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文档简介

“两学一做”学习教育实施方案的实施 细则 一、具体方法措施 1、围绕专题“学” 。组织全体党员干部采取个人自学、 集中学习（每周五下午集中一小时的学习时间） 、专题辅导、 集体研讨等形式，定期学习党章党规以及统计法律法规， 撰写心得体会（每月撰写一篇高质量的学习心德） 。 2、立足岗位“做” 。把“两学一做”学习教育与当前 统计工作相结合，通过不断学习，转变工作作风，提升业 务能力，助推统计工作上台阶。抓好各项经济指标的监测、 预警，为区委、区政府提供科学决策依据；严格按照要求 做好第三次农业普查的各项准备工作，为全 区农业普查顺利进行奠定基础。 3、聚焦问题“改” 。认真做好“两学一做”学习教育 自查整改。围绕统计能力建设、数据质量提升，认真查找 党员干部在政治思想、统计服务、作风建设方面存在的突 出问题，从深层找原因、从根本上解决问题，力求将问题 找准找实，将学习教育抓出成效，从而实现党 员干部整体素质的全面提升。 4、严格标准“评” 。召开党支部专题组织生活会和全 体党员会议，开展民主评议局领导班子、民主评议党员 “双评议”工作。 5、领导干部“带” 。统计局党组成员要以身作则、率 先垂范，形成上行下效、整体联动的良好效应。一是深入 开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动。二是单 位负责人围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“这 一主题，给党员干部讲授一堂廉政党课。三是 召开“两学一做”专题民主生活会。 二、具体时间安排 1、4 月底以前，成立协调小组，制定实施方案，排查 摸清本单位党员底数，组织相关人员参加上级业务培训。 2、5 至 7 月，按照“三会一课”制度，全局每周五组 织一次党员集中学习。每季度一次召开全体党员专题讨论 会。讨论专题依次是“坚定理想信念，明确政治方向” ； “坚持根本宗旨，发挥党员作用” ；“坚持纪律底线，培养 高尚情操” 。 3、8 至 10 月，贯穿学习教育始终的立足岗位“做” 。 一是召开党员大会，组织全体党员对局领导班子的工作、 作风等进行评议，组织民主评议党员。二是结合民主评议， 局党组成员与每名党员开展谈心谈话活动。三是开展走访 活动，对工作中出现的问题和不足，列出责 任清单，开展专项整治。 4、11 月至
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