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文档简介

五年级二班读书计划 书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类 进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在 本学期里，我们结合学校的读书节活动，继续在班级开展 读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在 课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让 书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱 看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生 的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生 活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力大造 书香班级。结合本班实际情况制定如下读书计划： 一、认真做好读书准备： 1、在班级里充分利用好班级的图书角。 2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。 3、选出班级工作认真、负责的学生，及时地做好图书的整 理、借阅以及归还的记录工作。 4、做好记录卡的记录流程。 二、具体措施： 1、根据本年级各班的实际情况和学生的年龄特点，开学初， 制定好读书计划。 2、积极发动学生参加“我读书，我快乐”的蓓蕾读书活动 中来。 3、做好图书的统计、登记工作。 4、向学生宣传为班级图书角捐书，建立好本班的图书角。 5、教育学生不仅可以借阅本班的书，也可以向其他班级的 同学借书看，要教育学生爱护书本，还要做到及时归还， 定期借阅、定期归还。 6、每周要借阅两次，并且做好读书笔记。 7、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。 8、自己还可以像班级里的优秀同学那样，做一本积累本。 三、开展读书活动，检查读书效果。 结合学校少先队工作，在本年级开展朗读比赛、讲故事比 赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读 书兴趣，体验读书的快乐。 利用每个下午的兴趣班活动，有效地组织学生看书、读书 活动。 每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动， 督促学生养成良好读书习惯。 以小组为单位，要求每一个小组，出好一份手抄报。并将 好的向学校推荐。 四、阅读时间： 1、利用早晨的经典阅读、朗诵 2、周末时间同爸爸、妈妈一起阅读 3、利用阅读课的时间阅读。 五、阅读内容： 1、学校规定的阅读篇目。 2、班级图书角上的图书，也可
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