七年级第二学期个人总结.docx

七年级第二学期个人总结 初三的学哥学姐们用中考为他们的初中三年画上了句 号，而我也走完了我三分之一的初中生活，留下了我的一 个浅浅的脚印。 在这短短的四个月中，世界风起云涌，而我却因习惯 了同样学习节奏而觉得没有上个学期令人兴奋了。但是这 个学期让我学到的东西更实在。 本学期，单从成绩上来说，我有了比较大的进步（沾 沾自喜） ，从这学期的第一次月考开始，我就开始平步青云， 一下子就蹦到了年级第二的位置，但这倒不是因为什么埋 头苦读了一个寒假的缘故，不过是归功于较早进入状态罢 了。从这次月考开始，接下来的一次期中，一次月考，我 都稳居年级前五，这让我得意了好久，并打算在期末一气 呵成，保持这个“一学期来稳居年级前五”的光荣记录， 以便日后向同学得瑟时，有拿得出手的东西。结果我发现， 你越想得到什么，你就越得不到什么。统考突如其来的难 把我打了个措手不及，因为，以我在小学六年加初中一学 期的经验，统考应该是很简单的啊！令我奇怪的是这次的 英语“真简单哪” ，我考完时愉悦地想，又跟班上一英语学 霸对过答案，心中就更有底了。看似形势一片大好，几天 后，我去学校帮老师登成绩，班主任神色凝重地找我谈话， 我马上预感到这次期末考不尽人意。果然，老师开口就说 我数学没考好，接着又说我英语也没考好，我心里凉了大 半截，整个人好像被关进了冰箱。后来，我对试卷做了一 个总结，发现数学是拉低我分数的关键，且我的错误全部 集中在“平面直角坐标系”这一章中，而这一章，又恰恰 是我考前复习的“盲区” ，唉，真是不能掉以轻心啊！悔之 晚矣，悔之晚矣！ 同时，本次期末考的形势大为诡异，向来女生都分别 霸占了状元、榜眼和探花，然而这次，除了一个向来成绩 很好的男生外，一个平时不过六七十名的男生成功“逆袭” ， 抢夺班级第一的宝座。真是不可思议，早有校友向我传输- -初二男生必“逆袭”的真理，可这还没到初二呢！莫非 是个预兆？我不禁不寒而栗。 实际上，我一直在思考这样一个问题：这次期末考为 何失利？至今未有一个明确的答案，我使劲的回想了一下 考前的那一个月，虽不是很努力，但也并非在游手好闲， 除非-，可能大家都在拼命努力，而显得我在游手好 闲咯！于是，拉开了与同学的距离。另外，我也总结了一 下这次末考所体现出的我的学习漏洞：数学的平面直角 坐标系，且无法解答那些比较难的题；阅读量的缩减使 我的语文没有本质上的太大提升；英语，这是我下功夫 最多的一科，可仍有一点，复习计划的执行力不够。诸如 此类，我都想了一些措施来应对，其中， “老爸给我布置培 优题”执行的不错，但如“背一些唐宋词”或“多品书” ， 注意了，是“品”书，不是“读书” ，以上这两项有点问题。 话说不久前，我去拜访了我妈朋友的女儿-一个与 我同校，刚初三毕业的学姐。她给我准备了五大袋她留下 来的教辅材料，搞得我整个人都不好了。她还给我传授了 一番“治学真经” ，并说了一句让我永生难忘的话：“到了 初二后面，你的数学试卷基本上是写不完了。 ”我的天啊！ 这不是要人命吗？看来理科将成为我最难攻克的一关，却 又无法绕行。 于是，我准备要好好学习数学了，但这简直比登天还 难，首先，我这个人不够自觉，第二，数学不在我的兴趣 范围之内，加上不怎么灵光的脑袋，想要学好数学是很难 的。当然，应试教育促使我必须去学好数学，我弄来了下 学期的数学和物理书，想着先预习预习。我还听说，很多 同学都在暑假提前学完了下学期的课程，然而老爸却一直 反对，他说：“你应当把这初一一年中学过的东西重温一 遍，把它学扎实，再多扩展一些才是，你假期找个补习班 提前学完了，我敢说你上课就不听课了。 ”想来，他说得也 不无道理，还是听从老爸安排为妙，不可贸然随大流。 再来谈谈另外的那几科。语文向来是我比较拿手的一 科，其实不如说是作文比较拿手，我记得，刚上初中的第 一次大考，我捧起试卷不知所云地看着“请问作者以 为题有何作用”或“请分析画线句子的表达效果” ， 然而经过一年的“沙场”生涯，这种我早在心中有了一个 答案模式，尽管这听起来很像是为了应付考试，但也毫无 办法呀。我学英语向来很刻苦，准确的说是在英语老师强 大气场的鼓动下，我们大家学英语都很刻苦，上英语课， 就像在打仗一样， “满座同学无不伸颈，侧目，高喊，默叹， 以使老师稍等片刻” ，为的是抄笔记，整整一年下来，我那 120 页的皮本全部用完，而且烂的惨不忍睹，这还不包括记 在书上的那些。对此，我问心无愧，只是想着在暑假再增 加点词汇量。 谈了这么多关于学习的，我们继续谈有关学习的。这 学期，我们学校开了培优班的课程，一个星期上两节课， 一节英语，一节数学，风雨无阻，并强势霸占了我的自习 课。我有幸挤进了培优 1 班，而且给我们上英语培优的仍 是廖老师。重点在于-有空调吹，在那酷暑连连，六月 流火的日子里啊，这成了我努力学习的唯一动力。一学期 下来，培优班的学习虽有难度，但仍未让我感到对自己有 多大的改变或帮助，可能这进步和帮助是潜在的，但愿如 此。 现在让我来总结一下，这一年来我所获得学习经验： 对于主科，不变的是上课死死盯住老师，但不要让老师感 受到你恨她入骨，必要时小记一下（英语课除外） ；至于政 史地生，喜欢的科目要好好听，这会令你身心愉悦，不喜 欢的课，可以偷一下懒，但老师讲的重点可不能错过；另 外，盲目刷题不可取（来自我爸） ；副科上完一课后最好浏 览一遍，上完一个单元再浏览一遍，你懂得考前临时背下 一整本书的重点是一件多么可怕的事情。 另外，可喜的是，我的体育有了明显的进步，800 米从 第一次的 3 分 56 秒，到最终的 3 分 10 秒，全拜我们体育 老师所赐，我的跳绳都已经跳到每分钟 224 个了，稳拿 45 分，呵呵，莫怪我如此得意。 我的课余生活算不上十分的丰富多彩，倒也充实愉快。 每个周末，我雷打不动地转几趟车去上英语和舞蹈。我已 经学了一个学期的“新概念 2”了，但我不得不说，其对我 帮助没有我想象中的大。同时，我的课余生活中多了一项 周五晚上的电影时间，一年下来，我也看了不少电影。其 中大多是欧美片，动画片又占了一半的数目，话说这对于 我的英语听力有了不小的帮助，但好像对口语派不上什么 用场，当然，电影也让我开阔了视野，陶冶了情操。一直 以来，我一直将三件事情拒之门外：追星；韩剧； 科幻片和动作片。当周围的许多女生为自己心中的男神痛 哭流涕之时，我却暗自嘲讽，冷眼旁观。有的人甚至因为 别人一句批评她所钟爱明星的话而破口大骂，最后，邓老 师可能也觉得事态严重，竟请我老妈在家长会上发表了次 关于追星的演讲。呃，我想我这三个准则（尤其是前两个） 将会一直延续下去，想来这也是一个人人生观，世界观的 体现罢。 最后，我不忘像上学期一样为大家介绍一位本班的又 一学神-刘彭钊同学，这次是介绍男同学，让我很不习 惯，因为向来女生成绩更好些。这位学神呢是这个学期才 开始崭露头角的，此人给人一种稳稳当当，深厚老成之感， 成绩十分稳定，数学和英语尤为突出，不参加任何班级活 动和事务，可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” ， 一门心思扑在学习上，他向来仅仅排在我的后面，但到初 二，他将是我新的角逐对象， “强中自有强中手”嘛，与厉 害的人做比较，才会越来越好啊！ 末了，我要用一个较长的篇幅来写写我新学期的构想： 再怎么样也要好好上数学课，当然还有未知的物理 课。 多积累，在读书的同时，多背一些诗词名言，别忘 了，这能为议论文锦上添花。 好好