《袁贵仁在xx年全国教育工作会议上的讲话》学习体会.docx

袁贵仁在 XX 年全国教育工作会议上 的讲话学习体会 学习了袁贵仁在 XX 年全国教育工作会议上的讲话 之后，振奋人心，感觉到国家一步一步走向强盛，走向科 教兴国道路。 教育保障达到新水平。XX 年以来，财政性教育经费占 国内生产总值比例持续保持在 4%以上。农村义务教育阶段 中小学生均公用经费基准定额提高 40 元，中西部地区小学 达到 XXX 元、初中 XXX 元，东部地区小学 650 元、初中 850 元。6.4 万个教学点实现了数字教育资源全覆盖，偏远农村 地区的 XX 多万孩子由此享受到了优质教育资源。这些举措， 让农村的孩子享受到更好的优质教育，让教育有了更加可 靠的资金保障。我校 1600 余人，按人均 XXX 元的话就有教 育资金近百万元，这有利的保障了教育教学正常持续的发 展，给孩子们的学习提供了良好的学习环境。全面推进县 （市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗，首次出 台国家城乡统一的中小学教职工编制标准。推进区域内教 师的轮岗交流，有利于促进教育的公平化、合理化、均衡 化，让农村的孩子也能享受到优秀的教育资源，去年我去 已经完成了均衡发展，提高了学校硬件设备的提升配备， 通过教师的交流，促进地区内教育软件的交流，融合，提 升偏远地区的师资水平，激活教育教研发展的活力。 XX 年是全面深化综合改革的关键之年，是全面推进依 法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之 年，也是基本实现教育现代化的重要一年。从 XX 年开始， 实施教育规划纲要进入第二个五年，基本实现教育现代化 进入全面攻坚阶段。教育规划纲要明确要求，2020 年基本 实现教育现代化；这对我们每一位教师来说，既是兴奋， 又感觉到压力，需要大家努力提高业务水平，提高教科研 能力，提高信息技术水平。教育现代化，离不开教育信息 技术的现代化，所以我们要不断的学习现代教育信息技术 的知识的同时，在教育教学中不断实践，提升做好教育现 代化的储备。 加快缩小城乡差距。继续以标准化、均等化为重要抓 手，提升农村公共教育服务水平，全面改善农村义务教育 薄弱学校基本办学条件，提高农村学校教学质量。落实好 连片特困地区乡村教师生活补助政策，全面落实城乡统一 的中小学教职工编制标准。城镇中小学教师晋升高级教师 职务（职称） ，应有在乡村学校或薄弱学校任教经历。落实 教师编制的统一性，会极大的促进我校教育的提升，改变 我校缺编 1/3 的严重教育资源不足的问题，会补充更多的 年轻的新鲜血液，让我们的教育充满激情。同时教师职称 晋升也给我们的教师提出了一个课题，这样能盘活现有的 优质教育资源，促进优质教育师资的流动、共享。 依法办学。各级各类学校都要严格遵守国家的法律法 规，依法治校、依法决策、依法管理，面向社会依法自主 办学。学校章程是依法治校的基石，上承国家法律法规， 下领内部规章制度。实现“一校一章程” ，我校已经制定学 校的章程，走在了教育的前列。今年，教育部将出台依法 治校评价体系和考核办法，把依法治校能力和水平作为评 价学校的重要内容，开展依法治校示范校创建活动。依法 执教。教师的一言一行、教师的法治意识，对学生、社会 影响深远。选择当老师，就要负起为人师表的责任，尽到 教书育人的义务。教师要把维护学生合法权益作为责无旁 贷的神圣使命。 在良好的教育环境中，我们作为教师工作者，要不断 的学习，不断的提升业务理论水平，更好