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XX 年牛津英语 6B 教学计划(苏教版) 本资料为 woRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 江宁区周岗学校 XX-XX-2 学期英语教学计划 班级:六(2)班 整册教材解析 本册教科书共八个单元和两个 project,其中第一至第 四单元和第五至第八单元为新授单元,project1 和 project2 为复习单元。 本册教科书,按“话题功能结构任务”相结合 的体系设计和安排了大量形式多样、情景真实、语言自然、 趣味性强的语言实践活动,并着重综合训练,强调整合优 化,突出整体感悟。这样设计和安排的目的是,让学生通 过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,综合运 用已学过的语言知识、语言技能及学习技巧,顺利完成学 习任务;同时使教学过程成为师生之间、学生之间相互交 流、相互沟通、相互理解、相互补充的生动过程。 本册教学目标: 能按三会与四会的要求掌握所学单词。 2能按四会要求掌握所学句型。 3能使用比较熟练地运用所学的日常交际用语,进行 简单的交流,做到大胆开口,读音正确。 4能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听 懂清晰的话语和录音。 5初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。 6适当介绍中西方文化,为学生的进一步学习奠定良 好的基础。 7能根据要求和情景运用相关的语言知识和语言技能, 完成某项任务,并促使语言能力的提高。 8能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 各单元教学目的、要求、重点和难点 U1:1.学习本单元四会句型和日常用语: Themousesaidquietly.Thelionlaughedloudly. 2.学习本单三会四会单词与词组: mouse,walkby,wakeup,someday,letgo,thenextday,ne t,bite,sharp,sadly,justthen,soon,fromthenon,cheer,h it,deep,reach,quickly,pourinto 3.学习问句中降调的读音 U2:1.学习本单元句型与日常用语 Icanwalkfastinthestreet. Healsodoeswellathome.Henevergoestobedlate. 2.学习本单元三会四会词汇短语 messy,tidy,early,late,sleepy,good/badhabits,beforeb edtime,putinorder,dowell,feelsleepy,walkfast,show around. 3.在句子中理解并运用程度副词 always;usually;often;sometimes; 4.学习字母组合 or 在单词中的发音 5.学唱歌曲 Thisistheway. U3:1.学习本单元四会句型和日常用语: Hehasalotof/somenoodles/meat/.Sheeatsafeweggs 2.学习本单三会四会单词与词组: healthy,diet,alittle,afew,need 3.学习字母组合 ou 在单词中的读音 U4:1.学习本单元句型与日常用语 Howcanyoucrosstheroadsafely?whatmustyounottoonthero ad?youmustyoumustntyoucanyoucant 2.学习本单元三会四会词汇短语 apavement;aroad;azebracrossing;greenman;redman;traf ficlight;keepsafe;lookoutfor;followtherules;stays afe; 3.学习情态动词 must 在句中表示的意思以及它的用法。 4.学习朗读句中重音。 5.了解中西方国家驾车异同。 U5:1.学习本单元四会句型和日常用语: whatareyougoingtobringtotheparty?Imgoingtobringso metoys.Areyougoingtoeatorplaywiththetoysfirst? 2.学习本单三会四会单词: clown,appear,balloon,puton,childrensDay,begin,end 3.学习字母组合 ow 在单词中的读音 U6:1.学习本单元四会句型和日常用语:I llaskmye-friendinAustralia.whatdoyouthink? 2.学习本单三会四会单词与词组: findout,magazine,kangaroo,koala,sport- lover,Australianfootball,exciting,Sydney,forexample,L ondon,oxford,BigBen,LondonEye,TowerBridge. 3.学习字母组合 air 在单词中的读音 U7:1.学习本单元四会句型和日常用语: willyou?yes,Iwill.No,Iwont.where/when/Howlong/w hatwillyou?I/wewill 2.学习本单三会四会单词与词组: summerholiday,stay,sound,Disneyland,oceanPark,Taipe i,traveler,travelaroundtheworld,different. 3.学习字母组合 oy 在单词中的读音 U8:1.学习本单元四会句型和日常用语: whatdoyouwanttobeinthefuture?Iwanttobe 2.学习本单三会四会单词与词组: careabout,astronaut,spaceship,footballplayer,worldc up,dancer,pianist,cometrue,brave,paint 教学措施 、坚持“学程导航”的理念,抓好预习和作业,实行 分层教学、分层作业,教师及时地进行检查,让每个学生 得到不同层次的提高和发展。 2、创设学习英语的情景,把重点句型放在情景中教学, 采用灵活多样的教学方式,营造轻松和谐的课堂氛围,让 学生快乐地学习知识。 3、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写 习惯,做到
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