“洗礼心灵，共创文明”活动计划.docx

“洗礼心灵，共创文明”活动计划 春雨润物，万象更新。我们高二年级在耕耘的季节里， 不敢怠慢，积极创新，锐意进取。在学校“洗礼心灵， 共创文明”教育实施方案的思想指导下，我们加强对学 生的各项管理，着力培养学生的积极进取、昂然向上和能 群善思的学习态度，以及尊师守纪、热情庄重和文明包容 的思想情操。并以此为契机，携手营造优雅的读书氛围和 创建纯净的育人环境，全方位地为学生铺就“修身、治学、 育德”的坚实台阶，让每一位学生都能充分地享受到校园 生活的归宿感和幸福感。结合本年级的实际情况，现将活 动计划拟定如下： 一、加强班主任“三到位”管理 班主任可谓班级的航标，其每一举动都具有较强的感 染力和辐射作用。班主任对学生的影响是潜移默化、不易 觉察，却惯性甚大、留痕甚深。鉴于此，年级组完善班主 任的“三到位”制度。班主任在每次到位时都要亲自签到， 通过签到的约束力来保证班主任的正常到位。唯 有班主任的正常到位，才能真正树立班主任权威和带动班 级学生的准时到位，才能真正了解尚未到位学生的情况。 以求形成“教师到工作到学生到”良性循环体系。 二、继续推行和深化“高考语文古诗文诵读活动” 流传青史的古代文学，应该说是一个民族的最高精髓， 我们号召广大学生多阅读民族的经典文学，沐浴圣洁的人 文气息，摆脱素有“南蛮”之称的世风影响，来夯实我们 的人文基础，塑造真正有素养、讲文明的学子形象。我们 继续加强班主任和语文科任老师“双线跟进”的作用，并 把语文高考必背古诗文的全部篇章下发到每一位学生手中， 在早操后进行朗读和背诵活动。如今高二年级众多学生已 经形成了一种良好的读书、背诵习惯。我们要继续做大、 做细、做牢，让此活动成为“洗礼心灵，共创文明”活动 中的一大亮色，充分发挥“和风拂地、细雨润物”的催发 和净化作用。 三、继续推行“我们的班，我们的歌”的歌唱活动 能听点音乐的人是有福气的人，能唱点音乐的人更是 有福气的人。健康向上的革命歌曲确实能够催人奋进，涤 荡心尘，净化灵魂。由此，每一个班级都选定一首红歌作 为班歌，让班歌激发每一位学生的斗志，让其成为号召班 级奋勇前进的强大引擎力和班级符号。 四、划分卫生工作和财产管理区域，落实责任制 年级组根据各班教室的编排，划分卫生工作和财产管 理区域，把相关责任落实到具体班级，同时要求班主任与 学校签订xx 中学校财产管理责任书 ，组织学生认真地学 习，并积极引导学生要敢于承担相应的责任，让他们养成 爱护公物的良好习惯，共创文明和谐的校园。 五、多管齐下，分段推进 一种良好习惯的养成，难度很大。一朝一夕，养不成， 养不固；朝朝暮暮，养能成，养易固。我们要把“洗礼心 灵，共创文明”的活动主题细化，多管齐下，分段推进， 力求真正触动每一位学生的心灵，唤醒文明的潜在意识和 催发“真、善、美”的情感因子。 、第 3 周召开班主任学习文件精神会议，全面领会 “洗礼心灵，共创文明”主题活动的意义和要求。 2、第 4、5、6 周各班召开相关的主题班会，并把主题 班会的方案上交到年级管理组。 3、第 7、8 周各班开展班级演讲比赛，并推荐一名优 秀选手参加年级的演讲比赛。 4、第 9 周各班出一期相关主题的黑板报，年级组进行 评比、公布和表彰。 5、第 10 周年级组开展年级的演讲比赛，并表彰先进 个人。 6、第 12、13 周召开其中考试评析、总结会议，以分 析