中学廉政风险防控工作自评报告.docx

中学廉政风险防控工作自评报告 XX 年以来，在中共 XX 市委的部署和领导下，我校党委 积极开展了廉政风险防控工作。在党风廉政建设方面取得 一定成果，提高了行政效率，有力推动了学校各项工作迈 上新台阶。现将我校此项工作总结、自评如下： 一、精心组织、广泛动员，提高党员干部党风廉政建 设意识。 学校党委通过民主生活会、政治学习等形式，大力宣 传反腐倡廉工作的重要性和紧迫性。要求每一个党员教职 工在具体工作中，时刻保持清醒头脑，率先垂范。提高教 职工特别是党员干部的廉政风险防控意识，尤其是在招生、 基建、人事、干部提拔、图书征订等学校廉政风险的高发 领域，要时刻警惕，做到对学校负责、对自己及家人负责、 对历史负责。通过召开各年级班主任培训会，提出具体的 要求，并且与每一个班主任签订了承诺书，绝不允许出现 私收学生、私自征订资料、有偿家教等违规行为。号召全 体教职工监督学校领导干部的工作和生活行为。 二、加强领导，完善机制，增强勤政廉政的约束力。 学校高度重视党风廉政建设和反腐败工作，始终坚持 把党风廉政建设和反腐败工作放在各项工作的重要位置， 同布置、同检查、同考核、狠抓党风廉政建设责任制的落 实。按照“谁主管、谁负责”方针和“一岗双责”要求， 强化了对责任制的监督管理，建立了党风廉政责任制领导 小组，制订了XX 一中党政领导班子和中层干部落实党风 廉政建设和反腐败分工责任制和XX 一中 XX 年 党风廉 政建设工作方案主要领导为党风廉政建设和反腐败工作 的第一责任人，对班子成员进行目标分解，做到责任到人。 呈现出党委统一领导、党政齐抓共管、上下联动，党风政 风、行风进一步好转的良好局面。进一步完善党风廉政建 设的各项制度，健全廉政建设制度、党委集体领导制度， 议事规则、党风廉政建设责任制、党风廉政建设追究制等 制度。完善和创新制度，建立科学发展的长效机制，学校 坚持民主集中制原则，坚持贯彻并严格执行重大问题决策， 重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用等问题 须由集体讨论，充分听取集体成员意见和建议，集思广益， 集体决策，杜绝由于个人决策失误对学校效益和形象造成 不良影响，推进了学校决策的科学化和民主化，增强勤政 廉政的约束力。 三、党风廉政建设责任制落实情况。 1、加强学习，提高认识。充分运用党的十八大精神和 科学发展观学习实践活动成果，大力弘扬理论联系实际的 马克思主义学风，在不断提高领导水平，提高驾驭全校、 解决实际问题的能力上狠下功夫。坚持用科学发展观武装 干部头脑，不断增强党性锻炼，树立高尚、科学、文明的 时代精神，努力培养爱学习、善思考、勤工作的集体。重 视党风廉政建设责任制工作，坚持“教育在先，预防为主” 的方针，把思想政治教育作为首要任务，组织党员干部认 真学习了关于反腐倡廉的理论，狠抓了党性、党风、党纪 教育。组织学习了中国共产党党章、中国共产党党 员领导干部廉洁从政若干准则、中国共产党党内监督 条例、中国共产党纪律处分条例，学校除了征订教 育教学有关的几十种报刊外，为提高教职工的公仆意识、 廉政意识，常年征订中国监察、中国人大、党 建研究、求是、高管信息等 10 多种刊物，供相 关人员学习。进一步强化了廉洁自律和遵纪守法意识，提 高了拒腐防变的能力。 2、结合学校工作，狠抓党风廉政建设。今年以来，学 校党风廉政建设工作在市纪委的正确领导下，始终以科学 发展观为指导，始终围绕学校学科发展、人才培养、社会 服务战略，坚持一手抓勤政工作促发展、一手抓廉政建设 塑形象，不断开拓进取，扎实工作，有效地促进了我校各 项工作的健康发展。党风廉政建设根据工作实际，全面规 划，逐一落实了学习宣传、廉政建设、党风教育、文明创 建等工作，并保证了每项具体工作有专人管、有专人抓、 有专人干，形成齐抓共管、人人负责的良好局面，确保了 党风廉政建设有效顺利开展。 四、围绕强素质、树形象，狠抓队伍自身建设 。 1、抓学习教育，树立正确的权力观、政绩观和科学的 发展观。立足于教育，着眼于防范，全面加强了以科学发 展和关于党风廉政建设的有关规定、文件以及胡锦涛、贺 国强等领导同志关于党建工作重要论述为重点的政治理论 学习。通过学习教育，统一了党员干部的思想，强化宗旨 观念、纪律观念和法制观念，使广大党员干部真正从思想 上构筑拒腐防变的“长城”。 2、抓党风廉政建设，着力强化廉政行为规范。培养党 员干部遵纪守法，廉洁自律和勤政为民的责任意识。 3、抓班子建设，锻造业务精良、作风扎实的领头雁。 领导班子和领导干部廉洁勤政是党风廉政建设的关键。我 们按照“团结、务实、高效、创新、廉洁”的思路，采取 积极有力的措施，狠抓了领导班子和领导干部廉洁勤政的 自身建设。保证党风廉政建设责任制和各项规定落到实处， 促进我校党风廉政建设，我们要求一级抓一级、一级对一 级负责。重大决策，充分发挥民主，集思广益，不搞一言 堂。要求干部必须做到的，自己首先做到；要求干部不能 做的，自己坚决不能做。做到自重、自省、自警、自励， 踏踏实实做事、清清白白为官。努力培养一支“学习好、 团结好、纪律好、作风好、政绩好”的党政领导班子。 五、抓校务公开，注重党风廉政建设责任制的落实。 在校务工作中，在招生、人员招聘、干部选拔、财务 收支、职称评定等实际教职工切身利益的重大工作中，做 到程序公开、结果公开。热情接受教职员工的监督。 1、加强监督，贯彻落实党风廉政政策。如大宗物品的 采购一律交政府采购中心公开招标采购，一般物品采购必 须有两人以上参加，有两家以上供货商比较。一次性达 5000 元以上的物品采购要经过党政领导集体研究决定，严 格控制招待费支出等。 2、严格财务管理，加强民主监督。对创收资金的管理 严格按照学校财务制度执行，严格执行“收支两条线”， 坚持禁止“小金库”，收入金额上缴财政专户。不搞坐收 坐支，管财务的领导不得管钱。学校严格执行财务预决算 制度，实行财务公开，每年两次向全体教职工报告学期财 务预算执行和决算情况。接受教职工对资金运作的监督， 以进一步强化民主管理和民主监督的职能。 3、学校厉行勤俭节约。校长多次在各种会议上强调节 约经费开支、禁止铺张浪费，严格审批程序，加强成本核 算，努力建设节约型校园。按照中央提出的建立健全“教 育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系”的要求，坚 持从严治教，规范管理，标本兼治，源头治理的方针，注 重工作创新，主动将党风廉政建设和反腐败工作融入到教 学、科研和管理等学校中心工作中，取得了一定成效。 六、廉洁自律收效显著 。 1、通过自查，学校领导班子成员没有出现违反廉洁自 律规定的情况发生，既没有利用公款大吃大喝的情况，也 没有收受任何人的“红包”、“礼金”，也没有向别的领 导或部门赠送“红包”、“礼金”的情况。 2、民主生活会开展正常。大家针对工作中存在的问题 坦诚相对，积极开展批评和自我批评，达到了预期效果。 3、在招生录取、职称评定、人事招聘等工作中，没有 违规违纪发生，重大事项采取“阳光作业”。 4、为了有效地控制廉政风险，我校进一步梳理了各部 门的职权，编制了权力目录和权力运行流程图。梳理出了 外部职权 6 项，内部职权 17 项，编制出外部权力运行流程 图 11 张，内部权力运行流程图 21 张。对于原有的已经过 时，不能约束权力运行的制度进行修改完善，对于查找出 来的风险点，制定出相应的管理制度。把工作重点放在强 化责任追究上，放在制度之间的 互相制约上，确保制度的 严肃性、约