红领巾广播站广播稿_1

红领巾广播站广播稿 红领巾广播站广播稿（4 月 10 日） （音乐校园的早晨 ） 甲：亲爱的同学们，大家上午好！ 乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！ 甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记 住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右 开始播音。 乙：愿大家能准时收听我们的节目。 甲：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我 们共同走进今天的 合：高寨子镇中心小学红领巾广播！（音乐） 甲：我是来自四一中队的。 乙：我是来自四二中队的。 甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的 是校园直播车栏目。 乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校 园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加 强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。 另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值 日生在打扫时能够及时清除掉。 甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望 各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的 纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。 最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。 （音乐） 乙：下面为大家播出的是美文欣赏栏目。 甲：六年级（2）班李本明来稿。题目为： 挖笋的启示 。 （音乐） 乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后 山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。 我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋。可 是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着 腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴 们问我：“你怎么不找啊？” “这里没有笋，怎么 找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！ 这里的笋多着呢！但它长在竹根的根节上，不 容易发现，你要仔细看，才会发现的“哦！原来 是这样！怪不得我找不到呢 于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子 的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几分 钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点 摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心里想着：找 不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼 声又使我树立起信心。这时，我便打起精神找了起 来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似 圆锥的东西，我走近一看，啊！是一棵竹笋！我急 忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层 厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻 轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一 棵完整的竹笋就蹦出来了！ 就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起 高高兴兴的回家了。 这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白 了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持 不懈，这样才能把事做好，做的完美！ 甲：最后，为大家播出的是队员心语栏目。 乙：六年级（2）班曾静雯来稿。 甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母 校。今天，我有许多话想说，特别是这难忘的既长 又短的 1800 天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、 慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。 是你们母校的老师，告诉我们该怎样读书， 怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人，把人类 文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从 幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。我深深地记得： 同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生 矛盾时，是老师为我们调解。课上，老师细心的讲 解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋 友。 现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务 虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富 多彩。我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取 做到最好，不辜负老师和家长对我们的期望。 啊！难忘的母校！您给了我羽毛渐丰的翅膀， 给了我打开知识宝库的钥匙。今后，无论我走到哪 里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母 校的谆谆教诲。我都会勇往直前，克服困难，以优 异的成绩来回报母校！ 最后，祝愿母校永远年轻！充满活力！ 乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容， 感谢大家的收听！ 甲：也感谢六年级（2）班李本明同学及曾静 雯同学的来稿！ 乙：希望同学们积极投稿。 甲：本次节目到此结束。 合：谢谢大家！（音乐） 红领巾广播站广播稿（4 月 10 日） （音乐校园的早晨 ） 甲：亲爱的同学们，大家上午好！ 乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！ 甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记 住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右 开始播音。 乙：愿大家能准时收听我们的节目。 甲：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我 们共同走进今天的 合：高寨子镇中心小学红领巾广播！（音乐） 甲：我是来自四一中队的。 乙：我是来自四二中队的。 甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的 是校园直播车栏目。 乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校 园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加 强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。 另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值 日生在打扫时能够及时清除掉。 甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望 各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的 纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。 最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。 （音乐） 乙：下面为大家播出的是美文欣赏栏目。 甲：六年级（2）班李本明来稿。题目为： 挖笋的启示 。 （音乐） 乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后 山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。 我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋。可 是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着 腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴 们问我：“你怎么不找啊？” “这里没有笋，怎么 找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！ 这里的笋多着呢！但它长在竹根的根节上，不 容易发现，你要仔细看，才会发现的“哦！原来 是这样！怪不得我找不到呢 于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子 的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几分 钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点 摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心里想着：找 不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼 声又使我树立起信心。这时，我便打起精神找了起 来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似 圆锥的东西，我走近一看，啊！是一棵竹笋！我急 忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层 厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻 轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一 棵完整的竹笋就蹦出来了！ 就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起 高高兴兴的回家了。 这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白 了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持 不懈，这样才能把事做好，做的完美！ 甲：最后，为大家播出的是队员心语栏目。 乙：六年级（2）班曾静雯来稿。 甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母 校。今天，我有许多话想说，特别是这难忘的既长 又短的 1800 天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、 慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。 是你们母校的老师，告诉我们该怎样读书， 怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人，把人类 文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从 幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。我深深地记得： 同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生 矛盾时，是老师为我们调解。课上，老师细心的讲 解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋 友。 现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务 虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富 多彩。我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取 做到最好，不辜负老师和家长对我们的期望。 啊！难忘的母校！您给了我羽毛渐丰的翅膀， 给了我打开知识宝库的钥匙。今后，无论我走到哪 里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母 校的谆谆教诲。我都会勇往直前，克服困难，以优 异的成绩来回报母校！ 最后，祝愿母校永远年轻！充满活力！ 乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容， 感谢大家的收听！ 甲：也感谢六年级（2）班李本明同学及曾静 雯同学的来稿！ 乙：希望同学们积极投稿。 甲：本次节目到此结束。 合：谢谢大家！（音乐） 红领巾广播站广播稿（4 月 10 日） （音乐校园的早晨 ） 甲：亲爱的同学们，大家上午好！ 乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！ 甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记 住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右 开始播音。 乙：愿大家能准时收听我们的节目。 甲：红领巾广播站，我们自己的广播站！让我 们共同走进今天的 合：高寨子镇中心小学红领巾广播！（音乐） 甲：我是来自四一中队的。 乙：我是来自四二中队的。 甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的 是校园直播车栏目。 乙：主要内容有：一、通过近几周的观察，校 园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加 强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。 另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值 日生在打扫时能够及时清除掉。 甲：二、本周学校将要举行春季运动会，希望 各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的 纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。 最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。 （音乐） 乙：下面为大家播出的是美文欣赏栏目。 甲：六年级（2）班李本明来稿。题目为： 挖笋的启示 。 （音乐） 乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后 山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。 我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋。可 是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着 腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴 们问我：“你怎么不找啊？” “这里没有笋，怎么 找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！ 这里的笋多着呢！但它长在竹根的根节上，不 容易发现，你要仔细看，才会发现的“哦！原来 是这样！怪不得我找不到呢 于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子 的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几分 钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点 摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心里想着：找 不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼 声又使我树立起信心。这时，我便打起精神找了起 来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似 圆锥的东西，我走近一看，啊！是一棵竹笋！我急 忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层 厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻 轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一 棵完整的竹笋就蹦出来了！ 就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起 高高兴兴的回家了。 这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白 了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持 不懈，这样才能把事做好，做的完美！ 甲：最后，为大家播出的是队员心语栏目。 乙：六年级（2）班曾静雯来稿。 甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母 校。今天，我有许多话想说，特别是这难忘的既长 又短的 1800 天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、 慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。 是你们母校的老师，告诉我们该怎样读书， 怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人，把人类 文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从 幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。我深深地记得： 同学遇到难题时，老师耐心的讲解|同学之间发生 矛盾时，是老师为我们调解。课上，老师细心的讲 解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋 友。 现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务 虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富 多彩。我们在快乐中学