梦，从田野中走来（师德的演讲稿）

梦，从田野中走来（师德演讲稿） 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 我们是来自 xx 中心校的“野百合”语文团队， 今天我们演讲的题目是“梦，从田野中走来” 。 呼吸着初冬泥土的清香，沐浴着温和的阳光， 任思绪飘飞不知不觉中，我们已在教育的田野 上走过了如歌的岁月。回首凝望，留下的是串串追 逐梦想的足迹。一路走来，感慨万千：因有梦而充 实，因有梦而快乐，因有梦而幸福 镜头一：“野百合”眷恋这片土 记得那一次，我与几个孩子聊起了家乡，当我 问他们家乡有哪些特产、名人轶事时。孩子们那腼 腆的笑容，躲闪的目光激烈的碰撞了我的心。一个 对家乡知之甚微的人。任凭他学富五车、才高八斗 也终将是心灵的流浪者，我不忍看到，为孩子们做 点什么呢？我深深地思索着- 经我们语文团队研究决定，编一本反映家乡风 土人情的校本教材吧。曾几何时，我们利用课余和 休息时间，上网搜集资料、查阅书籍、遍访街邻、 到相关部门采访。炎炎烈日下，有我们奔走于乡间 小路的身影；斜风细雨中，留下了我们登门拜访的 足迹- 我组的张 xx 老师，那时恰巧怀孕两个多月， 强烈的妊娠反应和家人的反对。都没有动摇她的决 心。 我校要退休的孙 xx 老师，为了获取准确的数 据，她亲自到双城的文化局去查找资料，到景点去 取景，一去就是七、八天。把不会做饭的老伴一人 扔在家里，心中的牵挂有谁知道呢？曾有人说： “都快退休了还图个啥”但孙老师自己心中有杆秤： 做人要善始善终，做一天教师献一份爱。这就是她， 一位普通的乡村教师最淳朴的为师之道。 在我们收获校本教材“脚下这片土”的同时。 这种淳朴的师风潜移默化的在整个校园蔓延，正如 那一株株淳朴的野百合，扎根于田间。不争不显， 无欲无求的眷恋着这片土。 镜头二：“野百合”走进新时代 当新课程改革的热潮如火如荼的时候，我们深 刻认识到“野百合”也要走进新时代，积极学习先 进的教育理念，网络教研的产生，犹如一股春风， 为我们这些一线教师的专业化发展提供了更为广阔 的空间和舞台。为了拉近与网络的距离，我建立了 自己的博客。写博-也让我们更加深深的爱上了 教研这块希望的田野。 我和我校的赵 xx 老师，自 xx 年 3 月建立博客 到现在四年多的时间里，我们不因工作的繁重、家 庭的琐事所羁绊，写博往往都是在孩子入睡后、或 是准备早餐前，我们用博客记录着发生在课堂内外 的故事、听课所得、教学反思，与博友资源共享、 互动交流，我们的博文也写颁奖词 、 那一树的 记忆 、 感谢素养大赛等相继发表，经常有人到 我们的博客留下中肯或赞赏的评论，其中语文的 力量等博文先后被加精。四年间我们的博客日志 总数已达到了 120 篇，累计超过有 300 人喜欢，留 下了 400 多条评论。访问次数达 6477 人。 博客伴我们一路成长，天涯海角近咫尺， 足不出户看世界！“野百合”也能走出田野，走进 新时代！ 镜头三：“野百合”也有春天 时光追溯到 xx 年，白 xx、刘 xx 等名师先后 多次到我校“传经送宝” ，在他们的言传身教下， 我知道：“野百合”同样可以拥有美丽的春天 从那以后，我心无旁骛，勤学乐教，挥洒汗水， 播种希望。 xx 年 8 月 18 日，这是一个令我终生 难忘的日子，我有幸代表 xx 省参加了在 xx 安阳举 办的“创新杯”全国教学艺术大赛，数千人的会场 座无虚席，一朵从田野中走来的“野百合”开始了 自己的寻梦之旅。最终，我荣膺二等奖，当我从 人民教育总编辑傅国亮先生手中接过奖杯的时 候，泪水在我的脸上肆意流淌着 最近几年， “野百合”也走进了省市县大大小 小的教学活动现场， “创新杯” “雏鹰杯” “翱翔杯” “精英杯” “烛光杯”都有我的身影；XX 市教坛新 秀，教学之星，哈骨干、省教学能手，省优秀教师， 全国小学语文名师工作室也留下了我追逐梦想的足 迹。 “一花独放不是春，百花齐放春满园” ，xx 年 3 月，我带领着语文团队参加了哈市 uc 网络教研， 要知道这是网络教研首次由一个农村小学单独承办。 为了这次活动，我们历尽艰辛，白天没有时间学习， 只有利用晚上，而个别教师家中又没有网络，学校 电脑老化，怎么办？只有去网吧。难忘那十几个夜 晚 ，我们十几名教师，从几里、十几里不同的村 屯或步行或骑车或家人接送，如赶集似的聚在一起 学习、研究、探讨、反思。每每结束，行走在田间 小路上，披星戴月，风雪兼程，户外虽寒意刺骨， 内心却温暖如春。天随人愿，那次的教研好评如潮， 并受到了哈市教研院专家的高度评价。 xx 年 5 月，xx 市首届小学语文教师素养大赛 如期举行。我作为主选手带领着语文团队参加了这 次比赛，24 个乡镇，24 支代表队， 72 位选手逐 鹿双城，经过紧张激烈的角逐，我们以绝对优势获 得特等奖第一名。站在领奖台上我们笑靥如花， “野百合”终于在春天的怀抱中绽放了！ 而今，行走在希望的田野上，梦，还是那个梦； 河，还是那条河。 “撑一支竹篙，向青草更青处漫 溯” ，我们坚信：终有一天，我们会“满载一船星 辉，在星辉斑斓里放歌！”/p 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 我们是来自 xx 中心校的“野百合”语文团队， 今天我们演讲的题目是“梦，从田野中走来” 。 呼吸着初冬泥土的清香，沐浴着温和的阳光， 任思绪飘飞不知不觉中，我们已在教育的田野 上走过了如歌的岁月。回首凝望，留下的是串串追 逐梦想的足迹。一路走来，感慨万千：因有梦而充 实，因有梦而快乐，因有梦而幸福 镜头一：“野百合”眷恋这片土 记得那一次，我与几个孩子聊起了家乡，当我 问他们家乡有哪些特产、名人轶事时。孩子们那腼 腆的笑容，躲闪的目光激烈的碰撞了我的心。一个 对家乡知之甚微的人。任凭他学富五车、才高八斗 也终将是心灵的流浪者，我不忍看到，为孩子们做 点什么呢？我深深地思索着- 经我们语文团队研究决定，编一本反映家乡风 土人情的校本教材吧。曾几何时，我们利用课余和 休息时间，上网搜集资料、查阅书籍、遍访街邻、 到相关部门采访。炎炎烈日下，有我们奔走于乡间 小路的身影；斜风细雨中，留下了我们登门拜访的 足迹- 我组的张 xx 老师，那时恰巧怀孕两个多月， 强烈的妊娠反应和家人的反对。都没有动摇她的决 心。 我校要退休的孙 xx 老师，为了获取准确的数 据，她亲自到双城的文化局去查找资料，到景点去 取景，一去就是七、八天。把不会做饭的老伴一人 扔在家里，心中的牵挂有谁知道呢？曾有人说： “都快退休了还图个啥”但孙老师自己心中有杆秤： 做人要善始善终，做一天教师献一份爱。这就是她， 一位普通的乡村教师最淳朴的为师之道。 在我们收获校本教材“脚下这片土”的同时。 这种淳朴的师风潜移默化的在整个校园蔓延，正如 那一株株淳朴的野百合，扎根于田间。不争不显， 无欲无求的眷恋着这片土。 镜头二：“野百合”走进新时代 当新课程改革的热潮如火如荼的时候，我们深 刻认识到“野百合”也要走进新时代，积极学习先 进的教育理念，网络教研的产生，犹如一股春风， 为我们这些一线教师的专业化发展提供了更为广阔 的空间和舞台。为了拉近与网络的距离，我建立了 自己的博客。写博-也让我们更加深深的爱上了 教研这块希望的田野。 我和我校的赵 xx 老师，自 xx 年 3 月建立博客 到现在四年多的时间里，我们不因工作的繁重、家 庭的琐事所羁绊，写博往往都是在孩子入睡后、或 是准备早餐前，我们用博客记录着发生在课堂内外 的故事、听课所得、教学反思，与博友资源共享、 互动交流，我们的博文也写颁奖词 、 那一树的 记忆 、 感谢素养大赛等相继发表，经常有人到 我们的博客留下中肯或赞赏的评论，其中语文的 力量等博文先后被加精。四年间我们的博客日志 总数已达到了 120 篇，累计超过有 300 人喜欢，留 下了 400 多条评论。访问次数达 6477 人。 博客伴我们一路成长，天涯海角近咫尺， 足不出户看世界！“野百合”也能走出田野，走进 新时代！ 镜头三：“野百合”也有春天 时光追溯到 xx 年，白 xx、刘 xx 等名师先后 多次到我校“传经送宝” ，在他们的言传身教下， 我知道：“野百合”同样可以拥有美丽的春天 从那以后，我心无旁骛，勤学乐教，挥洒汗水， 播种希望。 xx 年 8 月 18 日，这是一个令我终生 难忘的日子，我有幸代表 xx 省参加了在 xx 安阳举 办的“创新杯”全国教学艺术大赛，数千人的会场 座无虚席，一朵从田野中走来的“野百合”开始了 自己的寻梦之旅。最终，我荣膺二等奖，当我从 人民教育总编辑傅国亮先生手中接过奖杯的时 候，泪水在我的脸上肆意流淌着 最近几年， “野百合”也走进了省市县大大小 小的教学活动现场， “创新杯” “雏鹰杯” “翱翔杯” “精英杯” “烛光杯”都有我的身影；XX 市教坛新 秀，教学之星，哈骨干、省教学能手，省优秀教师， 全国小学语文名师工作室也留下了我追逐梦想的足 迹。 “一花独放不是春，百花齐放春满园” ，xx 年 3 月，我带领着语文团队参加了哈市 uc 网络教研， 要知道这是网络教研首次由一个农村小学单独承办。 为了这次活动，我们历尽艰辛，白天没有时间学习， 只有利用晚上，而个别教师家中又没有网络，学校 电脑老化，怎么办？只有去网吧。难忘那十几个夜 晚 ，我们十几名教师，从几里、十几里不同的村 屯或步行或骑车或家人接送，如赶集似的聚在一起 学习、研究、探讨、反思。每每结束，行走在田间 小路上，披星戴月，风雪兼程，户外虽寒意刺骨， 内心却温暖如春。天随人愿，那次的教研好评如潮， 并受到了哈市教研院专家的高度评价。 xx 年 5 月，xx 市首届小学语文教师素养大赛 如期举行。我作为主选手带领着语文团队参加了这 次比赛，24 个乡镇，24 支代表队， 72 位选手逐 鹿双城，经过紧张激烈的角逐，我们以绝对优势获 得特等奖第一名。站在领奖台上我们笑靥如花， “野百合”终于在春天的怀抱中绽放了！ 而今，行走在希望的田野上，梦，还是那个梦； 河，还是那条河。 “撑一支竹篙，向青草更青处漫 溯” ，我们坚信：终有一天，我们会“满载一船星 辉，在星辉斑斓里放歌！”/p 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 我们是来自 xx 中心校的“野百合”语文团队， 今天我们演讲的题目是“梦，从田野中走来” 。 呼吸着初冬泥土的清香，沐浴着温和的阳光， 任思绪飘飞不知不觉中，我们已在教育的田野 上走过了如歌的岁月。回首凝望，留下的是串串追 逐梦想的足迹。一路走来，感慨万千：因有梦而充 实，因有梦而快乐，因有梦而幸福 镜头一：“野百合”眷恋这片土 记得那一次，我与几个孩子聊起了家乡，当我 问他们家乡有哪些特产、名人轶事时。孩子们那腼 腆的笑容，躲闪的目光激烈的碰撞了我的心。一个 对家乡知之甚微的人。任凭他学富五车、才高八斗 也终将是心灵的流浪者，我不忍看到，为孩子们做 点什么呢？我深深地思索着- 经我们语文团队研究决定，编一本反映家乡风 土人情的校本教材吧。曾几何时，我们利用课余和 休息时间，上网搜集资料、查阅书籍、遍访街邻、 到相关部门采访。炎炎烈日下，有我们奔走于乡间 小路的身影；斜风细雨中，留下了我们登门拜访的 足迹- 我组的张 xx 老师，那时恰巧怀孕两个多月， 强烈的妊娠反应和家人的反对。都没有动摇她的决 心。 我校要退休的孙 xx 老师，为了获取准确的数 据，她亲自到双城的文化局去查找资料，到景点去 取景，一去就是七、八天。把不会做饭的老伴一人 扔在家里，心中的牵挂有谁知道呢？曾有人说： “都快退休了还图个啥”但孙老师自己心中有杆秤： 做人要善始善终，做一天教师献一份爱。这就是她， 一位普通的乡村教师最淳朴的为师之道。 在我们收获校本教材“脚下这片土”的同时。 这种淳朴的师风潜移默化的在整个校园蔓延，正如 那一株株淳朴的野百合，扎根于田间。不争不显， 无欲无求的眷恋着这片土。 镜头二：“野百合”走进新时代 当新课程改革的热潮如火如荼的时候，我们深 刻认识到“野百合”也要走进新时代，积极学习先 进的教育理念，网络教研的产生，犹如一股春风， 为我们这些一线教师的专业化发展提供了更为广阔 的空间和舞台。为了拉近与网络的距离，我建立了 自己的博客。写博-也让我们更加深深的爱上了 教研这块希望的田野。 我和我校的赵 xx 老师，自 xx 年 3 月建立博客 到现在四年多的时间里，我们不因工作的繁重、家 庭的琐事所羁绊，写博往往都是在孩子入睡后、或 是准备早餐前，我们用博客记录着发生在课堂内外 的故事、听课所得、教学反思，与博友资源共享、 互动交流，我们的博文也写颁奖词 、 那一树的 记忆 、 感谢素养大赛等相继发表，经常有人到 我们的博客留下中肯或赞赏的评论，其中语文的 力量等博文先后被加精。四年间我们的博客日志 总数已达到了 120 篇，累计超过有 300 人喜欢，留 下了 400 多条评论。访问次数达 6477 人。 博客伴我们一路成长，天涯海角近咫尺， 足不出户看世界！“野百合”也能走出田野，走进 新时代！ 镜头三：“野百合”也有春天 时光追溯到 xx 年，白 xx、刘 xx 等名师先后 多次到我校“传经送宝” ，在他们的言传身教下， 我知道：“野百合”同样可以拥有美丽的春天 从那以后，我心无旁骛，勤学乐教，挥洒汗水， 播种希望。 xx 年 8 月 18 日，这是一个令我终生 难忘的日子，我有幸代表 xx 省参加了在 xx 安阳举 办的“创新杯”全国教学艺术大赛，数千人的会场 座无虚席，一朵从田野中走来的“野百合”开始了 自己的寻梦之旅。最终，我荣膺二等奖，当我从 人民教育总编辑傅国亮先生手中接过奖杯的时 候，泪水在我的脸上肆意流淌着 最近