![xx年校长述职评议会议总结.docx_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/b33b20d1-bee9-4241-90a1-9e428ec0632f/b33b20d1-bee9-4241-90a1-9e428ec0632f1.gif)
![xx年校长述职评议会议总结.docx_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/b33b20d1-bee9-4241-90a1-9e428ec0632f/b33b20d1-bee9-4241-90a1-9e428ec0632f2.gif)
![xx年校长述职评议会议总结.docx_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/b33b20d1-bee9-4241-90a1-9e428ec0632f/b33b20d1-bee9-4241-90a1-9e428ec0632f3.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年校长述职评议会议总结 XX 年大家都很辛苦,也都很努力,一些学校常规工作 抓的很实,重点工作有新的突破,全区教育的整体水平有 新的提升。我对各个学校的工作基本上是了解的,通过今 天大家的述职报告,我用四句话概括,有的人说的比做的 好,有的人做的比说的好,有的人说的和做的都很好,有 的人做的和说的都一般。我们的工作确实应该好好总结和 反思一下,以便于我们今后工作能够真正上一个新台阶。 有人说一个好校长就有一所好学校,我说有一所好学 校就一定有一个好校长。什么样的学校是一所好学校?这 里的学生都能够快乐健康成长,这里的教师都能幸福工作, 这里的家长都能够放心满意,这里的百姓都为本地有这样 一所学校而自豪。我们现在的工作离这样的要求还有相当 大的差距。有些校长表面看没有什么明显的毛病,但工作 也是平平常常,平庸就是无能,无能就对不起校长这个称 号,不应该把校长看作一种职务,而应该把它看作是一种 职业。 我对目前工作的感觉是既欣慰又焦虑。欣慰的是我们 找到了先进的教育思想理念,找到了教育改革的正确方向, 也取得了一定的成绩。焦虑的是我们在改革的路上步子太 慢,特别是课堂教学改革,点上深化的和面上拓展都不够。 这些都是我们必须认真思考的重大问题。 加强校长队伍建设,是坚持以人为本的重要体现。今 年的校长队伍建设要坚持三个三,即提倡三个敢于,增强 三个意识,实现三个创新。 提倡三个敢于,即敢于叫板,敢于较劲,敢于较真。 一是在队伍建设方面,作为校长要敢于公开叫板,敢不敢 提出“向我看齐”的口号,打铁必须自身硬,谁敢叫板谁 就能够带好自己的队伍,谁的队伍就一定能够来之能战, 战则必胜。二是在困难和矛盾目前,要敢于较劲,不回避, 不萎缩,要敢于直面问题和矛盾,敢于攻坚克难,冲破重 重困难和阻力,不断取得重大突破。在具体工作上,要关 于较真,定下来的事情就要脚踏实地的去干,就要一丝不 苟的去做,不能稀里糊涂,凡事只要敢于较真就一定取得 良好的效果。 增强三个意识,即责任意识,学习意识,行动意识。 一是要增强责任意识。我们要想办人民满意的教育,首先 必须做有良心的教育,作为校长必须知道自己是谁,要到 哪里去,怎样到达目的地。二是增强学习意识,现在我们 的思想素质和工作能力还不能真正适应教育改革与发展的 需要,归根结底是我们的学习不够,每一个人都应该也必 须把学习作为自己的生活方式,不断完善和提升自我。三 是增强行动意识。行动是我们的第一法则,想到和得到之 间需要做到,要言必行,行必果。 实现三个创新,即理念创新,制度创新,工作创新。 一是实现理念创新,我们要坚持与时俱进的思想路线,不 断更新自己的观念,要坚持以人为本,以生为本,以学为 本,以发展为本。二是实现制度创新,这是具有全局意义 的工作,我们的一系列制度必须适应改革与发展的需要, 要不断创新制度体系,用制度创新推动工作发展。三是实 现工作创新,要坚持用新思想、新理念、新制度推动工作, 坚持常规工作有创新,重点工作有突破的原则,真正推动 各项工作不断发展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 计量员培训心得
- 讲座培训心得大全
- 证券基础知识课堂笔记第八章
- 幼儿园开学第一课预防新型肺炎
- 固定污染源废气 便携式傅立叶红外气体分析仪校准规范-编制说明-
- 【期末冲刺】2024高二下语用定句选位类专练
- Unit 3 What Will You Do This Summer Lesson 15 Jennys Summer Holiday(教案)2023-2024学年英语六年级下册
- 安装合同范本
- 动物炭黑、动物胶及其衍生物项目效益评估报告
- 羟乙基乙二胺项目效益评估报告
- 生命健康教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年温州医科大学
- 2024-2030年中国儿童鞋行业发展趋势及发展前景研究报告
- 南京市江宁区六年级第二学期数学期中测试卷(含答案)
- MOOC 金融风险管理-郑州大学 中国大学慕课答案
- 2024年陕西宝鸡先行电力(集团)有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- MOOC 大学英语综合教程(中级)-华中农业大学 中国大学慕课答案
- 2024-2028年普洱茶行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 2024届安徽省亳州市谯城区数学八年级下册期末经典试题含解析
- 资金计划编制流程
- 《输变电设施可靠性评价规程》实施细则(2020版)
- 锅炉、压力容器制造质量手册含程序文件-符合TSG07-2019《许可规则》
评论
0/150
提交评论