人人上讲台活动实施方案.docx_第1页
人人上讲台活动实施方案.docx_第2页
人人上讲台活动实施方案.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人人上讲台活动实施方案 “人人上讲台”是班组培训最有效的一种方式，它是 指结合每位员工的岗位、工作实际、自身素质能力水平和 特长兴趣，分别制定相应的课题计划，由该位员工向大家 讲解自己掌握的知识，并就自己在实践中仍然存在的疑问 与大家一起探讨，以达到共同提高的目的。开展“人人上 讲台”活动，可以有意识地培养员工的口头表达能力及逻 辑思维能力，有利于提升员工的综合素质。按照班组课堂 工程建设活动的要求，结合实际情况，特制定本方案，具 体内容如下： 一、活动开展对象 “人人上讲台”活动要求全员参与，领导、中层干部、 机关工作人员、班组长人人能授课。 二、活动内容与形式 “人人上讲台”活动采取分层次要求，分步骤实施的 办法进行，活动分三个阶段： 第一阶段为“每周大讲堂”在机关，时间从 XX 年 5 月 11 日至 9 月 28 日，定于每周二下午 4 点准时开始。编排 “每周大讲堂”在机关活动计划，每周从领导人员或中层 干部中安排二名，要求制作标准 ppt 课件，授课时长均不 少于 1 课时。课后由综合办公室组织听课人员对授课人员 填写评价反馈表。 第二阶段为“每周大讲堂”在基层，时间从 XX 年 5 月 至 XX 年底。这一阶段要求各所、班组于 5 月 20 日前结合 实际情况编制各自“每周大讲堂”授课活动计划，所长、 班组长作为活动带头人，要带头走上讲台，同时督促检查 活动开展情况。要求专人做好活动开展记录，并及时对员 工上讲台过程给予评价，指出不足。 第三阶段为总结提高期，时间为 XX 年年底。这一阶段 要在深入开展“人人上讲台”活动的基础上，举办员工优 质课评选活动，为员工交流授课经验提供平台。 第四阶段为常态化阶段，时间从 XX 年初至 XX 年底。 这一阶段要求员工要做授课、评课的自觉饯行者，要求每 位员工都要对自己的课题进行研究，努力撰写学术论文。 三、具体要求 全体员工要充分认识这项活动的重要性，要积极主动 地参与，同时要加以坚持，要全身心投入备、讲等各个环 节，使自己尽快进入角色，决不允许走形式主义，弄虚作 假。“人人上讲台”工作小组要狠抓落实，使此项活动制 度化、常态化。 要加强学习，让学习成为一种习惯。不仅要学习自身 岗位知识，还要研究授课方式的问题。每次授课都必须有 详细的记录，记录还应包括学员对授课者授课的评价，即 应组织学员认真填写评价反馈表。 所长、班组长要引导员工正确积极地开展此项活动， 鼓励员工人人走上讲台。 四、评估与考核 成立“人人上讲台”工作小组，负责此项活动的组织、 安排、检查、考核等工作，要根据此项实施方案，制定各 班组具体的实施办法，切实把此项工作落到实处，抓出成 效。 工作小组要定期对该项活动开展情况进行检查，依据 指标进行量化
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论