xx级新生入学教育实施方案.docx

XX 级新生入学教育实施方案 新生入学教育是学生进入学院学习接受教育的起点， 是新生入学后的第一课，是新同学尽快了解学院，适应学 院学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环，是一项十 分重要的基础性工作，同时也是加强和改进学生思想政治 教育的重要载体和手段，对学生取成才发展的“导航”作 用。为了帮助我院 XX 级新生尽快适应学院的学习和生活， 顺利完成从中学到职院学生的角色适应和角色转变，同时， 也为了做好新生的思想教育和管理工作，增强教育的科学 性、系统性、针对性和实效性，特制定学院 XX 级新生入学 教育方案。 一、指导思想 以社会主义核心价值观为统领，深入贯彻落实“中央 16 号文件”精神，紧紧围绕学校应用型人才培养要求，秉 承“崇德、敬学、强技、创新”的校训，坚持“以学生为 本”的工作理念，遵循“贴近学生，贴近生活，贴近实际” 的原则，尊重学生成长成才规律，教育和引导学生爱国、 爱校，坚定专业思想，明确奋斗目标，尽快适应职院生活， 追求真理，刻苦学习，严守纪律，拓展素质，全面发展， 以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的生活。 二、时间 XX 年 9 月 11 日至 12 日 三、教育的形式 采取集中教育（以校区为单位）与分散教育（以系、 专业、班级为单位）相结合的形式。具体形式如下： .讲座 2.劳动实践 3.系大会、班会 4.考试（学生工作部统一试卷，各系组织考试、评卷） 四、教育的内容 理想信念教育、安全教育、养成教育、行为规范教育、 制度教育、专业思想教育、劳动教育、责任教育、心理健 康教育等。 五、日程安排 （一）讲座 .新校区 （1）秦廷书书记校训主题讲座 时间：XX 年 9 月 11 日上午 10:0010：45 地点：新校区教学楼操场 主持：黄波 参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科 人员、XX 级辅导员和班主任及学生 （2）韦国民院长德育主题讲座 时间：XX 年 9 月 11 日上午 10:4511：30 地点：新校区教学楼操场 主持：黄波 参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科 人员、XX 级辅导员和班主任及学生 （3）制度教育系列讲座一 时间：XX 年 9 月 11 日下午 14:3017：00 地点：新校区教学楼操场 主持：汪荣 参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、 XX 级辅导员和班主任及新生 内容： 刘安尧作“文明行动从我做起”教育讲座； 田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训； 谢民作资助相关制度讲解； 王洪作后勤管理制度讲解； 杨波作学团组织相关制度讲解； （4）制度教育系列讲座二 时间：XX 年 9 月 12 日上午 08：3011：00 地点：新校区教学楼操场 主持：汪荣 参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、 XX 级高职专业辅导员和班主任及新生 内容： 米树文作高职学籍管理制度讲解； 汪荣作高职相关学生管理制度讲解 李骋老师作“心理健康教育”讲座 （5）系入学教育 时间：XX 年 9 月 12 日下午 14:3017：00 形式：学生大会、班会 地点：各系自定 主持：各系自定 参会人：学生科人员、XX 级辅导员和班主任及新生 内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等。 2.民管校区 （1）制度教育系列讲座一 时间：XX 年 9 月 11 日下午 14:3017：00 地点：民管校区礼堂 主持：陶刚 参会人：水电系学生科人员、XX 级辅导员和班主任及 学生 内容： 米树文作高职学籍管理制度讲解； 武华文作高职相关学生管理制度讲解 李骋老师作“心理健康教育”讲座 （2）制度教育系列讲座二 时间：XX 年 9 月 12 日上午 08：3011：00 地点：新校区教学楼操场 地点：民管校区礼堂 主持：陶刚 参会人：水电系学生科人员、XX 级辅导员和班主任及 学生 内容： 刘安尧作“文明行动从我做起”教育讲座； 田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训； 谢民作资助相关制度讲解； 王洪作后勤管理制度讲解； 杨波作学团组织相关制度讲解； （3）系入学教育 时间：XX 年 9 月 12 日下午 14:3017：00 形式：学生大会、班会 地点：系自定 主持：系自定 参会人：系学生科人员、XX 级辅导员和班主任及新生 内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等； （二）考试 9 月底学生工作部组织入学教育考试（闭卷） ，学生考 试成绩记入学生档案。 六、后勤保障 总务处一要购买新校区学生听讲座时所需的小凳子 3500 张；二要做好入学教育主席台（同为开学典礼主席台） 搭建及音响保障工作。 七、要求 .各系要按照学院入学教育方案的要求，把学生的制度 教育、行为规范教育、专业教育、劳动教育、心理健康教 育、学生安全教育作为系及班主任（辅导员）在入学教育 工作中的重点来抓，拟定好本系入学教育工作方案并组织 实施，完成新生的入学教育工作，力求取得实效。 2