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“爱粮节粮”宣传活动征文及手抄报评 比方案 “爱粮节粮”宣传活动征文评比方案 一、活动目的： 在当今粮食资源日益短缺的情况，粮食浪费俨然成为 我们不可忽视的重要问题。 “爱惜粮食、节约粮食”刻不容 缓，为了培养学生爱惜粮食的意识特举行 xx 中心小学小学 5-6 年级学生“爱粮节粮”征文比赛活动。 二、征文比赛时间： XX 年 10 月 13 日XX 年 10 月 17 日 三、征文参赛对象： 五、六年级全体同学。 四、征文比赛办法： 、各班组织学生在规定时间内完成 4 份以上的征文， 从中选取 4 份优秀的，参加校级评比。 2、各班语文老师负责指导（作品结尾要注明班级、作 者姓名、辅导教师） 。 3、各班级于 10 月 17 日之前选取 4 篇优秀上交大队部。 4、学校将上交的作品评出一、二、三等奖若干。颁发 证书，进行奖励，并在宣传栏进行展览。 五、征文评分标准 、必须是学生的原创作品，不得下载、抄袭他人作品， 也不得由教师代笔。如有抄袭他人作品的，一经查实，不 予评审。 2、主题明确，语句通顺，体裁以记叙文为主。 3、小学生作品字数控制在 500 字以内。 xx 中心小学 XX 年 10 月 “爱粮节粮”宣传活动手抄报评比方案 一、手抄报活动目的： 为了培养学生爱惜粮食的习惯，加大活动的宣传力度 增强活动的宣传效果，特举行 xx 中心小学小学 3-4 年级学 生“爱粮节粮”手抄报比赛活动。 二、手抄报比赛时间： XX 年 10 月 13 日XX 年 10 月 17 日 三、手抄报参赛对象： 三、四年级全体同学。 四、手抄报比赛办法： 、各班组织学生在规定时间内完成 4 份以上的手抄报， 从中选取 4 份好的作品，参加校级评比。 2、各班班主任和美术老师负责指导（班级、作者姓名、 辅导教师书写在作品正面右下角） 。 3、各班级于 10 月 17 日之前选取 4 幅优秀作品上交大 队部。 4、学校将上交的作品评出一、二、三等奖若干。颁发 证书，进行奖励，并在宣传栏进行宣传。 五、手抄报评分标准 、手抄报主题健康、鲜明、与时俱进。 2、手抄报版面设计新颖、合理、插图美观。 3、书写工整、字迹清析、美观、规范。 4、内容充实、可读
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