乡镇廉政文化六进示范点创建工作汇报.docx

乡镇廉政文化六进示范点创建工作汇报 廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容， 是新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的一种新的载 体和途径，是构建惩治和预防腐败体系的重要组成部分。 近年来，我镇以培树廉洁新风为目标，以弘扬先进的廉政 思想为内容，极积推进廉政文化“六进”活动，有重点、 全方位、多层次地开展廉政文化创建工作，先后有 3 个单 位被授予市级“廉政文化示范点”、有 4 个单位被授予县 级“廉政文化示范点”。全镇上下初步形成了清风进农村、 倡廉促和谐的良好社会发展环境。 一、以开展“三种”教育为载体，夯实廉洁从政的思 想基础 为认真开展好廉政文化创建工作，镇村和镇直单位都 成立了以主要领导为组长的廉政文化建设领导小组，制定 了实施方案，并将责任层层分解，为全面开展廉政文化建 设奠定了组织保证。镇纪委将廉政文化“六进”活动作为 全年党风廉政建设的重要内容来抓，一是开展理论教育。 围绕理想信念、政策法规、思想道德和廉政勤政四个重点， 通过领导干部讲廉政党课方式、积极开展廉政专题学习。 二是开展常规教育。设立廉政文化图书室，开辟“廉政讲 坛”，在镇文化站建立党风廉政建设教育基地，认真落实 “四会一课”制度，组织全镇党员干部集中开展廉政教育。 三是开展典型教育。结合保持党的纯洁性主题教育活动， 组织镇村党员干部集中前往爱国主义教育基地-台儿庄参观 学习。夯实了广大党员干部廉洁从政的思想基础。 二、以创建“五型”机关为载体，扎实推进廉政文化 进机关 以创建“学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型” 机关为载体，在抓好党委中心组理论学习和机关干部业务 知识学习、健全完善各项监督制度的同时，通过以案代训、 知识竞赛、观看电教片等多种教育形式，组织开展了“科 学发展观”和“讲党性修养、树优良作风、促科学发展” 教育活动。在镇机关大院和办公场所布置廉政文化展板、 宣传橱窗、宣传标牌。同时，设置了廉政文化宣传栏，定 期张贴廉政文化宣传图片、材料，在办公场所和楼道悬挂 廉政格言警句，在各办公室制作了廉政桌牌，使反腐倡廉 教育延伸到机关工作的各个领域、各个层面。在抓好廉政 文化建设各项活动的同时，镇党委、纪委坚持以“关键是 取得实效”为标准，巩固先进性教育成果，做到党员干部 带头，率先垂范，着力提升农村党风廉政建设水平。一是 结合美好乡村建设在党员干部中开展“立足实际工作，为 美好乡村建设添光彩”等竞赛活动，在建设美好乡村中增 强为民服务意识和能力，在与群众的互帮互学中切实提高 解决农村实际问题的操作能力，在“亲民、为民、富民” 活动中提高自身廉洁从政的能力，真正做到“权为民所用， 情为民所系，利为民所谋”。二是充分发挥廉政监督员在 党风廉政建设及廉政文化建设中的参谋、监督、宣传、联 络、桥梁纽带作用，建立了党委委员廉政监督员 普通党员群众四级联创党群监督链，形成党员监督， 群众监督，层层监督，正本清源净源头的监督大格局，有 效地推进了党风廉政建设。 三、以弘扬“三种”美德为核心，扎实推进廉政文化 进社区 在推进廉政文化进社区过程中，我们坚持与社会公德、 职业道德、家庭美德教育为核心，建立健全社区廉政文化 建设长效机制。一是与社会主义荣辱观教育相结合。社区 通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，对社区居民群众进 行以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育，以 勤劳、节俭、清廉为主要内容的传统美德教育，教育和引 导社区党员干部及居民群众认真践行社会主义荣辱观，讲 究社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，广大居民 群众思想道德情操得到明显提升。二是与法制教育相结合。 坚持在社区居民中广泛开展以公正、民主、守法为主要内 容的法制教育活动，增强居民法制意识，不断健全完善 社区自治章程、社区居委会工作制度、社区居 民公约等系列社区建设管理制度。三是与构建平安和谐 社会相结合。坚持倡导“团结友爱、与人为善、积极向上” 的人际关系，使“和谐社区人人共享、社区和谐人人有责” 的理念日益深入人心。建立健全了社区关怀、关爱、帮扶 制度，既有力地提升了干群关系的亲和力，又激发了居民 热爱社区、建设美好家园的信心和激情。通过广泛宣传、 营造氛围，加强阵地建设、结对帮扶、广泛参与、群众监 督，突出实践特色，扎实推进了社区廉政文化建设，使社 区达到“七有”目标。即：有廉政文化活动室、有廉政文 化图书专柜、有廉政文化宣传志愿者队伍、有廉政文化活 动宣传网络平台、有廉政文化宣传橱窗、有廉政建设意见 互动栏、有廉政文化活动制度。通过廉政文化进社区活动 的开展，不仅使广大居民增强了廉洁意识，并且促使社区 社会风气整体提高，为构建文明社区、平安社区、和谐社 区提供了基础保证。 四、以抓好“四个”结合为载体，扎实推进廉政文化 进家庭 在开展廉政文化进家庭工作中，我们不断整合社会资 源，把廉政文化进家庭工作融入到妇联常规工作中，并不 断赋予其新的内涵。 一是坚持将廉政法规宣传与重大节日宣传相结合。以 “三八”妇女节、“三八”维权周、“124”法制宣传日 为契机，通过发放宣传单、召开干部配偶座谈会等形式对 廉政准则等党内法规进行大力宣传，切实增强了妇女 群众“以俭持家、以廉保家”的意识。 二是坚持将“廉洁家庭”创建与“文明家庭”创建活 动相结合。我们在“文明家庭”创建活动中，不断拓展活 动领域，丰富创建内容，通过开展“廉洁型”家庭创建活 动，加大宣传廉洁家庭创建的重要意义，不断增强广大干 部职工及其家庭成员反腐倡廉的意识，共同营造廉洁清明、 文明高尚的良好家风。 三是坚持把廉政文化建设和家庭主题活动相结合。我 们紧扣家庭文明建设主题，开展各种富有特色的文体活动， 寓廉政教育和道德教育于丰富多彩的家庭主题活动之中。 四是坚持把廉政文化建设与创先争优活动结合起来。 我们以“创建先进组织，争当先进个人”活动为载体，注 重树立新时代女性标杆，通过在广大妇女中开展争当“学 习、创业、建功、和谐”四星，“展巾帼风采、争当五 星党员”大比武等活动，全体干部作表率，针对岗位风 险和可能存在的问题开展自查互评，进一步引导广大妇女 积极参加家庭助廉活动，帮助家人严格自律，自觉抵制不 正之风侵袭，把好家庭廉洁关，充分发挥家庭的熏陶和监 督作用，使廉洁保家庭幸福、保人生平安的意识和观念渗 透到党员干部的每个家庭。 五、以抓好“四项”工作为重点，扎实推进廉政文化 进学校 学校把智育与德育相结合，将廉政文化建设与课堂学 科教学相结合、与校园文化相结合、与学校日常管理相结 合，通过开办廉政文化视窗、制作廉政警句宣传牌、讲授 廉政教育课、开办以廉政文化为主要内容的学习园地、观 看反腐倡廉影视片、举办廉政文化课外活动、开好廉政文 化主题班会、在校园广播开辟廉政教育专栏、组织学生传 唱反腐倡廉歌曲、开展廉政征文活动等“十个一”活动， 充分发挥校园廉政文化在加强师生思想道德建设中的作用， 培养师生尊廉崇洁、积极向上的思想品德，教育学生当好 家庭廉政监督员。充分利用学校教学力量和现有教材，因 势利导、循序渐进地把廉洁教育纳入学生德育课、主题班 会等活动中，使学生潜移默化地接受廉洁教育的熏陶，培 养青少年树立正确的价值观取向和高尚的道德情操。通过 开展廉政文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中 播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到 了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放。 六、以深化“三个”活动为目标，扎实推进廉政文化 进农村 我们在开展廉政文化进农村的活动中，充分发挥三种 活动载体的作用： 一是积极开展“美德在农家”活动，从党风廉政建设 的大局出发，以构筑家庭反腐倡廉的牢固防线为目标，开 展崇尚廉洁、禁毒、禁赌等宣传教育，“破陋习、树新风” ，使家庭美德宣传家喻户晓，深入人心，决不让“黄、赌、 毒”及腐败消极现象进家园。 二是举办廉政知识培训班。充分利用村委会的廉政教 育阵地组织群众开展以“以贪为耻，以廉为荣”为主要内 容的廉政知识培训 4 期，培训群众 321 人，提高广大群众 的家教水平为切入点，对孩子进行“敬廉崇洁”启蒙教育， 使孩子从小树立起正确的是非观和价值观，培养孩子“节 俭而不慕虚荣，大气而不贪小利”的品格。 三是积极实施“阳光村务”工程。通过村务财务公开、 项目决策和村务监督等，建立起了一整套有效的村民自治 权力平衡运行机制，保障村民充分享有知情权、参与权、 管理权、监督权，保证村级重大事项的决策、执行、监督 等环节相互制衡和规范有序，有效促进了农村基层党风廉 政建设。 开展廉政文化进农村的同时，我们重视做好三个结合。 一是与农村党建工作相结合。在抓党建工作的同时，把党 风廉政建设工作列入重要议程，把廉政文化建设融入到党 风廉政宣教中，做到同部署、同落实，促使全体党员干部 “为民、务实、清廉”。二是与村务公开相结合。通过村 务公开栏、村民座谈会等途径，公开党的农村政策、公开 党纪法规，大力开展党风廉政建设宣传教育，让群众广泛 享有知情权、参与权、监督权和管理权，以切实发挥群众 监督的作用。三是与制度建设相结合。1村委会工作人员 教育培训。把反腐倡廉教育纳入教育培训总体规划，通过 开展各项业务培训班、形势政策教育、思想道德教育、党 纪法规教育等形式多样的教育活动，提高村干部的大局意 识和自重、自省、自励意识。同时要求村干部同村民打成 一片，增强村干部的群众观念。2、组织党员干部学习党章、 廉政准则，开展党纪法规知