示范幼儿园第二学期园务的工作计划

示范幼儿园第二学期园务工作计划 上学年在各级领导的正确指导和大力支持下， 在全体教职工的共同努力下，本着强化师德，优化 服务的理念，我园教育和服务质量稳步提升。本学 期，我们会继续以孩子发展为本，认真贯彻指南 和纲要精神，以专业化、现代化、制度化为科 学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作，进一 步提高质量，保障保教工作的顺利开展。 一、指导思想 本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创 新佳绩的一学年。我园将以幼儿园工作规程 、 幼儿园管理工作条例重要思想为指导，以幼 儿园教育指导纲要 指南精神为准绳，以扎实 开展争先创优活动为契机，以迎接老园新建为契机， 全面落实科学发展观。按照规范办园、强化特色、 丰富内涵的总体思路，深化内部管理，深化教育教 学改革，美化校园环境，完善教学设备，提升校园 文化底蕴，把校园文化建设与特色发展有机结合， 不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，全 力以赴完新园搬迁、老园重建工作，办人民满意的 幼儿教育。 二、工作目标 1做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工 作，以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的 保教质量、先进的办学水平、细致入微的家长工作 力争以平稳过渡。 2根据办园特色及改善办学条件需要，进行 校园环境改造。 3以“八心自律”为要求，即“耐心教育幼 儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、 热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚 心对待同事” ，提高师德水平。 抓好教育科研，落实园本培训。加大师训力度， 抓好名师工程，确保可持续发展。 4深化课题研究，下学期我园准备积极申报 XX 年市级规划课题。 5加强“现代教育技术”建设，完善网络构 建。加强现代教育设备管理和技术培训，切实提高 应用水平实效。 6加强后勤管理，严格幼儿园财物管理，建 设节约型学校。 三、具体工作及措施 （一）园务管理：科学管理，提高效益 1办园思想：依法治园，严格按标准收费； 依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进 幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作 的出发点。 2管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放 而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作 内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育 教学第一线。 3班子建设：注重学习反思、倡导批评监督， 内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在 思想上强化三个意识：“一体意识” 、 “开拓意识” 、 “服务意识” ，形成一支“开明、团结、廉洁、高 效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4师资建设：通过不断完善竞争激励机制， 促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促 进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成 长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、 带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三 是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与 交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。本学 期我园将举行教师基本技能比赛活动，并选出优秀 教师前往 XX 市参赛。 5工会工作：激发教职工的积极性，满足青 年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动，提高 生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。 6.幼儿工作：本学期我园将开展多项丰富的活 动，为每个幼儿综合素质的发展提供平台。四月份 举行各年级组春季运动会、五月份将以班级为单位 举行“个性韵律操”展示，六一文艺汇演、幼儿绘 画、手工作品展示等等。 （二）教学工作：立足实际，大力提升 全园教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智 慧，大力提升个体教育能力。思想上教研合一，教 中有研，研不离教。教师要科学教育新教育理念来 审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行 为，理性地构建自己的教育观念。实践中在“存精、 吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、 积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于 形式，不浮于表面，不任务意识。 1教研工作 本学期着力细化管理，分层提高，注重年轻教 师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。教 导处组织教师着力研究课堂集体教学，着力于“研 究、创新” ，在不断的研究实践中培养骨干教师。 2关注课题研究 教师能主动关注课题研究的进程，切实加强课 题研究的力度，使研究能深入教学、深入教师，切 实为教学、为教师服务。适时加强对课题的研究和 反馈，有计划有组织地开展好课题的常规活动，走 向规范化。 （三）后勤管理：优质服务，提高素质 1依据依法办园的思想，收好、用好经费， 处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼 儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 2强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。定 期检查维修校舍、大型玩具，细化安全工作岗位责 任制，防患在先，幼儿园与各部门、各岗位签订安 全责任书，做到有章可循。全园教职工对照自己的 工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃 生等方案，预防各类安全事故发生。本学期将开展 幼儿消防演练、防地震演习等安全主题活动。 3严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作， 做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作， 加强食堂管理，严格把好食品从采购、入库、制作、 入口等环节的管理，科学合理制定菜谱。及时更换 橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工 作。 （四）家长工作 1积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委 会、组织亲子活动、开好家长会，以电话联系、上 门家访等多种形式开展与家长沟通活动。 2各班每月更新家长园地和主题墙，每周认 真填写家园联系手册。 3多形式做好家园互动工作，大力争取家长 对我园工作的理解支持，提高家长的合作意识及合 作行为。 4.特别是在搬迁、重建工作中，做好家长的工 作，争取他们的理解与支持。 新的学期我园上下将谨遵三条原则：实事求是、 努力奋斗、开拓进取。认真学习条例精神，紧跟时 代发展步伐，探索新的办园模式。抓紧重建过度工 作，重视保教质量提高。力求创设一个宽松、愉快、 清洁、有序的人文教育环境，在新的一年取得更大 成绩。 上学年在各级领导的正确指导和大力支持下， 在全体教职工的共同努力下，本着强化师德，优化 服务的理念，我园教育和服务质量稳步提升。本学 期，我们会继续以孩子发展为本，认真贯彻指南 和纲要精神，以专业化、现代化、制度化为科 学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作，进一 步提高质量，保障保教工作的顺利开展。 一、指导思想 本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创 新佳绩的一学年。我园将以幼儿园工作规程 、 幼儿园管理工作条例重要思想为指导，以幼 儿园教育指导纲要 指南精神为准绳，以扎实 开展争先创优活动为契机，以迎接老园新建为契机， 全面落实科学发展观。按照规范办园、强化特色、 丰富内涵的总体思路，深化内部管理，深化教育教 学改革，美化校园环境，完善教学设备，提升校园 文化底蕴，把校园文化建设与特色发展有机结合， 不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，全 力以赴完新园搬迁、老园重建工作，办人民满意的 幼儿教育。 二、工作目标 1做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工 作，以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的 保教质量、先进的办学水平、细致入微的家长工作 力争以平稳过渡。 2根据办园特色及改善办学条件需要，进行 校园环境改造。 3以“八心自律”为要求，即“耐心教育幼 儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、 热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚 心对待同事” ，提高师德水平。 抓好教育科研，落实园本培训。加大师训力度， 抓好名师工程，确保可持续发展。 4深化课题研究，下学期我园准备积极申报 XX 年市级规划课题。 5加强“现代教育技术”建设，完善网络构 建。加强现代教育设备管理和技术培训，切实提高 应用水平实效。 6加强后勤管理，严格幼儿园财物管理，建 设节约型学校。 三、具体工作及措施 （一）园务管理：科学管理，提高效益 1办园思想：依法治园，严格按标准收费； 依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进 幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作 的出发点。 2管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放 而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作 内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育 教学第一线。 3班子建设：注重学习反思、倡导批评监督， 内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在 思想上强化三个意识：“一体意识” 、 “开拓意识” 、 “服务意识” ，形成一支“开明、团结、廉洁、高 效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4师资建设：通过不断完善竞争激励机制， 促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促 进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成 长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、 带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三 是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与 交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。本学 期我园将举行教师基本技能比赛活动，并选出优秀 教师前往 XX 市参赛。 5工会工作：激发教职工的积极性，满足青 年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动，提高 生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。 6.幼儿工作：本学期我园将开展多项丰富的活 动，为每个幼儿综合素质的发展提供平台。四月份 举行各年级组春季运动会、五月份将以班级为单位 举行“个性韵律操”展示，六一文艺汇演、幼儿绘 画、手工作品展示等等。 （二）教学工作：立足实际，大力提升 全园教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智 慧，大力提升个体教育能力。思想上教研合一，教 中有研，研不离教。教师要科学教育新教育理念来 审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行 为，理性地构建自己的教育观念。实践中在“存精、 吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、 积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于 形式，不浮于表面，不任务意识。 1教研工作 本学期着力细化管理，分层提高，注重年轻教 师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。教 导处组织教师着力研究课堂集体教学，着力于“研 究、创新” ，在不断的研究实践中培养骨干教师。 2关注课题研究 教师能主动关注课题研究的进程，切实加强课 题研究的力度，使研究能深入教学、深入教师，切 实为教学、为教师服务。适时加强对课题的研究和 反馈，有计划有组织地开展好课题的常规活动，走 向规范化。 （三）后勤管理：优质服务，提高素质 1依据依法办园的思想，收好、用好经费， 处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼 儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 2强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。定 期检查维修校舍、大型玩具，细化安全工作岗位责 任制，防患在先，幼儿园与各部门、各岗位签订安 全责任书，做到有章可循。全园教职工对照自己的 工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃 生等方案，预防各类安全事故发生。本学期将开展 幼儿消防演练、防地震演习等安全主题活动。 3严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作， 做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作， 加强食堂管理，严格把好食品从采购、入库、制作、 入口等环节的管理，科学合理制定菜谱。及时更换 橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工 作。 （四）家长工作 1积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委 会、组织亲子活动、开好家长会，以电话联系、上 门家访等多种形式开展与家长沟通活动。 2各班每月更新家长园地和主题墙，每周认 真填写家园联系手册。 3多形式做好家园互动工作，大力争取家长 对我园工作的理解支持，提高家长的合作意识及合 作行为。 4.特别是在搬迁、重建工作中，做好家长的工 作，争取他们的理解与支持。 新的学期我园上下将谨遵三条原则：实事求是、 努力奋斗、开拓进取。认真学习条例精神，紧跟时 代发展步伐，探索新的办园模式。抓紧重建过度工 作，重视保教质量提高。力求创设一个宽松、愉快、 清洁、有序的人文教育环境，在新的一年取得更大 成绩。 上学年在各级领导的正确指导和大力支持下， 在全体教职工的共同努力下，本着强化师德，优化 服务的理念，我园教育和服务质量稳步提升。本学 期，我们会继续以孩子发展为本，认真贯彻指南 和纲要精神，以专业化、现代化、制度化为科 学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作，进一 步提高质量，保障保教工作的顺利开展。 一、指导思想 本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创 新佳绩的一学年。我园将以幼儿园工作规程 、 幼儿园管理工作条例重要思想为指导，以幼 儿园教育指导纲要 指南精神为准绳，以扎实 开展争先创优活动为契机，以迎接老园新建为契机， 全面落实科学发展观。按照规范办园、强化特色、 丰富内涵的总体思路，深化内部管理，深化教育教 学改革，美化校园环境，完善教学设备，提升校园 文化底蕴，把校园文化建设与特色发展有机结合， 不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，全 力以赴完新园搬迁、老园重建工作，办人民满意的 幼儿教育。 二、工作目标 1做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工 作，以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的 保教质量、先进的办学水平、细致入微的家长工作 力争以平稳过渡。 2根据办园特色及改善办学条件需要，进行 校园环境改造。 3以“八心自律”为要求，即“耐心教育幼 儿、精心开展教学、用心组织语言、细心积累资料、 热心参与教研、尽心接待家长、专心钻研理论、诚 心对待同事” ，提高师德水平。 抓好教育科研，落实园本培训。加大师训力度， 抓好名师工程，确保可持续发展。 4深化课题研究，下学期我园准备积极申报 XX 年市级规划课题。 5加强“现代教育技术”建设，完善网络构 建。加强现代教育设备管理和技术培训，切实提高 应用水平实效。 6加强后勤管理，严格幼儿园财物管理，建 设节约型学校。 三、具体工作及措施 （一）园务管理：科学管理，提高效益 1办园思想：依法治园，严格按标准收费； 依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进 幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作 的出发点。 2管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放 而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作 内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育 教学第一线。 3班子建设：注重学习反思、倡导批评监督， 内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在 思想上强化三个意识：“一体意识” 、 “开拓意识” 、 “服务意识” ，形成一支“开明、团结、廉洁、高 效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4师资建设：通过不断完善竞争激励机制， 促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促 进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成 长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、 带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三 是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与 交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。本学 期我园将举行教师基本技能比赛活动，并选出优秀 教师前往 XX 市参赛。 5工会工作：激发教职工的积极性，满足青 年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动，提高 生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。 6.幼儿工作：本学期我园将开展多项丰富的活 动，为每个幼儿综合素质的发展提供平台。四月份 举行各年级组春季运动会、五月份将以班级为单位 举行“个性韵律操”展示，六一文艺汇演、幼儿绘 画、手工作品展示等等。 （二）教学工作：立足实际，大力提升 全园教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智 慧，大力提升个体教育能力。思想上教研合一，教 中有研，研不离教。教师要科学教育新教育理念来 审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行 为，理性地构建自己的教育观念。实践中在“存精、 吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、 积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于 形式，不浮于表面，不任务意识。 1教研工作 本学期着力细化管理，分层提高，注重年轻教 师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。教 导处组织教师着力研究课堂集体教学，着力于“研 究、创新” ，在不断的研究实践中培养骨干教师。 2关注课题研究 教师能主动关注课题研究的进程，切实加