中学教工团支部申报五四红旗优秀团支部事迹材料.docx

中学教工团支部申报五四红旗优秀团支部 事迹材料 服务与奉献的青春魅力记 XX 区 XX 中学教工团支 部 XX 中学教工团支部现有成员 17 名，均为 28 岁以下的 党、团员教师，本科以上学历。他们热情、富有朝气，是 XX 中学发展的新生力量，同时也充分展示着 XX 中学新的面 貌。XX 中学教工团支部以学校现代化的办学理念为指导， 以敬业砺志，勤奋求真，文明健美，团结奋进，敦品砺学 作为教育学生成长成才的主方向，坚持“一切以学生的发 展为本的“人本主义”教学思想，一切的教育教学活动都 从学生的发展需要而设计，为学生终生奠基而安排。作为 学校一支以现代化教育理念武装起来的、具有强烈敬业精 神和历史责任感的高素质教师队伍，教工团员在教育活动 中以对学生的“做人教育”为先导，引导学生“明理、立 志、会学、成才”，迈向人生的成功之路。 在校团委的直接带领下，教工团支部围绕高中学校办 学特点，结合自身优势，积极发挥教工团员的带动作用。 主要体现在以下几方面 班子建设优化。XX 中学教工团支部每月召开组织生活 会，经民主选举产生团支部委员。班子成员都是本科以上 学历，能够很好的密切联系团员青年，具备较高的政治觉 悟、优良的工作作风和为团员青年服务的思想，他们认真 学习共青团的业务知识，掌握了团工作的基本方法和基本 思路，坚持民主集中制的工作原则，团支部的学习、工作 态度带动了更多的中青年教师，为学校发展做出了积极贡 献。 坚持制度优良。XX 中学教工团支部始终坚持在团员中 开展思想教育的制度，坚持团员大会制度，坚持支部委员 会制度，坚持工作报告制度，坚持组织生活制度，坚持团 费收缴制度，坚持团员证管理制度，坚持民主选举制度， 青年教师在政治理论学习中，更加坚定了为教育事业奉献 青春的信念；在学习交流、生活会上彼此畅谈学习收获， 取长补短；在优良的工作制度的指引下，青年团员以饱满 的热情不断的成长、进步。 队伍建设优秀。XX 中学教工团支部共有成员 17 人，均 为大学本科毕业生，60%都从事教育第一线，为了发挥教工 团员的辐射作用，我们非常重视和加强青年教工团员的业 务工作能力的培养，重视对教工团员的师德教育和业务指 导工作，积极开展与经验丰富的教师结对子的工作，充分 调动团员青年的工作积极性，不断增强广大团员的服务奉 献意识，发挥其模范作用。 开展活动优异。XX 中学紧紧围绕教工团员青年的文化、 体育活动需求以及成长、成才现实要求，开展丰富多彩的 团内活动，如为丰富青年教工的文化生活，每周组织一次 健美操及形体训练活动、参加校内合唱团活动，增加社区 演出及文艺汇演的机会，为青年教工提供展示青春风貌的 舞台。开展的“让青春在校园中闪光”主题团日活动，用 青年教师积极向上的工作状态、服务奉献的工作热情以及 接近学生年龄特点的青年优势，处处发挥教育的辐射源作 用，不断增强团支部在团员青年中的吸引力和凝聚力，在 学校的教育教学中发挥了积极作用。这一主题团日在全市 团活动评比中获“市级最佳主题团日”。活动先以教工团 员为主体，以教工团员完美的团员形象和完美的行为表现， 为学生做出表率。凡是要求学生做到的，教工团员先做到， 进而带动并激发了全校学生追求进步的热情。通过积极组 织引导学生学习团的理论知识、分析当代国情和发展趋势， 是学生认识到学知识、重实践是成为优秀的中国青年的标 准。进而明确当代青年人的社会责任和历史使命，树立远 大理想，不断激发个人的学习热情和发展激情。逐渐在学 生中形成了正确的导向，为良好校风、学风的形成打下了 坚实的基础。 同时教工团员还在主题团日推进的过程中，积极开展 学生课外知识学习、学术交流、科技创造等活动，为学生 开设课外学习、兴趣小组，促进学生创造能力和创新精神 的提高。教工团支部大力开展社会实践活动，不但组织学 生，更严格要求自己，这种做法更有效的为增强学生的社 会责任感和社会适应能力创造条件。在我校山区学生多， 困难学生多的情况下，教工团员多方帮助学生解决实际困 难，捐款助学、勤工助学和济困助学的事举不胜举，尽一 年就先后为校内校外捐款捐物达 10 余次，折合近万元，这 为学生完成正常学业提供了实在的服务和有力的支持。教 工团员积极开展文化、娱乐、体育活动，中秋晚会上的精 彩组织和表演，展现教工团员的精神风貌，丰富了我校校 园文化生活，同时为学生做了表率。今年团教工委举办的 青年教师韵律操大赛中，由我校教工团员组成的红中代表 队以优美的动作获得了中学组唯一的奖项，这也使学生更 全面地认识教工团员的能力，形成了良好的师生共同发展 的氛围。 教工团支部充分发挥党的助手联系青年学生的桥梁纽 带作用，他们召开理论学习研讨会，对学生的德育培养提 出建设性意见和建议，同时注意反映学生的意愿和要求， 维护学生的合法权益。党、团员教师充分发挥青年教师的 年龄优势，与学生亲切交流，了解学生的现状，并采取有 效措施对学生的不良行为加以教育引导，是学生在理解教 师的前提下，主动配合老师的工作，改正不良行为习惯和 学习习惯，取得了良好效果。特别应该指出的是在教工团 员的教育和帮助下，一大批曾经的问题学生都考上了大学。 这不能不说是青年教师的工作成果。 XX 中学教工团支部充分发挥课堂教育的主渠道的作用， 开设了法制课，举办法制讲座，开展法制宣传，加强学生 的守法意识，同时还开设了心理课，举办青春期心理讲座， 介绍心理健康的知识，教学生心理调节的方法，开放心理 咨询室，解决个别学生的心理问题，通过各种形式的教育， 促进学生心理健康成长。在其他学科的教学中，充分发挥 教工团员教师的带动作用，通过社会调查、参观、访问等 形式，对学生进行传统美德教育、环保教育、爱祖国、爱 家乡的教育。充分发挥艺术教育和体育教育的优势，坚持 “以美育德、以美育智、以美塑体”的思想，加强学生的 艺术教育和体育训练。刘卫红、马淑静两位老师创编的健 美操青春的旋律获国家级二等奖。我校合唱队的大合 唱在 XX 年 4 月的中小学合唱节比赛中获得区级一等奖，市 级一、二等奖。坚持活动育人，让学生在参与丰富多彩的 活动中受到教育。如：运动会、越野赛、篮球比赛、艺术 节、书法比赛、演讲比赛、文艺晚会、主题团日等等，这 些活动体现了共青团德育活动的实践性和主体性，也提高 了学生的综合素质。为使学生更多地参与社会实践活动， 我校先后建立生存岛社会实践基地、国防教育军训基地、 光荣院敬老基地、残疾人家庭的助残基地、青春路环保基 地等八个德育基地，在这些社会实践活动中，学生既受到 了深刻的品德教育也提高了自己的社会实践能力。 与此同时，XX 教工团支部组织广大团员，积极参加上 级团委组织的各项活动，出色的完成了团教工委在我校举 办的区级业余党校培训班和十八岁成人宣誓仪式，受到了 上级团委的一致好评。教工团支部紧紧围绕服务学生成长 成才和学校建设的中心课题，体现了教工团员，为人师表、 率先垂范的较高素质和水平。 XX 中学教工团支部团结协作，全面实施素质教育，在 管理服务工作中以“一切为了学生、为了一切学生、为了 学生的一切、为了学生的一生”为切入点，建立起有效