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以八荣八耻指导科研工作 胡锦涛同志 3月日在看望出席全国政协十届四次会 议的委员时提出 “八荣八耻”的要求。这“八荣八耻”概 括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神 的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求， 体现了社会主义价值观的鲜明导向。 作为一名研究生党员，我深刻认识到研究生学风和学 术道德建设，是营造研究生良好学风、浓重学术氛围的保 证，以及提高研究生培养质量的基础。因此我想就学风和 学术道德建设这一与我们研究生密切相关的问题提出我自 己的看法： 大秘书网文章- 首先是学风方面，要“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳 为耻”。研究生，顾名思义，是主要开展科学研究工作的 学生，毕业后主要从事科学研究工作，其从事科研工作的 能力高低直接影响我们国家整体的科研水平，因此我们要 学会在学习期间如何从事科研工作，提高科研工作的素质， 适应当今社会高科技发展的需要。从抓好基础理论学习做 起，基础是构筑知识“高楼”的根基，是搞好科研工作的 保障条件，只有打好了基础才能更好的学习以提高自身素 质，在更高的平台上有所建树。另外要重视研究生学习期 间的实验能力的培养、提高实践能力，为今后从事科学研 究工作打好基础。研究是一项枯燥甚至可以说是乏味的工 作，所以这就更需要我们研究生端正态度，在开展科研工 作时，要扎实、认真、刻苦，不断总结、不断创新，做好 每一项工作，做一名名副其实的研究生。 其次在学术道德建设方面，要“以诚实守信为荣、以 见利忘义为耻”。在进入硕士研究生阶段后，我们便开始 涉足于有明确方向的学术研究。在此阶段，有些研究生确 实是在导师的指导下，取得了不少优异的成果，但同时也 发生了许多不正当的学术行为，如：论文东拼西凑，偷工 减料，窃取他人成果，也有人在研究时不深入，急功近利， 不如实地反映客观事实，种种这些对待科学研究的态度不 但是不负责任的，而且也是很不道德的。要改变这种现状， 我认为首先要从学会做人开始，从每一件小事做起，改变 生活作风，诚实的对待生活中的每一件事情。另外，研究 生在学术道德方面出现了问题，在一定程度上也与某些指 导老师的不严格也有着直接关系，有的指导老师只关心学 生的学习成绩的优劣，而忽视了对学生思想品质的教育。 而且，有的导师在通过自身的行为给研究生做出表率方面， 确实也做的不够。因此，我认为要通过
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