中学外籍教师聘请和管理工作情况汇报.docx

中学外籍教师聘请和管理工作情况汇报 首先，我代表学校党政领导班子对前来检查指导工作 的领导表示热烈欢迎和衷心感谢！ 在爱德基金会领导的指导帮助下，在市人事局、教育 局的大力支持下，本学期又成功聘请了 2 名德国籍教师到 我校任教。我校本着“外事无小事”的思想认识，精心管 理，悉心指导，最大限度的发挥好外籍教师的特殊作用， 近两千名学生受益于外籍教师的口语课，广大教师和教育 管理人员也从中外文化与教育的交流中获益匪浅。现将近 三个月以来我校外籍教师的相关情况汇报如下： 一、外籍教师聘请和管理工作的主要做法和取得的成 效 高度重视，积极做好外籍教师聘请工作 学校通过一年时间的建设和发展，教育教学工作基本 步入正轨之后，就积极开始酝酿和实施外籍教师聘请工作， 分别向市人事局、教育局和省外专局上报了XXXX 聘请外 籍教师任教的报告，详细论证了学校聘请外籍教师的可 行性和必要性，成立了外籍教师管理工作领导机构，抽调 专人组成了外事工作人员队伍。报告获得了上级部门的审 批，并得到了大力支持，尤其是得到了省外专局和爱德基 金会的全力协助，于 XX 年 7 月申请办理了聘请外国专家 单位资格认可证书，连续两年聘请了外籍教师来我校任 教。第二批外籍教师马丁和迈克入住我校已近三个月。 成立机构，配备专职人员指导工作和生活 外事管理工作无小事，样样不得马虎。我校从本学年 聘请外籍教师起，就成立了校长主抓外事工作，教导处主 任负责外籍教师教学管理工作和外语教师指导外籍教师工 作生活及翻译工作的外籍教师管理工作领导小组，形成了 校长统一领导，教导处牵头，办公室、政教处、总务处、 年级组和教研组等各处室通力协作的外事管理体系。根据 学校实际情况，制定了XXXX 外籍教师管理制度和 XXXX 外事人员工作制度等规章制度，全方位、全过程 地协调、指导、推动外事工作有序开展。由外籍教师管理 工作领导小组对聘用教师的入境、住所、工作交接等进行 安排，对聘用的教师进行快捷有效的中学教学培训，以使 他们更快适应中学的教学实践工作。 科学合理安排，积极做好外籍教师教学管理工作 1、为切实保证外籍教师按我国的教育方针、政策、法 规开展教育教学活动，学校要求聘用的外籍教师严格执行 我校教学计划。根据我校具体课程需要、教学理念、教学 特色、教学方法内涵，听取外教提出的个人教学思路，详 细地制出教学计划，确保教育教学工作有条不紊的开展。 学校指定两名助教作为外籍教师教学联系人，指导和监督 外籍教师的教学工作，并极大限度地给予外籍教师应有的 教学自由。 2、学校严格执行八小时坐班制，要求外籍教师上班期 间在指定办公室办公，研究课本、钻研教法，并与其他英 语组教师相互交流，互通有无。外籍教师在完成正常的英 语口语教学的同时，学校还安排两名教师负责外籍教师的 汉语学习，做到了学习地点、人员、时间的“三确定”， 辅导教师按计划对她们进行交流学习，辅导汉语，认写汉 字，了解地方风俗，了解中国文化，使她们的语言沟通水 平进一步提高，汉语水平有了很大的提升。半学期以来， 外籍教师的汉语水平大幅度提升，基本上能从事购物、打 车、逛街、邮寄物品等一些正常的生活活动，尤其是 柯马丁，已经能与汉语教师进行通顺流利的对话，还能 出色完成正式场合的发言和演讲。 3、将外籍教师编入英语教研组，每周参加 1 次英语教 研活动，互相听课、评课，一起研究商讨学法、教法，相 互交流，相互学习，增进了互相的了解，提高了我校英语 老师的英语听说能力，让他们感受了中西方不同教学观念， 尤其进一步牢固树立了以学生为主体的高效教学理念，在 潜移默化中促进了我校英语教师的专业发展。组织学生成 立英语口语兴趣小组，每周组织开展 1 次英语沙龙活动， 与学生面对面、近距离进行互动学习，在游戏和交谈中轻 松学习英语口语，他们将活生生的语言与文化带给学生， 为学生创造了真实的交际环境，使学生感受到了真正的英 语，拉近了学生书本知识与真实生活语言的距离。学生既 感兴趣又觉得精彩，被这种寓教于乐的活动深深吸引。 4、建立外籍教师教学工作的考评体系，定期检查他们 的备课、上课、辅导等情况；学校随时听取老师与学生对 外籍教师教学情况的意见、建议，及时反馈给外籍教师， 帮助外籍教师协调学生、调整教学、提高口语课的质量， 充分发挥外籍教师的特长。经过调查，我们发现两名外籍 教师教学态度严谨，教学设计认真、形式活泼，在课堂上 时时为学生提供机会，鼓励他们用口语表达日常用语，或 让学生对特定环境中遇到的问题做出回应。外教还应用一 些与德国地理、英国文化背景相关的事物，激发学生学习 英语的兴趣，并不时地以小组形式开展教学，扩大学生的 参与度，使学生听说练习的机会大大增加。外籍教师教学 活动主题鲜明，方式灵活多样，切合学生的学习生活。学 生通过学习，对英语的兴趣更浓厚了，听说水平明显提高， 有效地促进了本校英语教学常规的顺利开展。 坚持依靠合同进行管理，规范外教工作和生活制度。 为做好外籍教师的管理工作，我们将学校根据国家外国专 家局的有关文件精神和省市外事办有关管理规定，在互相 认真学习、充分了解合同内容的前提下，郑重签订了聘用 合同。由助教负责领学了中小学教师职业道德规范、 XXXX 教师日常行为规范和XXXX 请销假制度等相关 规章制度，真正把外籍教师也纳入学校教职工的一份子， 严格按照合同和学校对其他教职工的管理要求和规章制度 进行管理。双方依合同、规章维护自身权益，履行自己应 尽义务，遵守工作和生活纪律，保证教育教学质量，增进 合作共事的友谊，共同促进共同发展。有了完备的合同管 理，外籍教师更安心地为学校工作，更满意学校提供的服 务，更理智地对待工作生活中的问题，更愿意为学校发展 服务，达到事半功倍的实效。 付出真情，加强沟通，架起中外友谊的桥梁 由于外籍教师在政治、文化、思想观念、性格、办事 程序等方面，与本籍教师存在着许多差异，学校要求外事 管理人员和教职工从大局出发，从小事入手，多做服务性 的工作，加强沟通，增进理解，消除误会，减少分歧。配 备了专门的办公场地、设施设备和必备的办公用品，安排 外籍教师和本校教师在一起办公，加大了沟通和了解，促 进了工作，增进了友谊。外籍教师在生活上提出的要求， 只要符合协议和常理学校都及时满足他们，使他们能够舒 心居留。利用中西方节日经常对外籍教师进行慰问，嘘寒 问暖，常关心外籍教师的工作和日常生活，及时帮助他们 解决所遇到的困难和问题，给他们送去温暖和关怀。在他 们过节时，我们还为他们举办联欢会、开生日 PARTY、赠送 礼物、慰问等，让他们能感受到家一样的温暖，消除了他 们在异国他乡的孤独和寂寞。学校还安排助教带领外教到 城区附近进行旅游观光，让他们了解本地风土人情，使他 们真正成为学校大家庭中的一员。学校按照外籍教师生活 设施相关要求，投入资金，为外籍教师提供了高标准专家 公寓，配备了电视机、电冰箱、全套炊具、太阳能热水器 等生活必须的设施设备，接通互联网，水、暖、电等设施 安全正常。尤其在近日，结合天气寒冷、公用暖气温度不 稳定的实际，学校为外教公寓安装了电暖器、电热水器、 浴霸和电热毯，满足了外教的生活需求。 制定安全制度及完善的防范措施 为了做好安全保卫工作，学校采取多种措施确保外籍 教师在华期间的人身财产安全。一是从外教来校的第一天 就对他们宣传了国家的相关政策和法规，不允许外教在学 校宣传政治和宗教等和教学无关的言论。二是制定了 XXXX 外籍教师安全管理制度、XXXX 公寓安全制度 和XXXX 外籍教师突发事件应急预案等完善的安全制度。 三是安排外教居住在校内公寓，对出入时间作了明确规定， 需要外出时必须履行门房登记手续，离开本市要制定详细 的计划，将行进路线图和时刻安排表报领导小组备案。四 是学校外事人员负责外籍教师的安全教育工作，总务处定 期检查并指导外籍教师的用水、电、饮食等安全防范及安 全保卫工作，还积极与驻地公安部门衔接，多次邀请公安 部门来校检查外教住所的安全情况，我们用坦诚与真诚赢 得了外教的尊重。目前为止，我校外籍教师未出现过安全 事故，也没有外教在校内宣传和教学无关、有违政策和法 规的言论。 严格执行外国专家合同规定以及合同附件要求 为做好外籍教师的管理工作，我们将学校根据国家外 国专家局的有关文件精神和省市外办有关管理规定，在互 相认真学习、充分了解合同内容的前提下，郑重签订了聘 用合同。由助教负责领学了中小学教师职业道德规范、 XXXX 教师日常行为规范和XXXX 请销假制度等相关 规章制度，真正把外籍教师也纳入学校教职工的一份子， 严格按照合同和学校对其他教职工的管理要求和规章制度 进行管理。双方依合同、规章维护自身权益，履行自己应 尽义务，遵守工作和生活纪律，保证教育教学质量，增进 合作共事的友谊，共同促进共同发展。有了完备的合同管 理，外籍教师更安心地为学校工作，更满意学校提供的服 务，更理智地对待工作生活中的问题，更愿意为学校发展 服务，达到事半功倍的实效。 在对待外教的工资问题上，我校参照了国家外国专家 局财政部关于调整外国文教专家工资的通知第二条的 规定，每月支付她们生活补助 1500 元，坚持按时、足额发 放外籍教师生活补助，从不克扣、拖延外教生活补助。外 教对我校的福利待遇都非常满意，甲乙双方均能严格照章 行事、依法办事，认真履行合同的权利和义务，未产生合 同纠纷等问题。 二、存在的不足和下一步工作打算 存在的不足 从我单位引智工作基本情况、思路和措施来看，取得 了一定的成绩，这些成绩的取得，主要得益于省外专局的 正确指导和大力支持。但是，如果从工作的需要和事业发 展的要求来看，我们的工作还存在一些不足之处，主要体 现在：一是后勤保障还不能完全满足需要；二是我校外事 工作人员经验不足，工作方式方法有待进一步改进，外籍 教师在学校教育教学工作中的潜力还有待挖掘。 下一步打算 1、加强学习，重点学习国家关于外教聘用、管理的有 关政策和法规，坚持依法聘请、管理和使用外教。 2、根据实际情况添置生活设施设备，尽量改善工作、 生活条件，满足需要。 3、认真贯彻学校安全事故处理规定的有关决定、落实 安全工作责任制，确实保证外教在校期间的安全。 4、创新工作方式，开拓亮点工作，加快理念更新，不 断总结经验教训、理清工作思路，进一步拓宽引智渠道。 目前