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文档简介

XX 年秋季学期学生工作总结 本学期我们高三年级在学校党委行政的领导下，坚持 “科学，拼搏，超越”的指导思想，以提高复习备考效率 为中心，努力工作，推进高三年级学生管理工作有条不紊 的进行，取得了预期的效果。主要做了以下事情： 一：抓住了两个重点开展工作： 1、提高标准，进一步提高高三年级常规管理水平。着 重抓好了三个着力点： 纪律：对于干扰复习备考的严重违纪现象，在批评教 育的基础上，严格按照学生管理条例和高三年级后级学 生管理规定 ，从重从快处理。在坚持正面引导的同时，查 处了三起半夜翻越围墙上网事件，查处了 2 起严重的偷盗 事件，从重处罚了几个谈恋爱的典型。 安全：进行了经常性常规安全教育，做到了有计划， 有记载，有督促检查。主要内容：防止意外伤害事故的发 生；防止恶性打架斗殴事件的发生；防止各种传染性疾病 的蔓延。 卫生：搞好教室，寝室，公共区域卫生；搞好个人卫 生。 2、规范细节，进一步提升学生学习行为习惯的养成教 育。 努力营造了安心、静心、专心的学习环境。完成了教 学楼文化氛围（硬件）的布置，禁止在教学楼追逐打闹高 声喧哗，打造了安静的学习环境， 不断激发了学生积极向上的学习状态。通过誓师大会， 表彰大会，王国权励志演讲，激情跑操，激情早读，激情 口号，各班光荣榜等活动，以及各班自己开展的各项活动， 打造激情文化，激发学生潜能 不断规范和提升了学生优秀的学习品质。通过专题学 习材料，规范月活动等，增强了学习习惯的规范性。 二、落实好了件事： 1、抓好文明展形象。基本上落实了校服校牌制度，基 本上维持了良好的卫生环境等。 2、心理辅导促阳光。一个班为单位，以班主任为主导， 狠抓了学生的个别心理辅导。 3、班团活动壮声威。各班利用分散的时间，牢牢抓住 了德育的主要阵地。 4、坚持锻炼促健康。利用跑操，体育课，以及强调分 散的体育锻炼。 5、家校联系促和谐。利用 qq 群，家长会，电话交流 和面谈等方式，加强了家校联系。 三、反思与感悟： 感悟 1：学生管理工作是一个庞杂的系统工程，必须是 全员参与管理才能取得好的效果。 高三年级在学校领导，各处室领导的大力支持下，在 全体班主任和全体科任教师的努力下，基本上实现了高三 年级复习备考氛围的营造。现在高三基本形成了紧张、拼 搏、进取的复习备考氛围。 感悟 2：成长导师制的落实必须以学习为中心。要提高 学生的成绩，老师势必要关心学生的品行、习惯、思想动 态、人际交往等方方面面，从而促进学生的全面发展。是 成长导师制在相当程度上得到了落实。各班在班级目标考 核机制下，要求各个老师以治偏治跛为突破了口，以提高 成绩为中心，推动了成长导师制的落实。 感悟 3：在时间的挖掘和效率的提高上如何获得一个最 佳的平衡点，更科学合理
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