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五年级科学上册实验报告单（教科版） 第一单元 生物与环境 1、种子发芽的实验（一）实验开始时间： 班级： 级别 姓名实验计划：我们提出的问题：我们的推测：两个 组相同的条件：两个组不同的条件：实验的方法：种子发 芽和 的关系实验记录表日 期种子的变化实验组对照组月 日月 日月 日月 日月 日 2、种子发芽实验（二）实验开始时间： 班级： 级别 姓名绿豆种子发芽是否需要量 的实验记录共有（ ）个小组参加了这个实验 种子总数量已发芽量未发芽量我们的解释实验组 对照组 通过实验我们知道绿豆种子发芽需要 、 、 三个条件。3、观察绿豆芽的生长实验开始时间： 班级： 级别 姓名我们的研究计划：我们想研究的问题：我们的猜 想：我们实验的方法：我们要改变的条件： 我们不改变的条件： 绿豆芽的总数量茎、叶的颜色茎的粗细实验说明阳光下的 绿豆芽 黑暗处的绿豆芽 4、蚯蚓的的选择记录表一：实验次数呆在明亮一端的蚯蚓 数可在盒子早间的蚯蚓数呆在黑暗一端的蚯蚓数我们的解 释 1 2 3 记录表二：实验次数呆在干燥土壤里的蚯蚓数呆在盒子中 间的蚯蚓数呆在湿润土壤里的蚯蚓数实验说明本小组 123 其他组 123 第二单元 光 1、 阳光下的影子铅笔影子的变化：观察时间太阳位置和 方向影长 2、怎样得到更多的光和热纸的种类刚开始的温度 2 分钟 4 分钟 6 分钟 8 分钟 10 分钟我们的发现黑色 粉色 蓝色 黑色蜡光纸 白纸 第三单元 地球表面及其变化 1、土壤中有什么寻找土壤的成分： 方法我在土壤里能看到的肉眼 放大镜 倒入水中 土壤的成分有： 2、探索土壤被侵蚀的因素 我们小组的研究计划：研究题目：我们的推测：实验方法： 器材：实验组和对照组要控制不现的条件：实验组和对照 组要保持相同不变的条件：土地被侵蚀的程度和哪些因素 有关： 。第四单元 运动和力 1、我们的小缆车挂 个垫圈，刚好能使小车运动起来拉力大小（垫圈个数） 实验次数小车运动快慢从起点到终点时间快慢顺序 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2、用弹簧测力计测量力的大小物体的名称估计重力的大小 实测重力的大小估计和实测的差距 3、运动与摩擦力摩擦力大小与接触面光滑程度关系实 验记录：不改变条件要改变的条件（接触面
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