“亲子共成长”工程实施方案.docx

“亲子共成长”工程实施方案 为进一步推动家长教育普及工作，加大家长学校建设 力度，多种形式开展家长教育，促进和谐社会建设，特制 定 XX 年如下： 一、工作目标：依据上级精神，充分认识到家庭教育 的紧迫性和艰巨性，强力推行家庭教育。争取在短时间内， 培训出具有自己特色的家庭教育指导教师，解决家庭教育 方面师资匮乏的问题。由点带面，推动全校班主任队伍积 极有效地开展好家庭教育实验课程，确保家庭教育的可持 续发展。 二、工作重点：由学生部牵头，结合学校实际，制定 出切实可行的培训计划和具体措施，选素质高、业务能力 强、热心于家庭教育工作的中青年教师，通过多渠道、多 方式全力培训，努力打造家庭教育指导教师的成长平台。 本着有一个发展一个，有一个推出一个的原则，培养自己 的家庭教育专家，创建一支自己的家庭教育队伍，为学校 的教育教学、学生素质的全面发展从家庭这个角度上保驾 护航！ 三、主要开展工作及措施： 1、深入开展“家长上学堂，重新学习做家长”活动 家长教育观念的更新是做好家庭教育的必要条件，办 好家长学校是提高家长家庭教育水平的重要渠道。家长授 课以级部为单位组织，分年级或分班集中上课，确保每个 家长至少完成 8 个课时的学习。各班级做好宣传动员及有 关准备工作，确保家长学校按时开课。 2、继续开展“争做家长引路人”师资队伍建设活动 有良好家庭教育素养的师资队伍，是家长学校课程顺 利开展的关键。结合当地实际，通过请进来、走出去等多 种方式，重点抓好骨干家长教育教师的培训。学年结束学 校将评选表彰校级“家长学校优秀教师” ，被评为“家长学 校优秀教师”的班主任和教师均可以获得优先评选市级优 秀班主任和优秀教师的资格。 3、认真组织“家庭教育农村行，专家报告进农村”活 动 结合上级“家庭教育农村行，专家报告进农村”活动， 认真组织、筹划学生家长会，以向学生家长宣传家庭教育 的意义、任务和方法，促进农村教育和谐发展。 （1） 、邀请专家来校作报告。听报告是最直接、最高 效的培训方法。由潍坊市教育局家庭教育指导中心邀请全 国知名专家，组织班主任队伍培训。 （2） 、选素质高能力强的老师外出学习与参加培训。 （3） ，实行严格奖惩作为保证。学校在班主任管理方 面有成功的经验，有可行的措施，凡参加培训的班主任全 部作加班处理，补助生活费，不参加培训则在班级工作量 化中有相应体现。 4、举办“与孩子同行”百万家长读书活动 逐步引导家长选读优质的家庭教育图书，提高其教子 水平，积极参加潍坊市教育局举办的“百万家长读书活动” 。 5、开展“我知父母心”中小学生感恩父母活动 和谐的亲子关系是家庭教育成功的关键，和谐亲子关 系的建构不仅需要教育父母去了解孩子，也需要教会孩子 理解父母、感恩生命。为此，要充分挖掘利用丰富的节日 育人资源，组织开展感恩父母活动。通过主题班会、队会、 生命教育课、亲子对话等多种方式，让学生了解生命的、 父母在各个年龄阶段的身心发展特点、各种职业的父母所 面临的生存压力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等。 在此基础上，通过征文等形式评选表彰先进单位和个人。 6、建立健全家长教育评价督导机制 学校将各级部、班级开展家长教育工作的情况，纳入 对级部、班级工作百分的考核。 7、建立家长激励机制。建立家长激励机制，扩大社会 影响面，形成浓厚的家庭教育氛围，既有利于学生的健康 成长，又能为家庭教育指导教师的快速成长提供广阔的需 求空间，能极大地促进家庭教育指导教师对家庭教育工作 的积极性。 （1） 开展家教论文评比活动。学校可每学期开展一 次家教论文评比活动，把收到家教论文评出一、二、三等 奖，并把得奖论文在校园网上发布，让学生家长们互相学 习，互相促进。 （2） 表彰优秀家长。在学校开展的各项活动中，得 到了很多家长的大力支持，为此，学校应每学年都要表彰 关心和支持学校工作的优秀家长。 （3） 教学开放日活动。 “开放日”活动的目的是让优秀家庭教育指导教师们 通过自己的教学，展示一些新的教学理念和管理方法，让 家长们更深入地了解新时代孩子们的特点，从而更好的教 育管理自己的孩子。同时， “开放日”活动的举行，也为家 庭教育指导教师提供了一个展示自我的机会，拉近了老师、 学生、家长的距离，为实施正确的家庭教育指导形成了三 角形的稳定框架，确保了家庭教育的实效。 四、加强对家长教育工作的组织