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文档简介

下乡心得总结 这一次我下乡的主要任务是与我中学校长取得联系， 并争取我中学时的学校成为我们这次三下乡的活动地点。 我感觉到和下乡学校的联系是挺漫长且频繁的，中间 多多少少会有些意外出现。在和学校联系时需要向校方讲 明这次活动的内容、目的及其意义，让下乡学校了解到这 次的三下乡对活动双方都是有其重要意义所在的，而并非 只是我们大学生一次单纯的实践机会。在最终确定下乡地 点后，则需要向下乡学校事先提出我们的请求，希望下乡 学校能够给予我们一定的帮助。这一切前期工作搞定之后 便可开始着手写方案，执行下面的步骤了。 在写方案方面，我相信这次下乡的其他负责人比我有 更深刻的体会，而我只是帮到了一点点的忙，很感谢其他 的几位负责人，她们都辛苦了！ 在下乡过程中，有三件事是让我感触最深的。其一便 是在文艺汇演中我担任了小品节目中的一个角色。确实， 在知道我要参加小品表演时我是十分抗拒的，因为性格问 题，我不喜欢表演，不喜欢扭曲自己的个性，夸张地去演 绎一个小品节目。但最后的最后，由于剧本的需要，由于 人数的需要，由于团队的需要，我意识到，如果我不参加 演出，那么这个活动，这个团队就会出现可预料和不可预 料的问题。站在个人的角度上，我确实不愿意参加小品， 但个人的角度总是渺小的，对于一个团队来说，团队的一 切就应该是个人首先考虑到的一切，如果因为一个人的意 愿而破坏了一个团队的团结，如果当初我坚持拒演，那么 现在我会更后悔。不过幸好的是我没有让后悔的事出现， 我尽力去参加排练，尽力去演出。虽然我还是没能达到小 品的效果，但我还是希望大家能够原谅我这个“半成品” 角色。 第二件事便是在下乡前我被分配到负责演讲与口才这 一课程的准备，由于我需要事先回去下乡学校那边准备些 前期工作，我便将这一课程的准备交给了另外三个同学。 在这里我也很感谢这三位同学，没有他们，演讲与口才这 一门课根本无法开展，真的辛苦他们了！但也由于自己没 意识到也没想到我要上台给下乡学生授课，便完全没有着 手准备演讲与口才的，事后我才发现这对我来说是个极大 的遗憾。没有充分的准备我是没有勇气站在讲台上、作为 一个老师给学生授课的。就因为这样，我失去了这一次机 会，失去了这一份珍贵的经验。但唯一让我感到安慰的是， 我和我的学生建立了一种单纯而又深厚的感情，这便是让 我感触最深的第三件事。他们的珍惜让我感受到一切都是 值得的。无论
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