲稿 演讲稿一：有人曾问过我这样一个问题，世界 上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青 春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法 各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。 记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪 漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己 的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完 美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱 的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我 面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌 上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我， 此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆” ，却要 担起这么一大群孩子的“妈妈” ，帮他们洗脸、穿 衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股 此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛， 才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼 过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件 事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在 退却时坚定了信念。 那是 XX 学年开学后的第一天，我们都进园报 到了，可唯独没有见到我们的黄园长。一打听，才 知道原来黄园长整个暑假都没有休息过，而是在为 幼儿园教学楼的扩建四处奔波，致使她左膝盖关节 毛病又患了，几天前刚去医院动了手术，这会儿正 治疗着。带着迟到的关怀，我们几个同事相约去探 望她，可她人虽躺在床上，手里头却仍拿着电话忙 个不停，说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊， 幼儿园的建设发展固然重要，可您的腿也要保重啊！ 您难道忘了医生的嘱咐吗？您难道忘记了护士的劝 告吗？才休息几天，您就坚持着要下床，走路不方 便，您干脆雇辆三轮车，到教育局、到建设局、到 财政局，您找领导、找上级、找朋友，您的心愿就 是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。 园长啊，我们都知道，您心里唯一挂念的只有幼儿 园，您心里唯一不能忘记的只有孩子。 “榜样的力量是无穷的” ，这力量有如一盏不 灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指 引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人， 做一个什么样的人！ “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” 。几年 来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着， 一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种 子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子 稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间，我 的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相 处时，我总是小心翼翼的，深怕自己的脸会受到他 们的嫌弃，甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的 形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一个小 朋友兴高采烈的跑到我面前，用小手指着她那胖嘟 嘟的小脸蛋对我说：“谢老师，你看我昨天被蚊子 咬了一口，现在我的脸上终于和你一样有小红点了， 太好了。 ”听着他天真的童语，看着他心满意足的 样子，我不禁热泪盈眶，同时也体会到了，孩子对 老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。 是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着 平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款， 没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清 贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追 求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！ 因为人生最美是奉献。 演讲稿二：有个做幼儿教育的朋友让我帮助她 写一份演讲稿，写好如下： 蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因 为有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿 在她心里嬉戏，才会这样生机盎然；而我，因为做 了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了 最美丽、最可宝贵的人生。 十几年的实践告诉我：爱是教师最美丽的语言。 只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为 乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田； 爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更 成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一 颗心来，不带半根草去。 ”这正是教师无私奉献的 典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖 的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格 内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找 他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我 更是少不了关怀记得我班有个性格非常内向的 孩子秋秋，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么 都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是 点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时 刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她 自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但 理智告诉我，我这时候一批评，孩子会更不知所措， 我暗自告诉自己，对秋秋，我必须具备五心：爱心、 耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，秋 秋终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次 小小的进步我都及时给予鼓励，她 对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在 的秋秋活动时还常常举手发言了！是什么力量使她 转变的呢？让我大声的告诉你们吧！这就是爱的力 量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为孩子 们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持 者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学 习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。 拥有一颗爱孩子的心，我发现了孩子们的世界 是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我 这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过的话， “爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不 是一件容易的事情了。 ”我不断地揣磨着这句话， 细细领会其中涵义。一句普普通通、简简单单话， 却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益 无穷。记得在一次美术活动中，孩子们都充分发挥 自己的想象力，画了一幅幅奇特而有趣的画。我们 班的壮壮画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一 只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着 后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又 圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我心里 想，这孩子，画蜗牛也不事先认真观察一下，把蜗 牛画走了样。我悄悄地告诉他：“蜗牛的眼睛很小 呀，你肯定没有见过真正的蜗牛。 ”我正要教壮壮 蜗牛的正确画法，壮壮却小声地对我说：“老师， 我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀！蜗牛 妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清 楚回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很 高兴，当然也会把眼睛挣得很大呀。 ” 本来想给壮壮修改图画的我，完完全全被孩子 这一句话给说服了！我明白了，不是壮壮把蜗牛的 眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！那一刻， 我深深的被孩子感动了，孩子，面对你灵动的心， 我竟如此迟钝，你们用自己的“语言”讲述着你的 思想，向我描绘着这个世界的美丽。在你们纯洁的 童心的指引下，我发现，这个世界是多么的美妙！ 是爱的力量，阻止了我强制孩子修改图画，又是爱 的力量，让孩子告诉我这个美丽的童话，教会了我 用另一个角度看世界，可爱的宝贝们，叫我如何不 爱你们啊！因为有爱，我成了孩子最要好的朋友和 玩伴。因为有爱，我用真诚换取孩子们的信任，用 爱心呵护他们的成长，因为有爱，我和孩子们共同 成长。 操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏； 教室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的 故事。当悦耳的琴声从教室里传出，充满童稚的歌 声在这里回旋；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活 泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，那是我正用一颗 真诚、火热的爱心，悄悄地开启着孩子们的天真、 无私的心扉。是爱，使我更加成熟，更加得心应手， 孩子们也在爱中溶化了， “随风潜入夜，润物细无 声” ，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。 孩子的心是纯净的，是无私的，生活在这一群小天 使当中，你能不感到幸福吗？在你生病的时候，会 有一句句暖人的话语，有孩子们的关心和爱护，你 能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温 暖的话语“老师，我们再也不调皮了，你别生 气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累， 想休息片刻，孩子们唿喊着“我来帮老师捶背”的 时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了 三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的 时候，你能不感到幸福吗？面对这份幸福我骄傲， 我激动，我更加难忘。当然，我也有过失败，有过 伤心，有过挫折，可是我获得最多的是幸福。有一 次，我们班明卓男的妈妈送孩子的时候给我带来一 盒蚊虫叮咬的小药膏，我愣住了，她的妈妈接着对 我说：“楚老师，我女儿回去以后告诉我，你的胳 膊被蚊子叮了好几个包包，非要逼我去买这份小药 膏给你，因为她说她被蚊子叮了之后涂上这份小药 膏很快就好了”那一刻，我的心一下子被惊讶 和喜悦充盈， “谁爱孩子，孩子就爱他” ，高尔基 说的真对，我欣然接过了这份礼物，感动的泪，霎 时漫过眼眶。真诚就是如此简单，简单的用一元钱 的小药膏来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让我 心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿 教师。我班一个孩子叫傅彦淇，晚上在梦中都在说： 楚老师，我爱你！当我听到他的妈妈告诉我那一刹 那，我知足了 一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们 懂事了。他们懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩 子们进步了，会唱会跳，会写会画了。 “功名利禄， 物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒， 我自能宠辱不惊。 ”如果生命再给我一次选择的机 会，我依然会执着地选择幼儿教师这个职业，因为 我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她 奉献。在这个平凡而充实的工作中，我用自 己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的 职责。我用我自己的爱，演绎着世界上最美丽的语 言。p 演讲稿一：有人曾问过我这样一个问题，世界 上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青 春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法 各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。 记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪 漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己 的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完 美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱 的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我 面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌 上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我， 此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆” ，却要 担起这么一大群孩子的“妈妈” ，帮他们洗脸、穿 衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股 此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛， 才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼 过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件 事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在 退却时坚定了信念。 那是 XX 学年开学后的第一天，我们都进园报 到了，可唯独没有见到我们的黄园长。一打听，才 知道原来黄园长整个暑假都没有休息过，而是在为 幼儿园教学楼的扩建四处奔波，致使她左膝盖关节 毛病又患了，几天前刚去医院动了手术，这会儿正 治疗着。带着迟到的关怀，我们几个同事相约去探 望她，可她人虽躺在床上，手里头却仍拿着电话忙 个不停，说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊， 幼儿园的建设发展固然重要，可您的腿也要保重啊！ 您难道忘了医生的嘱咐吗？您难道忘记了护士的劝 告吗？才休息几天，您就坚持着要下床，走路不方 便，您干脆雇辆三轮车，到教育局、到建设局、到 财政局，您找领导、找上级、找朋友，您的心愿就 是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。 园长啊，我们都知道，您心里唯一挂念的只有幼儿 园，您心里唯一不能忘记的只有孩子。 “榜样的力量是无穷的” ，这力量有如一盏不 灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指 引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人， 做一个什么样的人！ “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” 。几年 来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着， 一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种 子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子 稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间，我 的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相 处时，我总是小心翼翼的，深怕自己的脸会受到他 们的嫌弃，甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的 形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一个小 朋友兴高采烈的跑到我面前，用小手指着她那胖嘟 嘟的小脸蛋对我说：“谢老师，你看我昨天被蚊子 咬了一口，现在我的脸上终于和你一样有小红点了， 太好了。 ”听着他天真的童语，看着他心满意足的 样子，我不禁热泪盈眶，同时也体会到了，孩子对 老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。 是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着 平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款， 没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清 贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追 求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！ 因为人生最美是奉献。 演讲稿二：有个做幼儿教育的朋友让我帮助她 写一份演讲稿，写好如下： 蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因 为有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿 在她心里嬉戏，才会这样生机盎然；而我，因为做 了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了 最美丽、最可宝贵的人生。 十几年的实践告诉我：爱是教师最美丽的语言。 只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为 乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田； 爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更 成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一 颗心来，不带半根草去。 ”这正是教师无私奉献的 典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖 的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格 内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找 他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我 更是少不了关怀记得我班有个性格非常内向的 孩子秋秋，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么 都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是 点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时 刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她 自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但 理智告诉我，我这时候一批评，孩子会更不知所措， 我暗自告诉自己，对秋秋，我必须具备五心：爱心、 耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，秋 秋终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次 小小的进步我都及时给予鼓励，她 对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在 的秋秋活动时还常常举手发言了！是什么力量使她 转变的呢？让我大声的告诉你们吧！这就是爱的力 量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为孩子 们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持 者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学 习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。 拥有一颗爱孩子的心，我发现了孩子们的世界 是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我 这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过的话， “爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不 是一件容易的事情了。 ”我不断地揣磨着这句话， 细细领会其中涵义。一句普普通通、简简单单话， 却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益 无穷。记得在一次美术活动中，孩子们都充分发挥 自己的想象力，画了一幅幅奇特而有趣的画。我们 班的壮壮画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一 只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着 后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又 圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我心里 想，这孩子，画蜗牛也不事先认真观察一下，把蜗 牛画走了样。我悄悄地告诉他：“蜗牛的眼睛很小 呀，你肯定没有见过真正的蜗牛。 ”我正要教壮壮 蜗牛的正确画法，壮壮却小声地对我说：“老师， 我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀！蜗牛 妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清 楚回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很 高兴，当然也会把眼睛挣得很大呀。 ” 本来想给壮壮修改图画的我，完完全全被孩子 这一句话给说服了！我明白了，不是壮壮把蜗牛的 眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！那一刻， 我深深的被孩子感动了，孩子，面对你灵动的心， 我竟如此迟钝，你们用自己的“语言”讲述着你的 思想，向我描绘着这个世界的美丽。在你们纯洁的 童心的指引下，我发现，这个世界是多么的美妙！ 是爱的力量，阻止了我强制孩子修改图画，又是爱 的力量，让孩子告诉我这个美丽的童话，教会了我 用另一个角度看世界，可爱的宝贝们，叫我如何不 爱你们啊！因为有爱，我成了孩子最要好的朋友和 玩伴。因为有爱，我用真诚换取孩子们的信任，用 爱心呵护他们的成长，因为有爱，我和孩子们共同 成长。 操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏； 教室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的 故事。当悦耳的琴声从教室里传出，充满童稚的歌 声在这里回旋；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活 泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，那是我正用一颗 真诚、火热的爱心，悄悄地开启着孩子们的天真、 无私的心扉。是爱，使我更加成熟，更加得心应手， 孩子们也在爱中溶化了， “随风潜入夜，润物细无 声” ，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。 孩子的心是纯净的，是无私的，生活在这一群小天 使当中，你能不感到幸福吗？在你生病的时候，会 有一句句暖人的话语，有孩子们的关心和爱护，你 能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温 暖的话语“老师，我们再也不调皮了，你别生 气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累， 想休息片刻，孩子们唿喊着“我来帮老师捶背”的 时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了 三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的 时候，你能不感到幸福吗？面对这份幸福我骄傲， 我激动，我更加难忘。当然，我也有过失败，有过 伤心，有过挫折，可是我获得最多的是幸福。有一 次，我们班明卓男的妈妈送孩子的时候给我带来一 盒蚊虫叮咬的小药膏，我愣住了，她的妈妈接着对 我说：“楚老师，我女儿回去以后告诉我，你的胳 膊被蚊子叮了好几个包包，非要逼我去买这份小药 膏给你，因为她说她被蚊子叮了之后涂上这份小药 膏很快就好了”那一刻，我的心一下子被惊讶 和喜悦充盈， “谁爱孩子，孩子就爱他” ，高尔基 说的真对，我欣然接过了这份礼物，感动的泪，霎 时漫过眼眶。真诚就是如此简单，简单的用一元钱 的小药膏来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让我 心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿 教师。我班一个孩子叫傅彦淇，晚上在梦中都在说： 楚老师，我爱你！当我听到他的妈妈告诉我那一刹 那，我知足了 一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们 懂事了。他们懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩 子们进步了，会唱会跳，会写会画了。 “功名利禄， 物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒， 我自能宠辱不惊。 ”如果生命再给我一次选择的机 会，我依然会执着地选择幼儿教师这个职业，因为 我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她 奉献。在这个平凡而充实的工作中，我用自 己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的 职责。我用我自己的爱，演绎着世界上最美丽的语 言。p 演讲稿一：有人曾问过我这样一个问题，世界 上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青 春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法 各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。 记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪 漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己 的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完 美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱 的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我 面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌 上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我， 此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆” ，却要 担起这么一大群孩子的“妈妈” ，帮他们洗脸、穿 衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股 此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛， 才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼 过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件 事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在 退却时坚定了信念。 那是 XX 学年开学后的第一天，我们都进园报 到了，可唯独没有见到我们的黄园长。一打听，才 知道原来黄园长整个暑假都没有休息过，而是在为 幼儿园教学楼的扩建四处奔波，致使她左膝盖关节 毛病又患了，几天前刚去医院动了手术，这会儿正 治疗着。带着迟到的关怀，我们几个同事相约去探 望她，可她人虽躺在床上，手里头却仍拿着电话忙 个不停，说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊， 幼儿园的建设发展固然重要，可您的腿也要保重啊！ 您难道忘了医生的嘱咐吗？您难道忘记了护士的劝 告吗？才休息几天，您就坚持着要下床，走路不方 便，您干脆雇辆三轮车，到教育局、到建设局、到 财政局，您找领导、找上级、找朋友，您的心愿就 是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。 园长啊，我们都知道，您心里唯一挂念的只有幼儿 园，您心里唯一不能忘记的只有孩子。 “榜样的力量是无穷的” ，这力量有如一盏不 灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指 引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人， 做一个什么样的人！ “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” 。几年 来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着， 一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种 子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子 稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间，我 的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相 处时，我总是小心翼翼的，深怕自己的脸会受到他 们的嫌弃，甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的 形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一个小 朋友兴高采烈的跑到我面前，用小手指着她那胖嘟 嘟的小脸蛋对我说：“谢老师，你看我昨天被蚊子 咬了一口，现在我的脸上终于和你一样有小红点了， 太好了。 ”听着他天真的童语，看着他心满意足的 样子，我不禁热泪盈眶，同时也体会到了，孩子对 老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。 是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着 平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款， 没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清 贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追 求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！ 因为人生最美是奉献。 演讲稿二：有个做幼儿教育的朋友让我帮助她 写一份演讲稿，写好如下： 蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因 为有了山花的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿 在她心里嬉戏，才会这样生机盎然；而我，因为做 了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了 最美丽、最可宝贵的人生。 十几年的实践告诉我：爱是教师最美丽的语言。 只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为 乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田； 爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更 成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一 颗心来，不带半根草去。 ”这正是教师无私奉献的 典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖 的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格 内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找 他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我 更是少不了关怀记得我班有个性格非常内向的 孩子秋秋，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么 都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是 点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱。我时 刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她 自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但 理智告诉我，我这时候一批评，孩子会更不知所措， 我暗自告诉自己，对秋秋，我必须具备五心：爱心、 耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，秋 秋终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次 小小的进步我都及时给予鼓励，她 对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在 的秋秋活动时还常常举手发言了！是什么力量使她 转变的呢？让我大声的告诉你们吧！这就是爱的力 量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为孩子 们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持 者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学 习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。 拥有一颗爱孩子的心，我发现了孩子们的世界 是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我 这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过的话， “爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不 是一件容易的事情了。 ”我不断地揣磨着这句话， 细细领会其中涵义。一句普普通通、简简单单话， 却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益 无穷。记得在一次美术活动中，孩子们都充分发挥 自己的想象力，画了一幅幅奇特而有趣的画。我们 班的壮壮画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一 只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着 后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又 圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我心里 想，这孩子，画蜗牛也不事先认真观察一下，把蜗 牛画走了样。我悄悄地告诉他：“蜗牛的眼睛很小 呀，你肯定没有见过真正的蜗牛。 ”我正要教壮壮 蜗牛的正确画法，壮壮却小声地对我说：“老师， 我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀！蜗牛 妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清 楚回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很 高兴，当然也会把眼睛挣得很大呀。 ” 本来想给壮壮修改图画的我，完完全全被孩子 这一句话给说服了！我明白了，不是壮壮把蜗牛的 眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！那一刻， 我深深的被孩子感动了，孩子，面对你灵动的心， 我竟如此迟钝，你们用自己的“语言”讲述着你的 思想，向我描绘着这个世界的美丽。在你们纯洁的 童心的指引下，我发现，这个