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乡九年一贯制学校初中部汇报材 料 乡九年一贯制学校前身是腰站乡第一中学，始建 于 1964年，占地 10亩，教职工 17人，在校生 300余人， 有 6个教学班。本乡原有中学三所，按县教育局布局调整 规划，于 XX年先后将原腰站三中，腰站二中合并到腰站一 中。建成腰站乡中学。建成后的腰站乡中学已成为围场县 实施“三十工程”重点建设的标准化初中，学校占地 40亩。 教职工 53人，在校学生 780余人，有 18个教学班，由于 学校拥有一流的师资队伍，优越的教学设施和突出的教学 成绩，学校于 XX年被评为“县级示范校” ，并在 XX年被县 政府授予“文明学校”称号。 乡中学的发展根源于学区建设的思想指导，源自于教 育资源的集中合理利用，现根据我校发展实际，对学区建 设谈几点心得体会。 1、集中办学建设有利于培养专业型教师 腰站学区中学部未成立之前，仅有老师 17人，老师水平参 差不齐缺少专业型人才，老师的合作意识和创造观念受到 严重制约。现我校这 53名教师学历全部达标。本科毕业 48 人，教师水平更加专业化。学区内教师统筹安排使用，保 证了我校开齐开全开足课程。解决了信息技术教育、英语 学科所缺师资和体音美专任老师。针对课改新形式教师们 能够交流合作，探究新路子，寻求新发展。现我校承担省、 市、县各级教研课题 15个，很多教师的论文在省、市各级 刊物上发表。 2、集中办学建设有利于资源的优化配置，确保资金合理使 用。 学区牢牢把握国家实施危房改造、布局调整、寄宿制 学校建设和现代远程教育工程的有利时机，将这些项目与 学区的建设工程统筹安排，学区整合各种资金，按照学区 建设总体集中使用，几年来，给我校先后投入资金 71.5万 元，建成了国家一类标准的理、化、生实验室，168 座阶梯 教室，60 座语音室、音乐舞蹈和计算机室、这样教学资源 的投入与使用、为提高教学效率，培养学生的爱好与特长 起到了举足轻重的作用。 3、集中办学建设有利于资金集中使用，提高使用效益，防 止重复投入。 学区建设整合师资，整合了资源，有利于资金的集中使用， 防止重复投入，腰站学区小学部与初中部共用计算机室和 多媒体教室，拿这两项为例就减少的投资，加强学区建设， 确保资源共享，合理地利用了教育资源。 4、集中办学建设有利于提高普及率，提高办学水平，提高 教育质量 加强学区建设，在整合教育资源，优化师资队伍的同时， 更提高了普及率，提高了教学质量。XX 年省二轮普九复检 在我校顺利通过，我校的发展与所取得的成绩，得到了评 审团的一致好评。由于有一流的资源配置，一流的师资队 伍为我校取得优异的教学成绩奠定了坚实的基础，腰站中 学连续八年中考成绩，位于全县乡镇中学前列，非毕业班 成绩一直位于全学区第一名。 以上是腰站学区初中部在学区建设方面的皮毛心得，如有 不当不妥之处，请各位领导批评指正。 乡九年一贯制学校初中部迎学区建设现场会参观流程 图 入校门 科技楼：阶梯教室化学实验室生物实验室电子图书 室计算机室物理实验室音乐舞蹈室语音室 教学楼：学生阅览室图书室美术教室电子备课室 多媒体教室 宿 舍：女宿舍男宿舍 食 堂 出校门 腰站中学引导辞 1、科技楼 围场县腰站中学竭诚欢迎各级领导光临并检查指导，这座 楼是我校的科技楼，建筑面积 1250平方米，于 XX年投入 使用，内设国家一类标准的理、化、生实验室。阶梯教室、 计算机室、电子图书室、音乐舞蹈室和语音室，领导们请 随我一起到阶梯教室： 2、阶梯教室 这就是有 168个座位的阶梯教室，它是一个能容纳大型会 议、文艺演出和大型教科研活动于一体的多功能教室。 3、化学实验室 这里是化学实验室，这里能同时开设 28组学生实验，每个 实验桌都通电通水，保证学生每个实验顺利的开展进行， 并能开全开齐所有化学实验课程。这里是仪器室和准备室， 仪器室内的仪器和药品能够规范的入橱，同时标签显示， 易燃、易爆、剧毒的药品有专项保险柜。准备室是供实验 员实验前准备仪器和药品的。 4、生物实验室 这里是生物实验室和生物仪器室，室内有二十八套实验桌， 两人一组各种实验都能开设齐全，仪器室内配备各种材料、 用具、标本和挂图，由实验员专人负责管理。 5、电子图书室（微机一室） 这里是电子图书室，同时又是信息技术课的专用教室，室 内装有 29台计算机，每台计算机内都装有 6146册图书， 供师生们阅览。 6、计算机二室 接下来我们将要走进的是计算机二室，每周每班开设二节 微机课，能够达到两人一机，并且每台微机都与因特网连 接，可供学生们在网上学习。这个微机室是国家扶贫的项 目三工程，此微机室的配置缓解了我校以前信息课不能开 齐开全的弊端，使我校的信息技术又上了一个新台阶。 7、物理实验室 这里是物理实验室和仪器室，实验室内配有 28套桌凳，由 实验员专人负责各种实验器材，摆放有序，所需用品配备 齐全，老师的演示实验和 28组学生实验能同时开设，保证 了物理实验的开齐开全，推动了物理教学的稳步向前发展。 8、音乐舞蹈室 这里是音乐舞蹈室，配有一套组合音响和一架钢琴， 每周每班开设一节音乐课，由专业的音乐老师授课，同时 每周的音乐、舞蹈课外小组也在这里进行，这样即培育了 学生的音乐素质，也发挥了学生的特长和专长。 9、语音室 接下来走进这里的是语音室，一共有 60个座位，网络畅通， 音质清晰，每周每班开设一节听力课，教师与学生、学生 与学生都能相互通话，有利的推动了我校英语教学的生活 化、交际化，效果显著。 序：各位领导，科技楼已参观完毕，接下来我们将走向教 学楼，此楼共四层，建筑面积 2500平方米，有 18个教学 班，22 个办公室及电子备课室、多媒体教室、美术教室、 学生阅览室和图书室。 10、学生阅览室 我们走进的是学生阅览室，在这里每班每周有一节读书时 间，其余时间还可自由借阅，室内配备一台计算机，机器 上装有全部的图书目录，供学生借书时查找登记。 11、图书室 这里是图书室，内有图书 25000册，书种繁多，分为文学 类、科技军事类、学科方法指导类等，所有书籍都贴近学 生生活实际，对学生的学习生活都有很深的指导意义，图 书室与阅览室是一体化，这里借书可到阅览室阅读。 12、美术教室 接下来我们将走进的是美术教室，室内有人物模型、石膏 像、水果模型等，每人都配有一个标准画架，供学生们在 绘画时使用。 13、电子备课室 电子备课室共有 12台电子计算机，按教研组编配，每组一 台机器，每台计算机都与校园网和因特网连接，老师们能 在网上搜集教育资源，制作教学，以备上课使用。 14、多媒体教室 这里是多媒体教室，它与备课室相连接，在这里可以直接 找到备课室的，用它辅助上课，一般情况下，每周每个教 研组要上一节多媒体课，老师们把教学中的抽象的知识， 难理解的情境，制成展示给学生，有助于学生的理解，我 们充分利用多媒体这一平台辅助教学，提高教学效率。 序：各位领导，我校的教学楼已经参观完毕，接下来让我 们去看看学生生活的区域。我校共有 870名学生，住宿生 460人，占大部分，但因学校条件有限，学生住在平房，并 且一间宿舍达 18人，比较拥挤，鉴于这种情况，学校正积 极筹划申请项目，准备在明年六至八月份落成宿舍楼，从 而改善学生的住宿条件。 15、学生宿舍 我们将要走进的是学生的生活区，占地 1500平方米，分男 住宿区和女住宿区。女住宿区 11个宿舍，男住宿区 8个， 共 26间。基本达到一人一床一橱，宿舍区旁有水源，住宿 生按班级编排宿舍，便于管理。 16、食堂 各位领导请跟我来，前面是我校的食堂，共有三个，能同 时容纳 460人进餐，基本解决了住宿生的吃饭问题。 乡中学学校简介 乡中学位于围场县城的东南部，距县城 25公里，服务 人口 2XX人。 中学的前身是腰站乡一中，始建于 1964年，占地 10 亩，教职工 17人，在校生 300余人，有 6个教学班。按县 布局调整规划，于 XX年先后将原腰站三中、腰站二中合并， 学校现占地面积 40亩，建筑面积 5000平方米，现有在校 学生 870人，住宿生 460余人，教职工 53人。这里聚集了 腰站乡所有区域的初中学生，达到了使不同区域的学生受 到平等教育的目的。合并后的腰站中学，师资得到了充分 的整合，教师的教学水平趋于专业化，保证能够开齐、开 全课程；资源得到了共享，资金能够集中使用，促进了教 学的全面发展。 学校由教学区和生活区两部分组成，教学楼设有 18个教室， 12个办公室，1 个多媒体教室，1 个拥有 25000册图书的图 书室和电子备课室，班班有电视，室室通电话，校园网和 互联网均已开通。科技楼内有国家一类标准的理、化、生 实验室，1 个 60座位的语音室，2 个微机教室，1 个 168座 位的多功能阶梯教室，1 个音乐教室，有 300米跑道的运动 场和门类齐全的体育设施。生活区占地 640平方米，建有 26间学生宿舍，2 间教师宿舍，4 个伙房和餐厅，其中有 3 个学生食堂，学生食宿条件优越。按学区规划，将银镇中 学、兰旗卡伦中学并入我校，在 XX年利用项目资金建成一 幢 3000平方米的学生公寓，那时真正实现义务教育的均衡 发展，努力达到让农村的孩子享受城里孩子的待遇的目标。 学校有一个事业心强，团结向上的领导班子，爱岗敬业的 师资队伍，学校坚持以科研为先导，走科研兴校之路，承 担省、市、县各级课题 15个。学校教学成绩连续八年名列 全县乡镇中学前列。XX 年被县文体教育局授予“县级示范 校” 。XX 年被县政府授予“文明学校” 。 中学校长简要介绍 各位领导，大家好： 我是腰站中学校长张树华，真诚地欢迎各位领导来我校检 查指导工作，腰站中学位于县城的东南部，距县城 25公里， 服务人口 2XX人，它的前身是腰站乡一中，始建于 1964年， 学校占地面积 10亩，只有 6个教学班，在校生 300人。 我乡原有中学三所，由于缺少专业教师和先进的教学 设施，有些课程根本无法开设，按我县布局调整规划，XX 年先后将原腰站三中、腰站二中并入我校，建成腰站中学， 现有在校生 870人住宿生 460人，教职工 53人，三所中学 合并后资金集中使用，XX 年利用省危房改造项目建成了 1250平方米的科技楼，装备了符合国