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文档简介

一年级上期期末复习计划 教学目标： 、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收 获，逐步养成回顾和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化， 巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行强化训练。 3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性， 让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学 习的乐趣。 4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使 每个学生都得到不同程度的发展。 5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 复习的重、难点： 复习重点：10 以内的加减法，20 以内的进位加法以及 根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。 难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识，数 的组成。 复习的主要内容： 、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几 个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组 成，会读、写 020 各数。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名 称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数 的加法，10 以内的加减法以及 20 以内的进位加法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单 的实际问题。 4、认识符号“” “” “” ，会使用这些符号表示 数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱和球。6、根据所 学知识，解答简单的找规律的题目。 学情分析： 总体上来说大部分学生已经基本完成了本学期的教学 任务。但是也存在着一部分学生，或是由于年龄太小，或 是由于基础、智力、学习行为习惯等原因而使他们的学习 有较大的困难。有较多的学生常出现抄错数字、看错符号， 而且很少有做完题检查的习惯。另外，对于位置的认识以 及时间的认识，对于一些学生来说还是存在着相当大的困 难，因此在复习中应特别注意。 复习的方法： 、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各 种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数 学活动，使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数 学、理解数学。 2、通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生 获得最初步的知识和技能，同时重视培养学生创新意识和 学习数学的兴趣。 3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系， 使学生都在原来的基础上有所提高。 4、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、 练习册、作业中容易出错的题做重点的渗透复习、设计专 题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习 的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。 5、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一 些正确的指导孩子复习的方法。 6、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注 学生已经掌握了什么
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