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文档简介
党校科学发展观分析检查报告 科学发展观是十七大报告的灵魂,是马克思主义中国 化的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是 发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。区委党 校按照区委统一部署,自 XX 年 11 月下旬以来,认真开展 学习实践科学发展观活动,积极学习调研,召开专题民主 生活会,开展了严肃认真的批评和自我批评,深入查找在 贯彻落实科学发展观方面存在的问题和原因,研究了改进 措施,进一步加深了对科学发展观的认识,明确了发展思 路。通过回顾总结,查摆问题、分析根源、寻找对策,特 将有关情况报告如下: 一、关于贯彻落实科学发展观的主要成效和共识形成 近年来,在区委、区政府的正确领导下,在全区各部 门的支持配合下,区委党校认真学习实践科学发展观,紧 紧围绕区委、区政府的中心工作,在全区理论武装和干部 教育培训中发挥了重要作用,为推进干部队伍革命化、知 识化、专业化,为全区经济社会又好又快发展作出了积极 努力。 一是注重领导干部理论培训。加强领导干部理论培训, 着重提高理论水平、政策水平和领导能力。既注重马克思 主义基本理论、原理和党的路线、方针、政策的教育,又 重视领导干部必备的管理知识、文史知识、专业知识和现 代科技知识的讲授。结合实际,加强对国内外形势和改革 开放中热点、难点问题的研讨,把教师讲授和自学、讨论、 参观考察、社会调研结合起来。XX 年-XX 年,共举办科级 干部培训班 27 个,参训学员 2137 人次。 二是注重中青年干部培训。着眼于提高青年干部的能 力提升,以掌握理论创新的最新成果为重点夯实学员的理 论基础,以把握时代特征和国际经济政治形势为重点拓展 学员的世界眼光,以强化大局意识和应对复杂局面为重点 培养学员的战略思维,以坚定理想信念、增强宗旨观念和 改进作风为重点增强学员的党性修养。培训采取军训、理 论学习、社会调研、调研论文和论文答辩五个步骤实施。 XX 年至 XX 年举办中青班三期,“双增强”培训班一期,培 训青年干部 130 余人。 三是注重基层干部培训。针对基层党务干部的业务能 力提高和社区大学生的素质提升,突出思想政治教育,注 重马克思主义世界观、方法论和党的路线、方针、政策的 讲授。结合基层干部的特点,加强实践知识和现实问题的 研讨。重视业务能力的培训和提高,学习基层工作需要的 理论知识、管理知识和专业知识。把学习和本地区、本部 门的实际结合起来,提高执行力和创造力。XX 年-XX 年共 举办基层干部班 10 个,学员 809 人次。 四是推进了重点项目建设。XX 年区委、区政府正式将 区委党校建设列为重点建设项目以来,我们积极配合区重 点办等有关部门,到市规划局办理了项目定点和规划用地 手续,现已获得市规划局下发的建设用地规划许可证。请 市国土局测绘中心对地块进行了测绘,并向市国土局报送 了建设用地审批资料。目前正在办理用地交接手续和地块 拆迁工作。同时,全面完成了区委、区政府下达的拆迁推 进任务和其他工作任务。 我校通过学习实践活动,开展了学习贯彻党校工作 条例,推进党校工作全面上水平大讨论活动,全校党员 干部进一步明确在新的历史起点上开创党校工作新局面所 面临的新课题、新任务和新要求,通过学习,我们进一步 统一了思想认识,形成以下共识: 一是在党校今后的发展方向上达成共识。通过分析, 我们认为,过去在党校发展方向问题上一部分同志彷徨过, 迷惑过,也犹豫过。通过此次学习实践活动,大家在党校 今后发展方向问题上统一了认识。一致认为,必须始终把 围绕中心、服务大局作为党校工作必须遵守的根本要求。 无论是教学、调研还是管理、后勤服务等工作必须始终坚 持这一正确的方向。区委党校必须要紧紧围绕区委、区政 府工作大局,为*的经济、社会的发展服务,为培养各级 各类高素质的干部队伍做出贡献。党校的各项工作必须放 到区委、区政府的工作大局中去认识、去把握、去部署、 去推进。 二是在提高教师队伍素质和业务能力上达成共识。队 伍建设是党校事业发展的关键。学习活动中,我们认真总 结回顾了近年来在队伍建设特别是加强教师队伍建设上的 成功做法、主要经验,并对照党校工作条例中对教研 人员提出的包括理想、信念、理论功底、工作能力和为人 师表等四个方面的要求,查找到队伍建设上的主要差距, 进一步明确了今后的努力方向。一致表示要以科学发展观 为指导,进一步强化教师理论和实践知识的学习,努力提 高师资队伍整体素质,为促进党校事业科学发展提供坚强 的人才保证和智力支持。 三是在团结协作,努力打造一支团结和谐、能战斗的 团队上达成共识。我们一致认识到,贯彻落实科学发展观, 贯彻落实好党校工作条例精神,更好的完成条例赋予 党校的各项任务,需要我们有一种团结和谐能战斗的团队 精神,需要打造一支拉得出过得硬的团队,不断增强凝聚 力和合力,这是做好各项工作的重要前提。今后的工作中, 我们要牢固树立大局意识和全局观念,树立全校上下一盘 棋的思想,团结协作,不断提高党校整体办学水平和干部 培训质量,努力开创党校事业科学发展的新局面。 二、存在问题和原因分析 存在的突出问题 在学习实践活动中,我们通过召开座谈会、发放征求 意见表、个别谈心等多种形式,广泛征求群众意见和建议, 对照分析检查的重点内容,结合党校实际,我们重点查找 了以下突出问题: 一是在学习上,还没有完全做到全面系统。特别是对 科学发展观理论的学习还不够深入,认识不够深刻,思想 观念与新形势、新要求还有一定的差距; 二是在教学上,教学理念、教学方法、教学质量与 “大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的要求不完全 适应; 三是在调研上,缺乏精品力作,调研质量和水平还不 能适应为区委、区政府服务的要求; 四是在后勤服务上,存在着硬件设施建设不够完善, 特别是教学条件与大规模培训干部不相适应的问题; 五是在工作作风上,还没有完全做到深入细致。深入 基层,深入街道调查研究不够,对基层的所思所想所盼了 解的不深入,不透彻。 存在问题的原因分析 上述问题的存在,我们认为虽然有一定客观原因的影 响,但主要是主观原因造成的。从根本上来说,主要还是 对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表 现在以下几个方面: 一是对理论学习的重视程度不够高。客观的说,党校 领导班子还是注重理论学习的,但还缺乏持之以恒、刻苦 钻研精神,对一些理论和实际问题缺乏深入思考,把握得 不深,理解得不透。制约了运用科学发展观指导工作水平 的提高和创新意识的增强。 二是开拓创新精神不够强,科学发展水平不够高。对 解放思想,与时俱进的思想作风发扬的还不够好,眼界还 不够宽阔,破解难题的方法不多。特别是在新形势下教学 理念、教学水平、调研质量如何更好的适应大规模培训干 部的新要求、有针对性的搞好各级各类干部的培训、充分 发挥党校职能作用等方面还缺乏力度。在教学工作、调研 工作、后勤服务等具体工作中,虽然在一些方面有所创新, 但不论是其深度还是广度上都还很不够。 三是以人为本的观念树立不够牢固,服务质量不够高。 自觉依靠、服务基层部门的意识还不够强,联系群众不深 入,有时虽然经常与各部门见面,但谈工作多,沟通思想 少。 三、用科学发展的理念解决影响科学发展的突出问题 针对认真查找出来的上述突出问题以及产生问题的原 因,区委党校决心在今后的工作中下大力气进行整改,切 实使学习实践科学发展观活动取得实实在在的效果。重点 采取以下措施: 深化教学改革,进一步增强培训的针对性和实效性。 一是优化教学内容,增强培训的针对性。着眼于各类班次 特点和培训需求,制定教学计划,有针对性地设置切合学 员需求的教学课程和专题。使党校教学更好地为*经济和 社会发展服务。二是改进教学方式,增强培训的实效性。 要着重在推行研究式教学上下功夫,根据不同班次,逐步 完善研讨式教学、案例教学、情景模拟式教学,积极探索 适应学员需要的菜单式教学、体验式教学等多种方法多种 形式并用的研究性教学的具体实现形式,把提高学员的素 质和能力更好地结合起来,做到教学相长,学学相长。 加大调研力度,努力提高调研成果质量。一是进一步 深化课题研究工作。要把课题研究工作作为调研工作的重 中之重,在调研课题选定的基础上,当前乃至今后更长一 个时期,要紧紧围绕*新城建设、城区拆迁、社区管理和 片区开发等方面的重点内容,进行广泛深入的调查研究, 力争拿出有份量、有深度、有影响的调研精品,为区委区 政府决策提供有效服务;二是拓宽调研合作渠道。调研活 动要坚持与校外建立广泛联系,与上级党校、兄弟党校、 本区各部门、调研定点单位、校内外学员协作,共同探讨 当前重大理论和实践问题,积极参与、承担部分市、区级 调研课题,充分发挥调研的集体优势,促进调研出精品上 档次;三是聘请上级党校专家、教授对课题研究工作做专 题指导讲座。 强化管理,进一步提高服务质量和综合管理水平。围 绕党校事业科学发展进一步加强战略谋划和总体设计,在 深化改革、推进创新的基础上,建立健全相关制度,把坚 持党校姓党原则具体化为从严治校、从严施教、从严管理 的制度和措施,逐步完善党校事业科学发展的长效机制, 从制度和机制上保证把科学发展观的要求落到实处。要加 强学员管理、加强教学管理、加强全员工作质量管理,严 格管理制度,规范管理行为,不断提升管理水平。加大各 项规章制度贯彻落实的力度,用制度来管人和管事。 提升服务保障能力,服务干部教育培训工作。继续改 善教学环境,积极争取区委、区政府的财力支持,加大投 入,大力改善学员的学习、生活条件,实现基础设施的更 新和配套建设,以适应“大规模培训领导干部,大幅度提 高领导干部素质”的教育培训工作任务,使教学服务保障 不断适应党校工作的发展。 按照科学发展观的要求,进一步加强和改进领导班子 自身建设。一是加强学习,提高理论和政策水平。要始终 把理论学习放在首位,在提高理论素养和解决实际问题的 能力上下功夫。要坚持理论联系实际、着眼于对实际问题 的理性思考,着眼于新的实践与发展,运用马克思主义的 立场、观
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