省红领巾示范校创建的活动方案

省红领巾示范校创建活动方案 一、学校简介： xx 市 xx 县钱东中心小学是一所百年老校，有 着深厚的文化底蕴。前身为乙峰书院，创办于 19*年，属当时饶平三大书院之一。一个世纪以来， 学校在继承中不断发展，办学规模不断扩大，教学 质量稳步提高，于 20*年创下了 xx 市第一所乡镇 农村小学被评为市一级学校的历史记录，现已成为 一所优秀的乡镇中心小学。 学校占地 19875 平方米，校园绿树成荫，花繁 草茂，优美环境。共有教学班 24 个，学生 1500 多 人，教师 52 人。教师队伍中小学高级教师 36 人， 一级教师 16 人；教师学历达标率 100%，具有大专 以上学历 38 人。教师中获 xx 省“南粤教书育人优 秀教师” 、 “南粤教坛新秀”等省级荣誉称号的共 3 人；获县级专业技术优秀人才、学科带头人、骨干 教师的各 2 人，镇级学科带头人 3 名，曾获县级以 上各类比赛中获奖或荣誉称号的教师占 50%以上。 近二年来，学校先后被评为省南粤女职工文明 岗、市教育科研工作先进单位、市“十佳文明校园” 、市少先队红旗大队、市少先队优秀 402 中队、市 小学生周刊先进小记者站、县教育工作先进单 位、县行为规范教育示范学校、县“青年文明号” 。 学校领导班子树立现代化教育意识，以创新观 念规划学校的发展，高起点，高标准创设电化教学 设施。学校教学设施不断完善，各种功能室初具规 模，设备先进。有电教室，电脑室、语音室、手工 劳作室等。这些基础设施的建立，为全面提高教育 教学质量，培养新世纪合格人才奠定了坚实的基础。 二、指导思想 为了贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想， 落实科学发展观，深入学习党的十七大精神，落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见精神，以“三个代表” 重要思想为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧 紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开 拓创新，开创我校少先队工作新局面。 三、创建基础 1、少先队组织健全，制度完善。 学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育” 的方针发展少先队的组织，队干部实行民主选举和 轮换制度；同时利用周会、队会、班会等时间对少 先队进行知识的教育普及。 2、拥有一支高素质的辅导员队伍，开展活动 积极。 学校现有大队总辅导员 1 名，中队辅导员 22 名，校外辅导员 2 名。全校少先队辅导员经常组织 队员开展特色少先队活动；校外辅导员经常来校给 学生作报告，组织学生参加实践活动。 3、少先队活动阵地形式多样、富有特色。 学校教育教学设施齐全，已建好高标准的指挥 台、升旗台，拥有队活动室，有藏书 28000 册的 图书室，有四个多功能室。学校还开发了两个德育 基地，即驻饶望海岭部队和 xx 市果树研究所。 4、少先队活动丰富多彩、富有成效。 学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的 契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。 四、创建思路 （一）建立健全组织机构 1、成立“红领巾示范学校”创建领导小组： 组 长：沈派英 （校长） 副组长：黄妙娟（大队辅导员） 吕溢峰（学 校团支部书记） 成 员：张巧莲、孙婵刁、沈才哆、陈为亮、 杨静宜、所有中队辅导员 2、健全学校少先队组织机构： 学校设少先队大队部，配备大队辅导员 1 名； 设红领巾小社团 1 个、特色小队 1 支；班级设少先 队中队，有中队辅导员、中队长、中队委、小队长； 3、建立健全校外辅导员队伍： 学校聘镇城监队队长许贵中同志、退休教师黄 玩花老师、学生家长林荣文、驻饶望海岭部队政治 处副主任刘峰同志为校外辅导员。 （二）完善各种工作制度 1、少先队代表大会制度。 2、大队委工作会 议制度。3、教师团支部带队制度。4、评比表彰制 度。5、社区少先队工作会议制度。6、队干部选举 轮换制度。 （三）建立少先队活动阵地 1、建立布置完整、资料齐全的队室；组建中 型鼓号队、学生礼仪队、文艺队、红领巾值勤队； 开辟少先队工作的橱窗、板报和宣传栏。 2、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、 通讯员、播音员。 3、学校网站设立红领巾“德育园地” ，开辟少 先队活动交流平台。 4、各中队设立“红领巾图书角” 、 “红领巾绿 色园地” 、 5、辅导员人手一册辅导员杂志，各中队 订有一份中国少年报 、 潮州小学生周刊 。 6、开辟校外红领巾活动阵地：县少年宫、科 技馆、文化馆（文化阵地） ； 驻饶望海岭部队（爱 国主义教育阵地） ；xx 市果树研究所（劳动实验基 地） 。 （四）开展丰富多彩、富有实效的活动 1、主题活动： 每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周 一次升旗仪式，每学期一次入队仪式。 2、组织活动： (1) “雏鹰争章”活动：知识竞赛、朗诵比赛、 讲故事比赛、征文赛、乒乓球比赛。 (2)“远离网吧，保护自我”少先队签名活动； “节约能源、保护生态”环保教育活动（“我爱绿 色家园”的手抄报、电子报刊制作、书画比赛、演 讲比赛活动等） 。 (3)“手拉手”活动（小手拉小手活动，小手 拉大手活动，小手拉父母活动） 。 (4)“民族精神代代传”教育活动（观看影像 资料、阅读书刊、老红军英雄事迹报告会、朗诵会 等） 。 (5)红领巾志愿行动（“学雷锋、树新风”活 动、 “敬老助残”活动、 “奉献爱心”捐资活动、 “我们与周围的环境”调查活动等。 ） (6)“优秀少先队员”评选活动。 3、学习活动： (1)成立少先队科研学习小组。 (2)每月安排二次学习活动。 (3)每学期安排二次辅导员培训。 (4)每学年写 1 篇以上相关论文。 (五)健全少先队组织活动的评比奖励机制。 在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动， 对开展创建红领巾示范学校和少先队活动工作作出 贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和 少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。 五、具体工作安排 二月份 1、召开创建工作领导小组会议，制定创建工 作方案； 2、安全教育周活动； 3、大队干部公开竞选活动； 4、进一步开展以“六大习惯”为主的养成教 育； 三月份 1、主题活动“讲文明懂礼貌” ； 2、开展学雷锋活动； 3、开展“我阅读、我收获、我成长”读书活 动； 4、召开“雏鹰假日小队”会； 四月份 1、主题活动“良好的心理品质” ； 2、开展清明节扫墓活动； 3、法律知识讲座； 五月份 1、主题活动“热爱劳动” ； 2、 “劳动最光荣”班队活动； 3、观看爱国主义教育影片； 4、 “感恩的心”系列活动； 5、开展助残日活动； 6、 “手拉手”助学活动； 7、班主任经验交流会，评选优秀班主任； 六月份 1、主题活动“热爱科学” ； 2、 “庆六一”游园活动； 3、国际禁毒日宣传活动； 4、召开“雏鹰假日小队”会。 七月份八月份 开展暑期社会实践活动。 九月份 1、主题活动“热爱人民” ； 2、安全周教育活动； 3、防近周宣传； 4、开展“民族精神教育月”活动； 5、进一步开展“以六大习惯”为主的养成教 育； 6、召开“雏鹰假日小队”会； 7、开展校园与班级文化建设； 十月份 1、主题活动“热爱祖国” ； 2、观看爱国主义教育影片； 3、开展建队日活动； 4、开展手拉手活动； 十一月份 1、主题活动“热爱集体” ； 2、优秀少先队员评选活动； 3、征集少先队工作研究论文； 十二月份 1、主题活动“尊纪守法” ； 2、召开“雏鹰假日小队”会总结会； 3、评比“校园之星” 。 开展寒假社会实践活动。 20*年 2 月 一、学校简介： xx 市 xx 县钱东中心小学是一所百年老校，有 着深厚的文化底蕴。前身为乙峰书院，创办于 19*年，属当时饶平三大书院之一。一个世纪以来， 学校在继承中不断发展，办学规模不断扩大，教学 质量稳步提高，于 20*年创下了 xx 市第一所乡镇 农村小学被评为市一级学校的历史记录，现已成为 一所优秀的乡镇中心小学。 学校占地 19875 平方米，校园绿树成荫，花繁 草茂，优美环境。共有教学班 24 个，学生 1500 多 人，教师 52 人。教师队伍中小学高级教师 36 人， 一级教师 16 人；教师学历达标率 100%，具有大专 以上学历 38 人。教师中获 xx 省“南粤教书育人优 秀教师” 、 “南粤教坛新秀”等省级荣誉称号的共 3 人；获县级专业技术优秀人才、学科带头人、骨干 教师的各 2 人，镇级学科带头人 3 名，曾获县级以 上各类比赛中获奖或荣誉称号的教师占 50%以上。 近二年来，学校先后被评为省南粤女职工文明 岗、市教育科研工作先进单位、市“十佳文明校园” 、市少先队红旗大队、市少先队优秀 402 中队、市 小学生周刊先进小记者站、县教育工作先进单 位、县行为规范教育示范学校、县“青年文明号” 。 学校领导班子树立现代化教育意识，以创新观 念规划学校的发展，高起点，高标准创设电化教学 设施。学校教学设施不断完善，各种功能室初具规 模，设备先进。有电教室，电脑室、语音室、手工 劳作室等。这些基础设施的建立，为全面提高教育 教学质量，培养新世纪合格人才奠定了坚实的基础。 二、指导思想 为了贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想， 落实科学发展观，深入学习党的十七大精神，落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见精神，以“三个代表” 重要思想为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧 紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开 拓创新，开创我校少先队工作新局面。 三、创建基础 1、少先队组织健全，制度完善。 学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育” 的方针发展少先队的组织，队干部实行民主选举和 轮换制度；同时利用周会、队会、班会等时间对少 先队进行知识的教育普及。 2、拥有一支高素质的辅导员队伍，开展活动 积极。 学校现有大队总辅导员 1 名，中队辅导员 22 名，校外辅导员 2 名。全校少先队辅导员经常组织 队员开展特色少先队活动；校外辅导员经常来校给 学生作报告，组织学生参加实践活动。 3、少先队活动阵地形式多样、富有特色。 学校教育教学设施齐全，已建好高标准的指挥 台、升旗台，拥有队活动室，有藏书 28000 册的 图书室，有四个多功能室。学校还开发了两个德育 基地，即驻饶望海岭部队和 xx 市果树研究所。 4、少先队活动丰富多彩、富有成效。 学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的 契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。 四、创建思路 （一）建立健全组织机构 1、成立“红领巾示范学校”创建领导小组： 组 长：沈派英 （校长） 副组长：黄妙娟（大队辅导员） 吕溢峰（学 校团支部书记） 成 员：张巧莲、孙婵刁、沈才哆、陈为亮、 杨静宜、所有中队辅导员 2、健全学校少先队组织机构： 学校设少先队大队部，配备大队辅导员 1 名； 设红领巾小社团 1 个、特色小队 1 支；班级设少先 队中队，有中队辅导员、中队长、中队委、小队长； 3、建立健全校外辅导员队伍： 学校聘镇城监队队长许贵中同志、退休教师黄 玩花老师、学生家长林荣文、驻饶望海岭部队政治 处副主任刘峰同志为校外辅导员。 （二）完善各种工作制度 1、少先队代表大会制度。 2、大队委工作会 议制度。3、教师团支部带队制度。4、评比表彰制 度。5、社区少先队工作会议制度。6、队干部选举 轮换制度。 （三）建立少先队活动阵地 1、建立布置完整、资料齐全的队室；组建中 型鼓号队、学生礼仪队、文艺队、红领巾值勤队； 开辟少先队工作的橱窗、板报和宣传栏。 2、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、 通讯员、播音员。 3、学校网站设立红领巾“德育园地” ，开辟少 先队活动交流平台。 4、各中队设立“红领巾图书角” 、 “红领巾绿 色园地” 、 5、辅导员人手一册辅导员杂志，各中队 订有一份中国少年报 、 潮州小学生周刊 。 6、开辟校外红领巾活动阵地：县少年宫、科 技馆、文化馆（文化阵地） ； 驻饶望海岭部队（爱 国主义教育阵地） ；xx 市果树研究所（劳动实验基 地） 。 （四）开展丰富多彩、富有实效的活动 1、主题活动： 每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周 一次升旗仪式，每学期一次入队仪式。 2、组织活动： (1) “雏鹰争章”活动：知识竞赛、朗诵比赛、 讲故事比赛、征文赛、乒乓球比赛。 (2)“远离网吧，保护自我”少先队签名活动； “节约能源、保护生态”环保教育活动（“我爱绿 色家园”的手抄报、电子报刊制作、书画比赛、演 讲比赛活动等） 。 (3)“手拉手”活动（小手拉小手活动，小手 拉大手活动，小手拉父母活动） 。 (4)“民族精神代代传”教育活动（观看影像 资料、阅读书刊、老红军英雄事迹报告会、朗诵会 等） 。 (5)红领巾志愿行动（“学雷锋、树新风”活 动、 “敬老助残”活动、 “奉献爱心”捐资活动、 “我们与周围的环境”调查活动等。 ） (6)“优秀少先队员”评选活动。 3、学习活动： (1)成立少先队科研学习小组。 (2)每月安排二次学习活动。 (3)每学期安排二次辅导员培训。 (4)每学年写 1 篇以上相关论文。 (五)健全少先队组织活动的评比奖励机制。 在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动， 对开展创建红领巾示范学校和少先队活动工作作出 贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和 少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。 五、具体工作安排 二月份 1、召开创建工作领导小组会议，制定创建工 作方案； 2、安全教育周活动； 3、大队干部公开竞选活动； 4、进一步开展以“六大习惯”为主的养成教 育； 三月份 1、主题活动“讲文明懂礼貌” ； 2、开展学雷锋活动； 3、开展“我阅读、我收获、我成长”读书活 动； 4、召开“雏鹰假日小队”会； 四月份 1、主题活动“良好的心理品质” ； 2、开展清明节扫墓活动； 3、法律知识讲座； 五月份 1、主题活动“热爱劳动” ； 2、 “劳动最光荣”班队活动； 3、观看爱国主义教育影片； 4、 “感恩的心”系列活动； 5、开展助残日活动； 6、 “手拉手”助学活动； 7、班主任经验交流会，评选优秀班主任； 六月份 1、主题活动“热爱科学” ； 2、 “庆六一”游园活动； 3、国际禁毒日宣传活动； 4、召开“雏鹰假日小队”会。 七月份八月份 开展暑期社会实践活动。 九月份 1、主题活动“热爱人民” ； 2、安全周教育活动； 3、防近周宣传； 4、开展“民族精神教育月”活动； 5、进一步开展“以六大习惯”为主的养成教 育； 6、召开“雏鹰假日小队”会； 7、开展校园与班级文化建设； 十月份 1、主题活动“热爱祖国” ； 2、观看爱国主义教育影片； 3、开展建队日活动； 4、开展手拉手活动； 十一月份 1、主题活动“热爱集体” ； 2、优秀少先队员评选活动； 3、征集少先队工作研究论文； 十二月份 1、主题活动“尊纪守法” ； 2、召开“雏鹰假日小队”会总结会； 3、评比“校园之星” 。 开展寒假社会实践活动。 20*年 2 月 一、学校简介： xx 市 xx 县钱东中心小学是一所百年老校，有 着深厚的文化底蕴。前身为乙峰书院，创办于 19*年，属当时饶平三大书院之一。一个世纪以来， 学校在继承中不断发展，办学规模不断扩大，教学 质量稳步提高，于 20*年创下了 xx 市第一所乡镇 农村小学被评为市一级学校的历史记录，现已成为 一所优秀的乡镇中心小学。 学校占地 19875 平方米，校园绿树成荫，花繁 草茂，优美环境。共有教学班 24 个，学生 1500 多 人，教师 52 人。教师队伍中小学高级教师 36 人， 一级教师 16 人；教师学历达标率 100%，具有大专 以上学历 38 人。教师中获 xx 省“南粤教书育人优 秀教师” 、 “南粤教坛新秀”等省级荣誉称号的共 3 人；获县级专业技术优秀人才、学科带头人、骨干 教师的各 2 人，镇级学科带头人 3 名，曾获县级以 上各类比赛中获奖或荣誉称号的教师占 50%以上。 近二年来，学校先后被评为省南粤女职工文明 岗、市教育科研工作先进单位、市“十佳文明校园” 、市少先队红旗大队、市少先队优秀 402 中队、市 小学生周刊先进小记者站、县教育工作先进单 位、县行为规范教育示范学校、县“青年文明号” 。 学校领导班子树立现代化教育意识，以创新观 念规划学校的发展，高起点，高标准创设电化教学 设施。学校教学设施不断完善，各种功能室初具规 模，设备先进。有电教室，电脑室、语音室、手工 劳作室等。这些基础设施的建立，为全面提高教育 教学质量，培养新世纪合格人才奠定了坚实的基础。 二、指导思想 为了贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想， 落实科学发展观，深入学习党的十七大精神，落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见精神，以“三个代表” 重要思想为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧 紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开 拓创新，开创我校少先队工作新局面。 三、创建基础 1、少先队组织健全，制度完善。 学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育” 的方针发展少先队的组织，队干部实行民主选举和 轮换制度；同时利用周会、队会、班会等时间对少 先队进行知识的教育普及。 2、拥有一支高素质的辅导员队伍，开展活动 积极。 学校现有大队总辅导员 1 名，中队辅导员 22 名，校外辅导员 2 名。全校少先队辅导员经常组织 队员开展特色少先队活动；校外辅导员经常来校给 学生作报告，组织学生参加实践活动。 3、少先队活动阵地形式多样、富有特色。 学校教育教学设施齐全，已建好高标准的指挥 台、升旗台，拥有队活动室，有藏书 28000 册的 图书室，有四个多功能室。学校还开发了两个德育 基地，即驻饶望海岭部队和 xx 市果树研究所。 4、少先队活动丰富多彩、富有成效。 学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的 契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。 四、创建思路 （一）建立健全组织机构 1、成立“红领巾示范学校”创建领导小组： 组 长：沈派英 （校长） 副组长：黄妙娟（大队辅导员） 吕溢峰（学 校团支部书记） 成 员：张巧莲、孙婵刁、沈才哆、陈为亮、 杨静宜、所有中队辅导员 2、健全学校少先队组织机构： 学校设少先队大队部，配备大队辅导员 1 名； 设红领巾小社团 1 个、特色小队 1 支；班级设少先 队中队，有中队辅导员、中队长、中队委、小队长； 3、建立健全校外辅导员队伍： 学校聘镇城监队队长许贵中同志、退休教师黄 玩花老师、学生家长林荣文、驻饶望海岭部队政治 处副主任刘峰同志为校外辅导员。 （二）完善各种工作制度 1、少先队代表大会制度。 2、大队委工作会 议制度。3、教师团支部带队制度。4、评比表彰制 度。5、社区少先队工作会议制度。6、队干部选举 轮换制度。 （三）建立少先队活动阵地 1、建立布置完整、资料齐全的队室；组建中 型鼓号队、学生礼仪队、文艺队、红领巾值勤队； 开辟少先队工作的橱窗、板报和宣传栏。 2、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、 通讯员、播音员。 3、学校网站设立红领巾“德育园地” ，开辟少 先队活动交流平台。 4、各中队设立“红领巾图书角” 、 “红领巾绿 色园地” 、 5、辅导员人手一册辅导员杂志，各中队 订有一份中国少年报 、 潮州小学生周刊 。 6、开辟校外红领巾活动阵地：县少年宫、科 技馆、文化馆（文化阵地） ； 驻饶望海岭部队（爱 国主义教育阵地） ；xx 市果树研究所（劳动实验基 地） 。 （四）开展丰富多彩、富有实效的活动 1、主题活动： 每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周 一次升旗仪式，每学期一次入队仪式。 2、组织活动： (1) “雏鹰争章”活动：知识竞赛、朗诵比赛、 讲故事比赛、征文赛、乒乓球比赛。 (2)“远离网吧，保护自我”少先队签名活动； “节约能源、保护生态”环保教育活动（“我爱绿 色家园”的手抄报、电子报刊制作、书画比赛、演 讲比赛活动等） 。 (3)“手拉手”活动（小手拉小手活动，小手 拉大手活动，小手拉父母活动） 。 (4)“民族精神代代传”教育活动（观看影像 资料、阅读书刊、老红军英雄事迹报告会、朗诵会 等） 。 (5)红领巾志愿行动（“学雷锋、树