优秀教师讲话稿：简单才高效.docx

优秀教师讲话稿：简单才高效 把最简单的招式练到极致，就是高手。 我喜欢看金庸等人的武侠小说，经常有这样的情节， 某人不小心掉进山洞，出不来，突然发现墙壁上的图式， 于是按此图式练习。因为出不了山洞，做不了别的事，只 好日复一日地练，月复一月地练，年复一年地练，突然间， 武功大涨，跳出了山洞，或劈开了山门。那个时代最强的 武林高手就诞生了！ 所以，我经常说，把最简单的招式练到极致，就成了 武林高手。 同学们，我们一起来反思一下，我们简单吗？我们应 该怎么做才简单呢？ 早上起床，你是不是为今天穿什么衣服纠结过？其实， 穿校服最简单。 早自习，到了教室，你为什么发呆？因为不知道做什 么！其实，我们可以养成在来教室的路上就列计划的好习 惯，到了教室就按计划立马实施。 有时候，感觉到有好多事，却又不知道先做什么，或 者说却不知道从何下手？那么就简单些，按教师要求做！ 黑板上不是写着今天的作业吗？ 当教师布置作业的时候，你是欣然接受，还是讨价还 价？简单点，有讨价还价的功夫，是不是可以做两个题了？ 欣然接受是不是会让自己心情更好？学习是自己的事，即 使老师不布置作业，自己也得主动去做呀。 大家算一下，每天照镜子、摸头发花了多少时间？我 就很简单，几十年的平头，从来不用打理，洗了之后用毛 巾一擦就干了，多好啊！大家想想，短头发是不是更方便 打理？ 升旗和做操，等候开始时，又不能讲话，是不是特别 无聊？其实，拿个小本子记几个单词最简单！ 去食堂吃饭，排队等候，是不是很烦？其实，我们可 以跑步前去，抢占先机，或者在教室多学几分钟，错开排 队高峰，还正好把教师半天讲的知识再消化一遍。晚些去 吃饭还可能赢得食堂师傅的赞扬呢。 在食堂，从一个窗口到另一个窗口，到底吃什么呢？ 不知不觉，浪费了时间，其实，简单一点，吃饱就行！ 在寝室，别人谈论稀奇古怪的话题，你是不是觉得自 己像文盲？或者与同学格格不入？其实，真正有水平的人 是不屑高谈阔论的，真正的高手总在静静地积蓄力量- 躺在床上，回忆老师上课讲的重点知识、典型例题及方法。 周六，到底是跟同学出去玩呢还是去教室学习呢，你 是不是很纠结？其实，简单点，下午出去买点东西、洗澡、 洗衣服、给家长打个电话，然后去教室学习，把一周的学 习内容归纳总结一下，把一周的错题改一下。每周如此， 不用纠结。 有时候，我们是不是感觉学习困难很多，压力很大？ 其实呀，这就像爬山，站在山脚下时望山顶，似乎遥不可 及，令人望而生畏，而不如放下包袱，脚踏实地，一步一 步向前爬，管它山有多高呢，爬到哪里是哪里。 我始终认为，简单才能高效。衡水中学有句名言：要 想成功先发疯，头脑简单向前冲。表达虽夸张，道理却相 近。所以，头脑简单，能抛弃生活中的纠结，心无旁骛的 孩子更容易成功！ 另外讲几个学习上误区： 不重视对基本概念的理解，只是盲目做题，其实基本 概念才是最最重要的； 把大量时间花在自己喜欢的学科上，冷落了其他学科， 只有学科发展平衡，金字塔才能建得又高又稳当； 听老师讲例题，一听就会，甚至觉得容易，看参考书 例题讲解，也觉得不难，于是不再动手去做，其实，只有 亲手去做了，才能体会到思维路线的拐弯点，只有亲手做 了，才能让自己掌握 80%； 自己做对了就以为自己完全明白了，于是不再听老师 讲解，甚至开小差，这样你就可能错过了教师对关键点的 分析，即使做对了，也许你的思路是完全错误的； 上课时只顾记笔记，却不思考，想等到下课后找时间 消化，结果下课后哪有时间？于是，丢到一边了，长此下 去的结果是什么？丢的东西越来越多，跟别人的差距越来 越大； 也有同学上课只听讲不记笔记，记，可以让自己思路 紧跟老师，不容易走神，手勤快的孩子往往犯低级