父爱让孩子更健康

父爱让孩子更健康 本文导读：在人类丰富而复杂的感情世界中， 父爱也是一种伟大而崇高的感情。为了孩子的身心 健康，父亲应热爱自己的孩子，充分满足孩子对父 爱的需求。 美国有位叫乔治曼斯尔的海员，在儿子刚出生 不久便出海远航。3 年后，他回到家里时吃惊地看 到儿子举止古怪，性格孤僻，自卑感很强，看不到 一点天真活泼的孩童形象，这是由于婴幼儿长期缺 少父爱所表现的特有症状。有的孩子还会出现哭闹、 易惊、烦躁、抑郁、多愁善感等症状。有人称这些 症状为“缺乏父爱综合征” 。 研究表明，与母爱相比，父爱对孩子智力影响 更大，常与父亲相处的孩子对外界刺激的敏感性、 生活独立感、学习自信心方面占优势。而那些长期 生活在女性群中的儿童，其性格特点和心理状态很 容易出现偏差，例如易担惊受怕、烦躁不安、精神 抑郁、多愁善感，久而久之，男孩子的性格会变得 女性化，缺乏应有的男子气。 那么，获得父爱对女孩会有什么影响呢？前苏 联心理学家证实，由于父亲的形象是力量的象征， 勇敢、果断、豪爽、眼界开阔、事业心强，所以女 孩子受了这些影响，会更严肃认真地对待生活和事 业。父亲对孩子的影响，从孩子出生就已经开始， 不管是在家里或是在其他陌生的场合，婴幼儿和儿 童都渴望得到父亲的爱抚。 另外，父爱的教育作用又是一种强大的精神力 量，能给孩子潜移默化地树立一种群体意识，增强 自信心和意志力。因此，父爱绝不是母爱所能代替 的。 幼儿心理学家格塞尔曾指出：“失去父爱是人 类感情发展的一种缺陷和不平衡。 ”心理学家和社 会学家所做的大量调查表明没有父爱的家庭会严重 影响孩子的身心健康，造成孩子性格心理的缺陷。 所以，让孩子感受到父亲的存在，体会到父亲对自 己的爱，其意义在于使孩子有一种心理寄托，获得 安全感，正常健康地成长。儿童在成长过程中，既 需要母爱，又需要父爱。孩子渴望父爱同渴望母爱 一样。那么，做父亲的怎样满足孩子对父爱的需求 呢？ 1.要学会照料孩子。不管工作多么忙，下班回 家也要先抱抱孩子，要协助妻子给孩子洗澡、换尿 布、帮助孩子洗脸、刷牙、整理床铺、穿脱衣服。 2.要随时注意接近孩子。多和孩子交谈，倾听 他对你的讲话；一有机会便带领孩子到公园、郊外 游玩。 3.要做孩子的玩耍伙伴。常和孩子玩耍，这是 与孩子交流的最好机会。多跟孩子一起游戏，使自 己“归真返朴” ，回到童年，让自己进入孩子的 “玩伴”角色，认同和遵守孩子们的游戏规则。这 样，父亲和孩子是“玩伴” ，是“朋友” ，使孩子深 深感到父爱的温暖。 4.让孩子精神宽松愉快。在家里，不要强行让 孩子规规矩矩地不吵不闹；不能因工作忙而厌烦孩 子；更不能因工作不顺心而回到家里就向孩子发脾 气。应时刻把爱心献给孩子，让孩子精神宽松愉快。 本文导读：在人类丰富而复杂的感情世界中， 父爱也是一种伟大而崇高的感情。为了孩子的身心 健康，父亲应热爱自己的孩子，充分满足孩子对父 爱的需求。 美国有位叫乔治曼斯尔的海员，在儿子刚出生 不久便出海远航。3 年后，他回到家里时吃惊地看 到儿子举止古怪，性格孤僻，自卑感很强，看不到 一点天真活泼的孩童形象，这是由于婴幼儿长期缺 少父爱所表现的特有症状。有的孩子还会出现哭闹、 易惊、烦躁、抑郁、多愁善感等症状。有人称这些 症状为“缺乏父爱综合征” 。 研究表明，与母爱相比，父爱对孩子智力影响 更大，常与父亲相处的孩子对外界刺激的敏感性、 生活独立感、学习自信心方面占优势。而那些长期 生活在女性群中的儿童，其性格特点和心理状态很 容易出现偏差，例如易担惊受怕、烦躁不安、精神 抑郁、多愁善感，久而久之，男孩子的性格会变得 女性化，缺乏应有的男子气。 那么，获得父爱对女孩会有什么影响呢？前苏 联心理学家证实，由于父亲的形象是力量的象征， 勇敢、果断、豪爽、眼界开阔、事业心强，所以女 孩子受了这些影响，会更严肃认真地对待生活和事 业。父亲对孩子的影响，从孩子出生就已经开始， 不管是在家里或是在其他陌生的场合，婴幼儿和儿 童都渴望得到父亲的爱抚。 另外，父爱的教育作用又是一种强大的精神力 量，能给孩子潜移默化地树立一种群体意识，增强 自信心和意志力。因此，父爱绝不是母爱所能代替 的。 幼儿心理学家格塞尔曾指出：“失去父爱是人 类感情发展的一种缺陷和不平衡。 ”心理学家和社 会学家所做的大量调查表明没有父爱的家庭会严重 影响孩子的身心健康，造成孩子性格心理的缺陷。 所以，让孩子感受到父亲的存在，体会到父亲对自 己的爱，其意义在于使孩子有一种心理寄托，获得 安全感，正常健康地成长。儿童在成长过程中，既 需要母爱，又需要父爱。孩子渴望父爱同渴望母爱 一样。那么，做父亲的怎样满足孩子对父爱的需求 呢？ 1.要学会照料孩子。不管工作多么忙，下班回 家也要先抱抱孩子，要协助妻子给孩子洗澡、换尿 布、帮助孩子洗脸、刷牙、整理床铺、穿脱衣服。 2.要随时注意接近孩子。多和孩子交谈，倾听 他对你的讲话；一有机会便带领孩子到公园、郊外 游玩。 3.要做孩子的玩耍伙伴。常和孩子玩耍，这是 与孩子交流的最好机会。多跟孩子一起游戏，使自 己“归真返朴” ，回到童年，让自己进入孩子的 “玩伴”角色，认同和遵守孩子们的游戏规则。这 样，父亲和孩子是“玩伴” ，是“朋友” ，使孩子深 深感到父爱的温暖。 4.让孩子精神宽松愉快。在家里，不要强行让 孩子规规矩矩地不吵不闹；不能因工作忙而厌烦孩 子；更不能因工作不顺心而回到家里就向孩子发脾 气。应时刻把爱心献给孩子，让孩子精神宽松愉快。 本文导读：在人类丰富而复杂的感情世界中， 父爱也是一种伟大而崇高的感情。为了孩子的身心 健康，父亲应热爱自己的孩子，充分满足孩子对父 爱的需求。 美国有位叫乔治曼斯尔的海员，在儿子刚出生 不久便出海远航。3 年后，他回到家里时吃惊地看 到儿子举止古怪，性格孤僻，自卑感很强，看不到 一点天真活泼的孩童形象，这是由于婴幼儿长期缺 少父爱所表现的特有症状。有的孩子还会出现哭闹、 易惊、烦躁、抑郁、多愁善感等症状。有人称这些 症状为“缺乏父爱综合征” 。 研究表明，与母爱相比，父爱对孩子智力影响 更大，常与父亲相处的孩子对外界刺激的敏感性、 生活独立感、学习自信心方面占优势。而那些长期 生活在女性群中的儿童，其性格特点和心理状态很 容易出现偏差，例如易担惊受怕、烦躁不安、精神 抑郁、多愁善感，久而久之，男孩子的性格会变得 女性化，缺乏应有的男子气。 那么，获得父爱对女孩会有什么影响呢？前苏 联心理学家证实，由于父亲的形象是力量的象征， 勇敢、果断、豪爽、眼界开阔、事业心强，所以女 孩子受了这些影响，会更严肃认真地对待生活和事 业。父亲对孩子的影响，从孩子出生就已经开始， 不管是在家里或是在其他陌生的场合，婴幼儿和儿 童都渴望得到父亲的爱抚。 另外，父爱的教育作用又是一种强大的精神力 量，能给孩子潜移默化地树立一种群体意识，增强 自信心和意志力。因此，父爱绝不是母爱所能代替 的。 幼儿心理学家格塞尔曾指出：“失去父爱是人 类感情发展的一种缺陷和不平衡。 ”心理学家和社 会学家所做的大量调查表明没有父爱的家庭会严重 影响孩子的身心健康，造成孩子性格心理的缺陷。 所以，让孩子感受到父亲的存在，体会到父亲对自 己的爱，其意义在于使孩子有一种心理寄托，获得 安全感，正常健康地成长。儿童在成长过程中，既 需要母爱，又需要父爱。孩子渴望父爱同渴望母爱 一样。那么，做父亲的怎样满足孩子对父爱的需求 呢？ 1.要学会照料孩子。不管工作多么忙，下班回 家也要先抱抱孩子，要协助妻子给孩子洗澡、换尿 布、帮助孩子洗脸、刷牙、整理床铺、穿脱衣服。 2.要随时注意接近孩子。多和孩子交谈，倾听 他对你的讲话；一有机会便带领孩子到公园、郊外 游玩。 3.要做孩子的玩耍伙伴。常和孩子玩耍，这是 与孩子交流的最好机会。多跟孩子一起游戏，使自 己“