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文档简介

XX 村远程教育事迹材料 XX 村位于 XX 区东北 27 公里 处，是 XX 乡政府驻地 村，共 629 户，1766 口人，耕地面积 1600 亩，党员 62 人。 自远程教育工作开展以来，XX 村紧紧围绕社会主义新农村 建设，以建设远程教育新农村示范点为契机，充分发挥现 代远程教育网络的信息平台作用，贴近农村，贴近农民， 贴近农业，突出学用，积极服务于本村的全面发展。 一、高度重视，配齐人员 一是高度重视。支部书记作为远程教育的第一责任人 亲自抓，从不推卸责任。每次学习，都是精心组织，按照 参加，无一缺席；机器出现故障总是主动联系，限时抢修。 二是配齐人员。村里专门配备了 1 名远程教育管理员，2 名 协管员，落实了报酬待遇，建立了一支由管理人员和技术 人员等组成的专兼职的远程教育教学辅导、管理和技术服 务队伍，确保教学辅导到位、组织管理到位、技术服务到 位。 二、制度规范，收看及时 一是落实制度。落实了学习制度、考勤制度，“三簿 一册”等收看记录完整。二是保证时间。远程教育管理员 掌握基本知识，会下载课件，课件的存储量在计算机硬盘 总容量的 60%以上，认真落实教学计划，每周学习两次，每 周一、五组织党员干部集体收看，每次收看都在 2 小时以 上，给党员群众充裕的学习机会；同时，站点平均每月开 机和开放在 15 次以上，党员群众能够随时点播收看。三是 强化措施，狠抓关键。在保证学习时间的基础上，给列会 学习的党员群众统一发放记录本，指导他们做好笔记，学 后开展大讨论，保证学得细，记得牢。对片中的重点、难 点，管理员认真讲解、帮助学员理解掌握。在理解消化教 材的基础上，组织好党员干部开展形式多样的实践活动， 把广大党员干部群众收看电教片后激发出来的热情，落实 到具体行动中，学以致用。 三、立足村情，服务经济 理论与实践相结合，注重实效。该村通过招商引资把 优势产业做大做强，通过网络让广大党员群众学知识、学 技术。通过远程教育学习，广大党员群众积极上企业，发 展养殖业、林果业，新增养殖户 8 户，塑料大棚 10 家。年 收益都在 3 万元以上。与此同时，把培训的对象有计划地 扩展到乡村企业员工、养殖场员工、专业大户等群体和个 人，有效地实现了教育对象的扩展，充分提高了教学资源 的使用效率，受到了广大党员干部群众
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